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秋天女孩起名

郑绰肖作者：郑绰肖2023-05-18 03:29:35

女孩-秋天，

秋天女孩起名

旒姿

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
旒，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰改元桂林大比与计偕者十有一人九月十六日用故事行宴享之礼作是诗劝为之驾 其一》，原文：经济才猷期远器，纵横礼乐对前旒

祈函

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
祈，来源于丘葵的《宋诗》《赵廷俊毁淫祠诗以美之》，原文：因讼默祈呼，桎梏脱顷刻

澧汶

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》，原文：高丘之人兮为君妬，聊澧浦兮消遥

俪朝

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
俪朝，来源于汪藻的《宋诗》《次韵贾仲远还浮溪猥藁之什》，原文：谁教去踏晓鼓朝，也学儿童攻偶俪

奥骃

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
奥，来源于强至的《宋诗》《杜以诗和答依元韵赠之》，原文：微之重堂奥，努力愿同登

谨烽

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
谨烽，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：时谨边烽，命公抚戎

寒时

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
寒时，来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 寒釭》，原文：光寒对愁人，时复一花落

亚典

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
亚典，来源于戴叔伦的《唐诗》《奉天酬别郑谏议云逵卢拾遗景亮见别之作》，原文：名亚典属国，良选谏大夫

朴睨

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
朴，来源于王存的《宋诗》《过丹阳旧居》，原文：我谢父老言，朴拙非所祈

其颍

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
其颍，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：妙龄人夸好风节，气压颍汝何其雄

泯戈

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
泯，来源于冯山的《宋诗》《寄潭州何正臣君表待制二首 其二》，原文：平生泯默无他技，一顾差池已厚颜

蝶静

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
蝶静，来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其二》，原文：爱静悄无蜂蝶影，耐寒孤映雪霜时

冉淖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
冉，来源于艾性夫的《宋诗》《人名诗戏效王半山 其一》，原文：重耳盈盈岸柳黄，九龄冉冉涧松苍

天萄

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
天萄，来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》，原文：天人下饮蒲萄露，花神夜泣向天诉

钗年

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
钗年，来源于吕南公的《宋诗》《稚女》，原文：钗拟荆枝裙拟布，暮年吾活正凋零

灏籍

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
灏，来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

缃瑜

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缃，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：南窗纳虚明，罗列陈缣缃

桐菡

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
桐菡，来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》，原文：衣花野菡萏，书叶山梧桐

诗裳

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
诗裳，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：卦象黄裳繇，诗家绿竹篇

绎意

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
绎意，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：公将和鼎餗，微意愿寻绎

鸯媪

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
鸯，来源于黄庭坚的《宋词》《好女儿》，原文：懒系酥胸罗带，羞见绣鸳鸯

秭诗

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

德献

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
德献，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其三》，原文：圣贤自昔推同德，忠献于今重易名

园搦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
园，来源于萧立之的《宋诗》《题陈氏西园》，原文：旧赋西园墨尚新，西园风物又精神

鸠珹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
鸠，来源于黄庭坚的《宋诗》《博士王扬休碾密云龙同事十三人饮之戏作》，原文：鸣鸠欲雨唤雌雄，南岭北岭宫征同

荣戚

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
荣戚，来源于苏颂的《宋诗》《次韵刘叔贡舍人从驾》，原文：自叹荆枝半凋落，若论宗戚亦霑荣

至严

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
至严，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：至矣圣孝，悦安严亲

纪伽

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纪，来源于杜汪的《宋诗》《□韵呈徐□勘□□□》，原文：搜奇辱佳句，纪实待高文

舸琳

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
舸，来源于韩淲的《宋诗》《铜官富览亭》，原文：射江返照鱼舸轻，隔岸人家炊烟发

情合

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
情合，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其五》，原文：追俗情易合，玩奇当企尔

婵豫

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
婵，来源于朱放的《唐诗》《竹》，原文：出墙同淅沥，开户满婵娟

婧闳

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于赵抃的《宋诗》《南康公余有作》，原文：道未中充气未闳，圣神遭遇本寒生

蓓岚

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蓓，来源于李纲的《宋诗》《九日》，原文：黄菊未开青蓓蕾，白醪聊吸碧玻瓈

杏珑

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
杏，来源于韩维的《宋诗》《普安席上作得蔗字》，原文：杯盘春物少，惟见杏与蔗

映蓁

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
映，来源于吕宜之的《宋诗》《梅林分韵得诗字》，原文：家家浣溪南，横斜映笆篱

崎婧

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
崎，来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》，原文：褰裳振足履崎岖，披棘扪萝穷幽邃

敏什

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
敏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：83　肇，敏也

尧珺

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
尧，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：尧老而舜摄也

瑹蕙

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于陈棣的《宋诗》《伤春词》，原文：玲珑兮琼珮，沉寂兮蕙帏

芹燏

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
燏yù木火光貌。
国学点评
芹，来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》，原文：巢燕堕芹泥

理珞

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
理，来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其三》，原文：此意但自得，此理讵可言

闻茶

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
闻茶，来源于潘牥的《宋诗》《元日登九山》，原文：清磬闻朝斗，丹炉借瀹茶

乔遒

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
乔，来源于李廌的《宋诗》《游超化寺》，原文：乔木上参天，绿竹盈短垣

梦骊

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
梦骊，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：哂乃骊山梦，奇警在团素

敏尹

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
敏尹，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：令尹谢不敏，来上天公牋

莱琛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
莱，来源于魏了翁的《宋诗》《送袁都官知徽州》，原文：班班莱氏衣，粲粲学子服

樗未

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
樗未，来源于邓深的《宋诗》《悯松》，原文：未能晦蹟终难保，樗栎林间是散人

晳泯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

娅翎

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
娅，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：娅姹黄鹂胜品弦

冶鹭

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
冶，来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》，原文：末由弓冶手，安比父兄肩

远沁

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
远沁，来源于吴文英的《宋词》《琐窗寒》，原文：比来时、瘦肌更销，冷薰沁骨悲乡远

冉召

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
冉召，来源于苏辙的《宋诗》《三不归行》，原文：冉求一战却齐虏，请君召师君亦许

盈南

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
盈南，来源于项安世的《宋诗》《荆□范侍郎挽词三首 其一》，原文：东观西雍盈记石，南宫北省徧絇丝

宣簌

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
宣，来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》，原文：玺书几日来宣室

诺桅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
诺，来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》，原文：君看公孝与孟博，太守坐啸仍画诺

戚钰

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
戚，来源于王之道的《宋诗》《送无为宰赵涣冰仲》，原文：休戚咳唾间，讵可非其人

琝萄

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于王十朋的《宋诗》《荐新荔支》，原文：不似蒲萄橘羊枣，向来犹及遗慈亲

喻钰

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
喻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 二》，原文：净名无语示清羸，药草搜来喻更微

瑥语

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语，来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》，原文：只有君房语

琢玟

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
琢，来源于朱松的《宋诗》《牛尾狸二首 其一》，原文：压糟玉面天涯见，琢雪庖霜照眼明

郁阑

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
郁，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：冥冥深林兮，树木郁郁

瑷蒂

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

笈琯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
笈，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：雨泪忏洗一炷熏，琅函蘂笈披灵文

黛景

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
黛景，来源于施翠岩的《宋词》《桂枝香》，原文：谁遣而今，对景黛娥双蹙

瑭熙

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

璐闰

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

箐烊

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

旆琳

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
旆，来源于陈文蔚的《宋诗》《清明资福僧遣诗赋此以答之》，原文：十里懒寻沽酒旆，一编深下读书帷

茉裕

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
茉，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《檀口》，原文：衔杯微动樱桃颗，咳唾轻飘茉莉香

炯惟

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
炯惟，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其五》，原文：风休云定须臾事，惟有高贤炯不磨

茹颜

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
茹颜，来源于陈元晋的《宋诗》《安抚徽猷郎中被召欲东赋诗见志乃以得归闲退为喜门人小子知先生之心也辄和严韵用畅高风 其一》，原文：山林晚觉中多味，不怪商颜只茹芝

晰韵

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰晰，时燠若

懿銮

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
懿，来源于史浩的《宋诗》《赵开府卫国夫人宋氏挽辞》，原文：霜洁兰薰全懿美，史官秉笔正訚訚

慈霄

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
慈，来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》，原文：鬼神发潜光，慈母令问传

玢潞

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

沉恽

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
沉，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十七》，原文：旧匣藏钩轸，沉查骨钓丝

栗棠

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
栗棠，来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》，原文：遥知松迳望，棠（《金石文钞》作「栗」）叶满山红

玺町

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
玺，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其二》，原文：玺膺新玉帛，图贡旧山川

袤斓

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

札豫

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
札豫，来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》，原文：方底丁宁细札书，豫章都会冠全吴

些睿

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
些，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・鬼三台》，原文：（白敏中云）问小生些甚么

晃娆

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晃，来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》，原文：八荒炫晃尽一色，羽卫隔远空黄台

秋希

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
秋希，来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》，原文：难希杜甫遣秋兴，易学边韶贪昼眠

慕浦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
慕浦，来源于储光羲的《唐诗》《登商丘》，原文：鸣鸿念极浦，征旅慕前俦

珲倾

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》，原文：倾城催映出重帘

陵由

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
陵由，来源于刘攽的《宋诗》《次韵晁单州诗六首 其三》，原文：李陵苏武俱尘土，豪杰由来自得师

益菀

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
益，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七五》，原文：凿墙植蓬蒿，若此非有益

橙亚

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
橙，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三○》，原文：识得橙子，周匝有余

致烯

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
致，来源于张耒的《宋诗》《何斯举惠酒》，原文：孟夏饮烧酒，穷居莫致之

豫蘅

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
豫，来源于陈渊的《宋诗》《和罗仲素寄子静长篇》，原文：龟山绝壑蟠豫章，秀干往往参天长

祺霜

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
祺，来源于宋庠的《宋诗》《送将作监丞张唐卿通理陕州》，原文：汉邮给传蕃恩告，蜀醑浮觞荐寿祺

潭卫

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
潭卫，来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》，原文：潭潭门卫森戟，宴寝正凝香

淇泯

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淇，来源于周必大的《宋诗》《芜湖宰沈约之端节惠诗编次韵为谢》，原文：自古诗人贵磨琢，试看淇澳咏文章

些籍

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
些，来源于赵彦端的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：些儿心事还恼

鸥言

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鸥言，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：唤出山来，把鸥鹭、盟言轻食

茯婷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

泉奎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
泉奎，来源于张孝祥的《宋诗》《皇甫坦所居》，原文：神泉通玉海，帝画丽奎躔

芨婵

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

笛翎

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
笛，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：虚无马融笛，怅望龙骧茔

子苓

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
子苓，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：桂子何蓂苓，琪葩亦皎洁

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