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缺土古风男宝宝取名

胡运作者:胡运2023-05-19 12:09:34

缺土-男孩-古风,

缺土古风男宝宝取名

佐与

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
佐与,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・四块玉》,原文:(陈尧佐云)将军与参谋使李信,领你手下十万雄兵,休避驱驰,便索长行也

敦屹

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
敦,来源于吕南公的《宋诗》《教学叹》,原文:本期教学敦风俗,今如附子充饥腹

经奎

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
经奎,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:左隅庙室本经礼,右阁宸翰尊星奎

园储

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
园储,来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》,原文:田园同季子,储蓄异陶朱

园韪

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
园,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:长生妙药在家园

合鸥

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
合鸥,来源于朱翌的《宋诗》《上巳陪诸公集西湖》,原文:始叹葑欲合,终喜鸥来亲

粹旖

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
粹,来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其二》,原文:措俗皇风粹,怡神象帝先

礴悟

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
礴悟,来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》,原文:解衣盘礴任猜疑,神悟如狂又似痴

棋屹

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
棋,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:溪上枕,竹间棋

由昼

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
由昼,来源于戴叔伦的《唐诗》《和尉迟侍郎夏杪闻蝉》,原文:旅舍闻君听,无由更昼眠

由川

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
由川,来源于孔平仲的《宋诗》《翠微亭》,原文:松枯石朽由来事,莫作常情叹逝川

晏胤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
晏,来源于度正的《宋诗》《奉别刘思中》,原文:亲庭催我归,岁晏无寒不

瑞豫

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑞豫,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 千叶》,原文:一豫凝皇览,千英荐瑞葩

箫影

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
箫影,来源于桑正国的《宋诗》《会课干明寺》,原文:修茎竹韵澄箫玉,绿影松垂乱鬓蓬

燿屿

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
燿,来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》,原文:熠燿游何在,蟾蜍食渐难

戍旷

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
戍,来源于张佖的《宋诗》《边上》,原文:戍楼吹角起征鸿,猎猎寒旌背晚风

旨硝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旨,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一四》,原文:归根得旨,叶落知秋

纫堰

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
纫,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》,原文:清芬掩幽兰,四海共纫佩

昊堰

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
昊,来源于释宝昙的《宋诗》《梅花》,原文:更须唤取谪仙来,细与平章答苍昊

茗城

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
茗城,来源于徐钧的《宋诗》《卢仝》,原文:数间破屋洛城傍,门闭春风煮茗香

亘峤

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
亘峤,来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其二》,原文:梅花遍南峤,雪岭亘西陲

坤晨

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
坤晨,来源于项安世的《宋诗》《次韵张通判游钓隠园》,原文:追随鱼鸟共飞浮,俯仰干坤寄晨暝

箬琬

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
箬,来源于项安世的《宋诗》《雨中早行》,原文:刚把平生青箬笠,江南道上著征衣

炯岐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
炯岐,来源于张埴的《宋诗》《梅溪徙居吾乡北山下 其三》,原文:千岐纷莫辨,一隙炯相辉

峤皋

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
峤皋,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:谈笑枚皋,风流温峤,恣疏狂直到老

融蕴

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
融蕴,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》,原文:正阳炎序火府,龙珠蕴照,冰海融澌

璁昶

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璁,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:吹动珑璁

纴殷

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

茂徵

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
茂,来源于萧倣的《唐诗》《郊庙歌辞 懿宗室舞》,原文:金枝繁茂,玉叶延长

昀钟

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟,来源于萧肃的《宋诗》《句》,原文:钟声出峡口,塔影落潭心

追逵

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
追,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》,原文:袆衣褒崇,琛册追荣

翼壹

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
翼,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其三》,原文:此身惭暮翼,飞倦未知还

圣榆

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
圣榆,来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙中赴辟二首 其二》,原文:圣君羔鴈远相求,去去榆关迫盛秋

榭惟

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
榭惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:沈湎冒色,敢行暴虐,罪人以族,官人以世,惟宫室、台榭、陂池、侈服,以残害于尔万姓

秭容

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
秭,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:试手作诗君勿笑,毫忽增之至弓秭

允蓬

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
允,来源于赵抃的《宋诗》《上赵少师》,原文:其高可仰厚可宗,兹行允美江淮风

圭辑

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
圭,来源于宋祁的《宋诗》《送炳宗巢簿》,原文:无忧亲釜薄,新复古圭田

崎诏

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
崎,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其三》,原文:浸满溪烟枫叶纷,嵚崎苍弁入青云

允邵

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 皇帝行用《隆安》。》,原文:祗达孝思,允修毖祀

逵旎

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
逵,来源于彭汝砺的《宋诗》《和提点少卿喜雪诗韵 其一》,原文:曲岸沧洲一水涯,轻舟欲访戴逵家

琬胥

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琬,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:主人青眸终日阮,会将此诗刊翠琬

漳岿

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
漳,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:岂同游泽畔,讵类卧漳濵

皎唯

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
皎唯,来源于白居易的《唐诗》《代鹤》,原文:洛阳寡族类,皎皎唯两翼

与彬

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
与彬,来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》,原文:大道安知利与荣,唐彬何人高此举

堇意

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
堇意,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

芨奥

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

敖隽

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
敖,来源于赵蕃的《宋诗》《闵雨》,原文:闵闵望一雨,可招若敖魂

琬书

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琬书,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:风雪文章里,书镌琬琰中

璎犹

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璎犹,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

永霈

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
永霈,来源于曹勋的《宋词》《凤箫吟・芳草》,原文:赞永御,萝图霈泽,常抚殊方

翌川

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

禹序

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
禹序,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・混江龙》,原文:疏河源功高大禹,行庠序重德尧王

弈磐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
弈,来源于谢勮的《唐诗》《游烂柯山 三》,原文:仙弈示樵夫,能言忘归路

翌嵘

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
翌,来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》,原文:翌结,弓剑冗,苔花碑字灭

益存

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
益存,来源于刘敞的《宋诗》《芜城闲望二首 其二》,原文:风存鲍昭赋,秋益宋生悲

媖峨

拼音五行释意
yīng女子的美称。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

绰磊

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
绰,来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中首尾吟》,原文:双井源流绰有声,襟期一片玉壶清

酝珧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
酝,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・后庭花》,原文:因此上酝酿就蜂儿蜜,调和成燕子泥

嵘宗

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
嵘宗,来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》,原文:岱宗峥嵘乃为岳,丈夫可不志特达

析园

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题南康胡氏春风堂》,原文:芋魁菜甲必同食,石田茅屋不忍析

骓援

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
骓,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:力拔山兮忽到此,骓嘶懒渡乌江水

润懿

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
润,来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其一》,原文:润积衣裳腻,凉生户牖深

页徵

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《继古韵一百十二字赠穆先生》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四一八页

猷承

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
猷承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》,原文:明两承曜,作贰宣猷

诣潜

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诣,来源于文同的《宋诗》《林居》,原文:宿髪未暇梳,林居且辰诣

亘礴

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
亘,来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》,原文:欢声连北固,寿邑亘东渐

犹茂

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
犹茂,来源于苏轼的《宋诗》《安期生》,原文:茂陵秋风客,望祖犹蚁蜂

谆亦

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
谆亦,来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其五》,原文:尊酒相劳苦,言辞亦谆谆

援晃

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
援,来源于王炎的《宋诗》《和麟老韵五绝 其三》,原文:客尘悟了息攀援,万事虚浮一聚烟

坤颉

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
坤,来源于陈造的《宋诗》《草鞋夹》,原文:向来胡骑南,势若撼坤轴

源惟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
源惟,来源于赵汝腾的《宋诗》《饯赵文思崇鐖归上饶》,原文:予惟上饶,渊源未衰

冶尧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冶,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:且许子何不为陶冶

潭徵

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
潭,来源于谢薖的《宋诗》《登同乐亭饮泉》,原文:日饮潭中甘,庶用稽死录

运炔

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
运,来源于黄彦平的《宋诗》《次韵朱希真赠别 其一》,原文:登山灵运屐,下泽少游车

鸥缥

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鸥缥,来源于王迈的《宋诗》《阙题》,原文:悲鸣华表千年鹤,缥渺沙洲数点鸥

缥融

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
缥融,来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》,原文:彩霞融缥缈,甘露洒清泠

秭原

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
秭原,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

援君

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
援君,来源于陈鹏飞的《宋诗》《赠邕管察推陈仲辅 其一》,原文:一落泥头千丈强,谢君欲拯非手援

酝奂

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
酝,来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇后阁五首 其一》,原文:宝胜千春字,琼樽九酝香

嶂籍

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
嶂籍,来源于李龏的《宋诗》《遣兴 其二》,原文:青嶂青溪直复斜,水天狼籍变余霞

颜圣

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
颜圣,来源于曹勋的《宋诗》《长夜吟 其一》,原文:孔子称大圣,颜子称大儒

鸥德

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
鸥德,来源于杨万里的《宋诗》《演雅六言二首 其二》,原文:白鸥比德于玉,黄鹂巧言如簧

尧鸢

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七三》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫自得时

巍尤

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
巍尤,来源于周密的《宋诗》《游冷泉次陈体忠二十韵》,原文:泉上亭尤古,山椒塔更巍

犹宗

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
犹宗,来源于曾丰的《宋诗》《清江何子发自荆湖宣抚幕客罢归过我晋康投诗索报勉意塞请》,原文:未遑尽发千古圣道机,犹不失为一代士宗主

献屹

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
献,来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》,原文:北方尽纳款,献寿天可汗

弈翌

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
弈,来源于利登的《宋诗》《赠南丰宰赵虚斋二章 其一》,原文:芳鲜桃李花,烨弈春风道

磊苍

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
磊苍,来源于方信孺的《宋诗》《题万岁寺》,原文:磊磊洞庭石,渺渺苍梧云

鸥德

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
鸥德,来源于杨万里的《宋诗》《演雅六言二首 其二》,原文:白鸥比德于玉,黄鹂巧言如簧

炀岭

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》,原文:若使炀皇魂魄在,为君应合过江来

砚樟

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
砚,来源于戴表元的《宋诗》《有人示山水画卷以为元晖作求诗》,原文:砚山山下小于菟,文彩斓斑今亦无

琥寅

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
琥,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:松液化茯苓,又因为琥珀

磐未

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
磐未,来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》,原文:山磐水嬉,习气未瘳

炔惟

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

峤逸

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
峤逸,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其三》,原文:昔有华阳真逸,今惟员峤老仙

矗盂

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
矗,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:天悬乳石婴华盖,壁隠莓苔矗翠屏

嵊惟

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
嵊惟,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

檀延

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
檀延,来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》,原文:意为衲子延筇履,力丐檀那助饭羹

粤秉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
粤,来源于陈元光的《唐诗》《示珦》,原文:百粤雾纷满,诸戎泽普通

鉴琬

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鉴,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆平》,原文:天命降鉴,帝德惟馨

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