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范起名女孩名字

萧轼畅作者:萧轼畅2023-05-18 22:02:11

范姓-女孩,范是我国排名第61位的姓;

范起名女孩名字

范钏寒

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
钏寒,来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》,原文:露颗珠团团,冰肌玉钏寒

范之纤

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
之纤,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五一》,原文:惟我颇得之,卧起尽纤悉

范蓬笺

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
蓬笺,来源于李商隐的《唐诗》《郑州献从叔舍人褎》,原文:蓬岛烟霞阆苑钟,三官笺奏附金龙

范史筱

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
史,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:史赵曰:「必为鲁郊

范单璎

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
单,来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其八》,原文:茅屋终夜寒,单衣昼还暑

范筝勖

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
筝,来源于刘子翬的《宋诗》《闻筝作》,原文:月高夜鸣筝,声从绮窗来

范楣研

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楣,来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》,原文:几篇云楣上,风雨沈银钩

范飔鸠

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
飔,来源于赵崇鉘的《宋诗》《学诗》,原文:凉飔入脩竹,一笑鸣绿绮

范觅祺

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
觅,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵刘宽夫》,原文:觅句了不工,青灯坐搔首

范遥胭

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
遥,来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》,原文:雁塔遥遥绿波上,星龛奕奕翠微边

范瑜梁

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑜,来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》,原文:兰若何年种碧瑜,凌霄髙节笑楸梧

范萄骊

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
萄,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:葡萄满酌玻璃

范青缤

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
青缤,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:青镫红蕊落缤纷

范淑煦

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淑煦,来源于朱熹的《宋诗》《游石马以驾言出游分韵赋诗得出字》,原文:今朝积雨过,淑景回煦律

范皤霁

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
皤,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 三》,原文:荷蓧者谁子,皤皤来息肩

范琼谧

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琼,来源于周邦彦的《宋词》《浪涛沙・浪淘沙》,原文:怨歌永、琼壶敲尽缺

范蔻沛

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蔻,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:豆蔻

范洌晗

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

范堇茯

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
堇,来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》,原文:我有堇山锡,欲铸子太阿

范诏炘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
诏,来源于郭印的《宋诗》《送喻迪孺赴召》,原文:诏旨忽旁招,喜气扶仙舟

范皎琪

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
皎琪,来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》,原文:蓂荚花含月皎皎,琪树弄影霜鲜鲜

范玫乔

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
玫,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:蔷薇颜色,玫瑰态度,宝相精神

范允旨

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
允旨,来源于张祜的《唐诗》《寄献萧相公》,原文:谢安近日违朝旨,傅说当时允帝求

范淑玖

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
淑,来源于柳永的《宋词》《古倾杯・倾杯乐》,原文:迟迟淑景,烟和露润,偏绕长堤芳草

范嵊未

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

范杉至

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
杉至,来源于叶茵的《宋诗》《省墓》,原文:陇上松杉手自移,至今苔藓半寒枝

范存恽

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
存,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其一》,原文:得一定存三,玄中急须守

范烊皎

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

范炯术

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炯,来源于周邦彦的《宋诗》《次韵周朝宗六月十日泛湖 其二》,原文:深行蛟龙国,飐荡光炯散

范蕾潞

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
蕾,来源于王炎2的《宋词》《卜算子》,原文:蓓蕾枝头怯苦寒,恰似人憔悴

范倾鸯

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
倾鸯,来源于杜甫的《唐诗》《晚秋陪严郑公摩诃池泛舟》,原文:坐触鸳鸯起,巢倾翡翠低

范秸绘

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
秸,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:却大辂而御蒲秸兮,惟俭德之是崇

范含缥

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
含缥,来源于范祖禹的《宋诗》《坤成节教坊致语口号》,原文:彩仗含风缥缈间,神孙当宁燕千官

范诗惜

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
诗惜,来源于陈棣的《宋诗》《次韵鲁尧卿病起 其一》,原文:病起暂同中酒味,诗来还有惜花心

范玮苏

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

范晋桥

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晋桥,来源于王昌龄的《唐诗》《驾幸河东》,原文:晋水千庐合,汾桥万国从

范与瞳

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
与瞳,来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》,原文:花光深处澹容与,碧瞳如水霜髯须

范纾琅

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纾琅,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:更纾别后情,琅琅铺简牒

范茵棂

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
茵,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七○》,原文:山花裛翠,烟草如茵

范弈姣

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
弈,来源于顾况的《唐诗》《题卢道土房》,原文:上章尘世隔,看弈桐阴斜

范支箩

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
支,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:燕支坡下路,语如簧

范艾晨

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
艾晨,来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其一》,原文:宫人晨起靓粧梳,艾叶菖花献颂余

范悟皎

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
悟皎,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五五》,原文:大道皎然,本无迷悟

范如殷

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
如殷,来源于林洪的《宋诗》《钓台》,原文:三聘殷勤起富春,如何一宿便辞君

范婳瑺

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

范旒姿

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
旒,来源于张栻的《宋诗》《送刘枢密留守建康》,原文:留钥岂淹久,即归侍前旒

范旆廷

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旆,来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》,原文:少公赴镇先十日,千夫煌煌飞旆红

范绍霜

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
绍,来源于刘韐的《宋诗》《留题开善精舍》,原文:紫绍搜裼切,青云咫尺间

范兆磐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
兆,来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其三》,原文:龟猷未告非熊兆,渔蓑堪笑老龙钟

范芦霖

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
芦霖,来源于丘葵的《宋诗》《永宁庵》,原文:欲将门外葫芦水,倒作田间三日霖

范真烟

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
真烟,来源于彭挥的《宋诗》《游洞霄》,原文:洞霄从古宅真仙,镇日群峰起瑞烟

范崇琳

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 饮福用《禧安》。》,原文:我膺受之,来燕来崇

范禧涟

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:开禧之事如昨日,清淮洒血连天红

范州茶

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
州茶,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五》,原文:云门餬餠,赵州吃茶

范僖常

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
僖常,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:僖公甘避路,常相敢差肩

范朴敏

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
朴,来源于叶抑的《宋诗》《深静堂》,原文:山僧淳朴寺亦古,筑室为堂蔽风雨

范怀簌

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
怀簌,来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌(四首)春》,原文:懊恼伤怀抱,扑簌簌泪点抛

范绎澧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
绎,来源于王令的《宋诗》《夕日操 其三》,原文:绎绎道周,伊谁之园

范嫣绰

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
嫣绰,来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 牡丹》,原文:嫣然万本鬭妍媚,彫槛绰约罗红粧

范淄洛

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
淄,来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》,原文:经行石窦解縢屩,饮灌匏杓谈淄渑

范忻袤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
忻,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:呼兵就畚锸,悦使咸忻忻

范磊幽

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
磊幽,来源于宋庠的《宋诗》《丑石》,原文:磊落离幽壤,沈潜莫记年

范瑜燏

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
火光貌。
国学点评
瑜,来源于陈中师的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:出石温然玉,瑕瑜素在中

范霏域

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霏,来源于李彭的《宋诗》《送果上人坐兜率夏》,原文:落絮霏霏搅客心,鸣鸠历历唤春阴

范茶昼

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
茶昼,来源于于石的《宋诗》《再游石壁寺》,原文:汲井昼煮茶,洗钵夜分粥

范袤翙

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
袤,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:新曦照危峨,亿丈恒高袤

范骥炯

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
骥,来源于张耒的《宋诗》《欲知归期近呈天启》,原文:八荒一骥子,万马空在厩

范昼媖

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yīng女子的美称。
国学点评
昼,来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》,原文:出昼颇匆匆

范言帧

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公七年》,原文:其不言逆何也

范蓁宜

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》,原文:水泉经雨壮,蓁莽得霜枯

范缮飖

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》,原文:寸田须锄耘,老屋亟营缮

范唯芗

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
唯,来源于方干的《唐诗》《寄李频》,原文:明年见名姓,唯我独何颜

范甄浠

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
甄,来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其四》,原文:巽权默运甄陶外,德泽遐宣指顾中

范滟芊

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
滟,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:且泛金英同潋滟,休与傲霜期

范桔瑺

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
桔,来源于元稹的《唐诗》《归田》,原文:冬修方丈室,春种桔橰园

范秭丁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
秭,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》,原文:丰年高廪万亿秭,重见周道平如砥

范仪茜

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
仪茜,来源于李正民的《宋诗》《奉和元叔锡服》,原文:虎符已被新章绶,茜绂犹循旧品仪

范瞻专

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瞻,来源于李处权的《宋诗》《退老堂》,原文:伫瞻丹凤诏,衮衣来陛前

范伊晤

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
伊,来源于张先的《宋词》《南歌子》,原文:是妾此时离恨、尽呼伊

范松婕

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
松,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六五》,原文:松隠静无事,松竹惟参差

范资影

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
资影,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春中兴庆宫酺宴应制》,原文:徒竭秋云影,何资春日晖

范簌瑧

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhēn玉名。
国学点评
簌,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《宜春令》,原文:(合)唬得人战战兢兢,扑簌簌泪珠偷落

范灏央

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
灏,来源于吴锡畴的《宋诗》《桂花》,原文:许多香却不多花,灏气浮空月满家

范储汉

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
储汉,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》,原文:汉储殒江充,晋嗣灭骊姬

范寓天

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
寓天,来源于邹浩的《宋诗》《答曾敷文有书见寄》,原文:客寓天地间,本无南北异

范缪蔚

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
缪,来源于刘跂的《宋诗》《题束道辅怀疏亭二首 其一》,原文:鄙人最樗散,世用一何缪

范临煦

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
临煦,来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:温仁临树久,煦妪在条偏

范含齐

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
含齐,来源于王安石的《宋诗》《一陂》,原文:一陂焰水蒋陵西,含风却转与城齐

范楹莆

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:君升主人,主人西楹东,北面

范挚玟

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:」宾奉挚入,主人再拜受

范晖闳

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
晖,来源于李光的《宋诗》《不出示邻士》,原文:小窗秋半日晖晖,蠧简陈编渐可窥

范澧桔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》,原文:君住澧水北,我家澧水西

范祺卿

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:青祺简简兮渊冲,瑞命禳禳兮山积

范峪瞳

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

范倩秋

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
倩秋,来源于章甫的《宋诗》《和刘巖隠道士》,原文:焦桐更倩挥毫手,要听秋崖夜鹤鸣

范菀郄

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

范泱境

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
泱境,来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》,原文:湖之水兮碧泱泱,环越境兮润吴疆

范熹鑫

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

范尤胭

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
尤,来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》,原文:宸心追睿辙,尤念保邦勤

范煦绎

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
煦,来源于吕巖的《唐诗》《勉牛生夏侯生》,原文:但煦日吹月,咽雨呵雷

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