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宝宝取名分数

杨融玫作者：杨融玫2023-05-19 08:01:56

，

宝宝取名分数

珐旒

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王景彝学士紫宸仲冬早谒》，原文：朝开阊阖九重深，望拜珠旒照玉簪

澎武

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
澎，来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》，原文：徐观水中意，波浪自澎湃

赫匡

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
赫，来源于陆游的《宋诗》《禅室》，原文：赫赫心光谁障碍，緜緜鼻息自轻匀

纮箪

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
纮，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其二》，原文：厚德承三殿，柔风被八纮

荑堇

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
荑，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：泻卤成沃壤，枯株发柔荑

煦禺

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
煦，来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮书怀》，原文：朔风适变寒，晓日将含煦

其浅

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
其浅，来源于韩维的《宋诗》《和原甫盆池种蒲莲畜小鱼》，原文：群鱼不盈寸，泳浅安其深

清湘

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
清湘，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以竹夹膝见寄因次韵詶谢》，原文：拂润恐飞清夏雨，叩虚疑贮碧湘风

淼弘

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
淼，来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》，原文：秦淮淼淼涵秋影，楚岸迢迢起夕阴

荑彤

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
荑彤，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》，原文：彤管今犹美，归荑不及贻

韶诚

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
韶诚，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华内翰见过》，原文：诚慙兜离音，唐突韶与濩

泯淮

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
泯，来源于范成大的《宋诗》《有会而作》，原文：强阳气尽冥恩怨，杜德机深泯见闻

玮鸥

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

忻滇

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
忻，来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》，原文：琢磨忻大匠，还冀动连城

淞宓

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》，原文：晦庵无处著，泛宅又吴淞

闳韵

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
闳，来源于陈巖的《宋诗》《闳肃书堂》，原文：安得居乡伯休父，再来闳肃旧书堂

翎旨

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翎旨，来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》，原文：已得明春归去旨，预惊灵鹤整翎翰

尤稽

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
尤稽，来源于朱继芳的《宋诗》《读黄玉溪汤婆传》，原文：得黄太史五字诗，厥孙传之尤滑稽

仓虢

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
仓，来源于陆游的《宋诗》《秋获歌》，原文：万人墙进输官仓，仓吏{炙火=肉}冷不暇尝

俪媪

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
俪，来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》，原文：先生赋编更熟读，非止骈俪夸词林

箫霈

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
箫，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：吹箫人在雁回州

卫邵

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
卫，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》，原文：风摇雨散，灵卫絪緼

蕙钥

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蕙，来源于王安石的《宋诗》《酬和甫祥源观醮罢见寄》，原文：新诗起我超然兴，更感钟山蕙帐空

喻珩

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
喻，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和登州张使君》，原文：莫以高材厌留滞，功名从古喻裘蓑

洛滟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
洛，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：崧岳生申甫，河洛出图书

韧裕

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

艾源

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
艾源，来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其一》，原文：庆源流未艾，文献蔼诸孙

爀焓

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

瑥暖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐百官燕集因示所怀》，原文：仲月风景暖，禁城花柳新

瑾馠

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
馠hān木芳香。
国学点评
瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵签判用李漕韵见示》，原文：名虽已愧周公瑾，诗或时参孟浩然

峪诗

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

暌喻

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：如何尚龃龉，时命多乖暌

楠梁

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
楠梁，来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》，原文：九级惟涂甓，千梁尽架楠

苑年

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
苑年，来源于义净的《唐诗》《与无行禅师同游鹫岭瞻奉既讫遐眺乡关无任殷忧聊述所怀为杂言诗》，原文：万载池犹洁，千年苑尚清

悦鸯

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
悦鸯，来源于黄裳的《宋诗》《昭君行》，原文：随无鸳鸯欢悦情，送有琵琶哀怨声

荷洛

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
荷洛，来源于司马光的《宋诗》《效赵学士体成口号十章献开府太师 其四》，原文：洛阳风俗重繁华，荷担樵夫亦戴花

维源

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
维源，来源于王洋的《宋诗》《与长老夜话出故人俞宋护书予至山之日俞书适至书中又相问讯感而赋诗二篇俞郊居婺源草堂蔬圃教子读书乡人重之闻近苦目疾殊可念 其二》，原文：法海空门老伏波，婺源槐市病维摩

翩砺

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
翩，来源于王迈的《宋诗》《题九鲤湖》，原文：黄鸡白犬得一舐，翩翩高举红轮边

翀磊

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

秋郄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
秋，来源于无名氏的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：秋郊绿

函蓓

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
函，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 上帝酌献用《嘉安》。》，原文：群生熙熙，函蒙繁祉

林卓

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
林卓，来源于崔放之的《宋诗》《栖禅寺》，原文：讲经云外天花落，卓锡林边暑气消

奈隋

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奈隋，来源于刘挚的《宋诗》《送次中》，原文：天寒不奈隋河浅，又使清谈付寂寥

籍郦

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
籍郦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊籍一拜，郦生长揖

津桦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
津，来源于吕温的《唐诗》《赠友人》，原文：夕流膏露津，朝被青云阴

禾凡

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
禾凡，来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》，原文：秣以玉山禾，不置凡马中

仁谊

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
仁谊，来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》，原文：贾谊才空逸，安仁鬓欲丝

振町

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
振，来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》，原文：可无济胜具，振衣披峩峩

蕋芊

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

籍影

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
籍影，来源于皮日休的《唐诗》《褚家林亭》，原文：萧疎桂影移茶具，狼籍苹花上钓筒

芈之

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芈之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

川辰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
川辰，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・梁州》，原文：小官王拱辰是也，乃西川绵州人氏

珵嶂

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

惜浅

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
惜浅，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆临汀书事三首 其三》，原文：人携羽扇防浓雾，马惜鞯泥涉浅流

之骏

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
之骏，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其二》，原文：宣宥密之基命，敭遹骏之休声

融衡

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
融衡，来源于张祜的《唐诗》《投韩员外六韵》，原文：还闻孔融表，曾荐祢衡才

其奈

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
其奈，来源于皇甫冉的《唐诗》《送包佶赋得天津桥》，原文：岂无朝夕轩车度，其奈相逢非所亲

喻绡

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
喻，来源于杨询的《宋诗》《游齐山寺》，原文：径畔芭蕉曾有喻，庭前柏树本无机

繁袅

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
繁袅，来源于赵良玉的《宋词》《满庭芳》，原文：脆管繁弦竞奏，蕙炉袅，沉水烟轻

史珈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
史，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：六曰史，掌官书以赞治

镌隋

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
镌，来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》，原文：提斧入昆山，雕镌作奇福

鉴城

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
鉴城，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其一》，原文：琼瑶定得连城价，至鉴从来不贵珉

浅愿

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
浅愿，来源于康与之的《宋词》《喜迁莺》，原文：愿岁岁，见柳梢青浅，梅英红小

益璇

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
益，来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》，原文：求友殊损益，行道异穷申

昱榭

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

合轼

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
合轼，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

栾辕

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
栾，来源于虞俦的《宋诗》《元日小集耘老弟有诗和韵》，原文：弟姪团栾岂偶然，华堂绮席间婵娟

晖臻

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晖，来源于周紫芝的《宋诗》《送黄子才还姑苏用陶渊明王抚军座送客诗韵》，原文：迢迢两溪水，淡淡浮斜晖

诀良

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
诀良，来源于朱敦儒的《宋词》《踏歌》，原文：叹良朋雅会轻离诀

媖梧

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

昙召

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昙，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：君记取、瞿昙生后，纯阳来也

梁舟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
梁舟，来源于王庭珪的《宋诗》《清江留别任子严》，原文：正月下南昌，扁舟过玉梁

皖辽

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》，原文：岁别桐乡暮，家远皖水春

遥晤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
遥晤，来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》，原文：奈何数舍遥，晤语积年乖

孜沐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
孜，来源于林逋的《宋诗》《平居遣兴》，原文：卑孜晚鸟沉幽语，历剌烟篁露病梢

悠焘

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
悠，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：意悠然

耘胥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
耘，来源于杨公远的《宋诗》《学稼》，原文：欲办烟蓑并雨笠，愿随田叟学耕耘

韪璐

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

誉琼

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
誉琼，来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》，原文：嶷嶷潭府公，清誉比琼玖

瑗润

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》，原文：虚更蘧瑗知非日，谬历宣尼读易年

年晳

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
年晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

鸠仁

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
鸠仁，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：非惮鸠工缮完葺，诚知仁政难继声

贞骥

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
贞，来源于黄庚的《宋诗》《纪梦是岁太旱》，原文：贞观有房杜，斗米三文钱

沫闻

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：念涸谁濡沫，嫌醒自歠醨

奂廷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
奂，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》，原文：奂奂新宫，礼乐其融

璐钊

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

瑜翎

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑜，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：忆昨从戎丞相府，元瑜书檄仲宣诗

伽夷

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
伽，来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》，原文：坐看缘事莫措手，却欲反著僧伽梨

禾燿

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
禾，来源于释文珦的《宋诗》《鄞中他山堰》，原文：江溪一堰隔，禾黍四郊重

鸢椰

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鸢，来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其一》，原文：莫作鸢肩看，诗成耸两山

樨隽

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

胥勤

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
胥勤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』古我先王暨乃祖乃父胥及逸勤，予敢动用非罚

灿子

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
灿子，来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》，原文：闻子来仕门，华裾灿云烟

燃仪

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道元夕二首 其二》，原文：春风来解吹残雪，灯烛迎阳万户燃

纲魁

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
纲魁，来源于姚勉的《宋诗》《题魁字轴》，原文：玉衡杓建天之纲，枕参魁耀森寒芒

搦娆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
搦娆，来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影，霎时驰骤，急回首三旬左右。罢却爱月惜花心，闲着题诗》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

恒隽

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
恒，来源于岑参的《唐诗》《阻戎泸间羣盗》，原文：明主每忧人，节使恒在边

漪与

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
漪与，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 翠漪亭》，原文：凭栏玩文漪，日与赏心遇

援棂

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
援棂，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

陵垣

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
陵垣，来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其三》，原文：因想中原陵寝处，断垣衰草正斜阳

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