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程浩由作者:程浩由2023-05-20 20:22:35

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纴淖

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

同阔

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
同阔,来源于陈渊的《宋诗》《送张巨山著作使闽分韵得我字》,原文:同寮事阔略,未忍弃衰惰

尤望

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
尤望,来源于邹浩的《宋诗》《至日依韵和老杜五首 其二》,原文:上主亦应怜久窜,孤臣尤切望今还

沛婵

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
沛,来源于刘一止的《宋诗》《谢吴兴守李端明致酒一首时寓德清》,原文:公欲令我苏肺肠,白衣致酒甚沛滂

莱亚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
莱亚,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其一》,原文:莱公谩有亲征策,亚父空求骸骨归

悦焘

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
悦,来源于田锡的《宋诗》《结交篇》,原文:我愿然诺心,不得轻相悦

诚菡

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
诚,来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》,原文:斯言既纚纚,诚哉非我诳

尉汉

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
尉汉,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:白发秦人遯,厖眉汉尉潜

惋畅

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
惋,来源于赵孟坚的《宋诗》《辛巳除夕》,原文:岁事今其暮,而多怅惋心

华钲

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
华钲,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:忽然铜钲挂,九华醒两目

鹤圣

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鹤圣,来源于尔朱翺的《唐诗》《还丹口诀》,原文:六謌六謌,尔翺已去往蓬莱,白日霞仙,今古密鹤,叫前程,洞庭湖,礼我圣祖为留术

闳欢

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
闳,来源于赵抃的《宋诗》《和颍川见徐学士》,原文:致主圣神跻舜禹,济时功业企闳颠

稽植

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
稽植,来源于李曾伯的《宋诗》《咏衡岳禹柏》,原文:稽首千万年,五丁谨封植

单翡

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
单翡,来源于张镃的《宋诗》《戏倣韩致光体》,原文:归家说尽单行处,可奈温香翡翠奁

遥永

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
遥永,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:白驹空谷长逍遥,可能絷之永今朝

岭浩

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
岭浩,来源于欧阳修的《宋诗》《送唐生》,原文:指家大岭北,重湖浩无垠

涧斓

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
涧斓,来源于苏轼的《宋诗》《书王定国所藏王晋卿画著色山二首 其一》,原文:正頼天日光,涧谷纷斓斑

自奈

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
自奈,来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其九》,原文:奈何不自反,忽已迫霜露

简燿

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
简,来源于李咸用的《唐诗》《赠来鹏》,原文:荅客言多简,寻僧步稍迟

湫憬

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
湫,来源于周行己的《宋诗》《和使君闵雨》,原文:空谷灵湫能奋响,丛祠古木已成阴

徽鸿

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
徽鸿,来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其二》,原文:渥惠日新鸿庆远,永隆徽序耀层闱

白殷

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
白殷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:夏后氏,牲尚黑,殷白牡,周骍刚

卿沁

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
卿,来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》,原文:谁知赵蔺卿,复袖祢衡刺

伽娴

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
伽,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人春行》,原文:抗疏明时效伏伽,一归七度试春纱

淖玢

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淖,来源于苏过的《宋诗》《次韵韩华国相约游嵩少》,原文:耕粮已办登山计,积淖车轮四角生

兹砺

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
兹,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 五》,原文:秉兹一德,禋于六宗

理翩

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
理翩,来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》,原文:醉呼翩欲仙,谁要卿料理

固冰

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
固冰,来源于李之仪的《宋诗》《和人三首 其一》,原文:昂昂野鹤固难羣,皎皎冰壶不受尘

欢与

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
欢与,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭曼卿》,原文:去年春雨开百花,与君相会欢无涯

松鉴

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
松鉴,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美送刘夷叔二诗 赠韶美》,原文:去岁鉴湖别,分甘老巖松

徽凇

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
徽,来源于岳珂的《宋诗》《郗恢授衣帖赞》,原文:于戏道徽,尚其不亡,兹其足以侈摹帖之藏

艾章

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
艾章,来源于楼钥的《宋诗》《恭人董氏挽词》,原文:蜜章应未艾,卿月映阶符

硝笛

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

绡怡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
绡,来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冰肌玉衬香绡薄

佶尉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

析滨

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」三月,楚公孙宁、吴由于、䓕固败巴师于,故封子国于析

昶攸

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

恬礼

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
恬礼,来源于薛季宣的《宋诗》《某为令无状不能化服奸盗至加之刑僇仲蟠乡丈不以为过又哦诗以宠之是重某之不肖而播其恶于众也感愧之剧次韵以酬》,原文:曾闻邹鲁间,礼义人自恬

喻翎

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
喻,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》,原文:(刘无敌云)将何比喻

晷颜

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晷颜,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:高坟自掩浮生骨,短晷难穷不死颜

荷滇

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
荷,来源于骆宾王的《唐诗》《晚泊河曲》,原文:浦荷疎晚菂,津柳渍寒条

凌寓

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
凌寓,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:寓想高鸿背,游目凌倒景

婴棋

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
婴,来源于孔武仲的《宋诗》《临江鲍守示诗二篇因寄之》,原文:况有循吏政,养民如婴孩

媖渌

拼音五行释意
yīng女子的美称。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

纮汝

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纮汝,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》,原文:商量千古有何事,经营八纮非汝才

般蔷

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
般,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》,原文:任你千般引□,不肯回头

佰彻

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

琰炜

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琰,来源于贺铸的《宋诗》《答杜仲观登丛台见寄》,原文:新诗琢璠琰,叠寄两三幅

颖品

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
颖,来源于太宗皇帝的《唐诗》《幸武功庆善宫》,原文:芸黄徧原隰,禾颖积京畿

颖堇

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
颖,来源于释居简的《宋诗》《宥蚁》,原文:缀我玄兔颖,饮我陶泓浑

绅麒

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
绅麒,来源于林亦之的《宋诗》《赵路分挽词三首 其二》,原文:苦学声名闻搢绅,传家况复有麒麟

蕴翙

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
蕴,来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》,原文:读易发妙蕴,不惟评马班

朗浠

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
朗,来源于赵蕃的《宋诗》《怀昔》,原文:君不见昔日朗州刺史贤何多,考功右史名不磨

泉固

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
泉固,来源于李廌的《宋诗》《千龄桧》,原文:蟠根直与地争固,不许蚓穴通黄泉

阑晋

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
阑,来源于史浩的《宋词》《西江月》,原文:夜阑清露泻银河

昃礴

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行》,原文:圆光过满缺,太阳移中昃

凌些

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
凌些,来源于邓玉宾的《元曲》《伴读书・谁羡他登金马上玉堂,碧油幕莲花帐。白鹿坡前元戎将,五更鼓》,原文:比及到凌烟阁上功臣像,经了些阔剑长枪

朦谒

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
朦,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:朦胧霁月映寒梢

虢蕴

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
虢,来源于苏辙的《宋诗》《秦虢夫人走马图二绝 其一》,原文:秦虢风流本一家,丰枝秾叶映双花

本玖

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
本玖,来源于王十朋的《宋诗》《族兄文通赠山茶》,原文:自惭欲报无琼玖,来徃同看本一家

茵袤

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
茵,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之见招兼简岑巖起》,原文:若得星轺少聊缓,吐茵强酒不辞陪

葆惋

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》,原文:本自悲凉葆发多,何缘末至滥中阿

柃惋

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
惋,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李成季感事》,原文:寒山来助哭,咄尔勿嗟惋

槐璩

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
槐,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄耿令几父过新堂邑作迺几父旧治之地》,原文:四衢平且直,绿槐阴县衙

娄兴

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《自述一首》,原文:甘心似黔娄,习气除夙有

鸯滔

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
鸯,来源于祖可的《宋词》《菩萨蛮》,原文:鸳鸯如解语

郦冰

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
郦,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊籍一拜,郦生长揖

棂楦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
棂,来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

阔裳

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
阔裳,来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其一》,原文:疏派天潢阔,天孙赋锦裳

亦知

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
亦知,来源于孟郊的《唐诗》《忆江南弟》,原文:自鞭亦何益,知教非所崇

鑫洵

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

仞南

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
仞南,来源于吴龙翰的《宋诗》《过淮南湖》,原文:南湖南湖君莫渡,万仞山高鬼门户

垣州

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
垣州,来源于韦骧的《宋诗》《和子方赠祖夷仲提刑》,原文:行见刑清八州境,里言应不咏垣东

绪茗

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
绪,来源于毛滂的《宋词》《惜分飞》,原文:短雨残云无意绪

温瑛

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
温,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 升降用《同安》。》,原文:温良恭俭,惟神惟明

珺晗

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

尧晨

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
尧晨,来源于包佶的《唐诗》《元日观百僚朝会》,原文:万国贺唐尧,清晨会百僚

暖临

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
暖临,来源于欧阳澈的《宋诗》《临溪弱柳》,原文:柳弄娇黄暖律催,临溪约略笑残梅

易境

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
易境,来源于李洪的《宋诗》《用前韵简日华》,原文:速丐雄篇重行橐,三山佳境易为题

博茗

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
博,来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其二》,原文:咀毒横戈地,财堪博一羞

驹汉

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
驹汉,来源于陆游的《宋诗》《韩干马图》,原文:复见神驹来汉家,势走灭没开风沙

昊凇

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
昊,来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》,原文:百觚判断速呼客,莫待睍消还畀昊

致铭

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
致铭,来源于向敏中的《宋诗》《呈知鄜州何士宗》,原文:勋将钟鼓堪铭镂,业为皇王致太平

仪樱

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
仪,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・么篇》,原文:张仪也

蕖真

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蕖真,来源于韩驹的《宋诗》《次韵金陵赵德夫使君上元三绝 其二》,原文:旧时忆在延真观,玉作芙蕖院院明

枫朴

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
枫朴,来源于魏了翁的《宋诗》《登冠山次瞻叔兄壁间旧韵 其一》,原文:芦花朴朴雪连天,枫叶槮槮日满山

瑚婧

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
瑚,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:冏冏抱瑚琏,飞飞联鹡鸰

瑥单

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其五》,原文:儿单于鸣镝走,父令公免胄来

嵘覃

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
嵘,来源于李彭的《宋诗》《观画山水》,原文:不爱边鸾爱李成,胸中成画自峥嵘

昉戈

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始灭昉于此乎

琰椰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
琰,来源于强至的《宋诗》《断碑》,原文:琬琰那沦翠,尘沙渐变黄

真齐

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
真齐,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:贵极多齐物,名高却任真

孜影

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
孜影,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其二》,原文:孜孜苦怀归,何异走逃影

翡芾

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翡,来源于张祜的《唐诗》《题李山人园林》,原文:桑生垅上螟蛉挂,竹在沙头翡翠沉

逊杨

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
逊杨,来源于徐元杰的《宋诗》《赠毛梅谷》,原文:弹琴须会钟子期,画梅莫逊杨补之

与轩

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
与轩,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其二》,原文:把书不释手,非志冕与轩

庭锋

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
庭锋,来源于商倚的《宋诗》《和慎思秋日同文馆 其二》,原文:笔列千锋阵,庭焚一炷香

蘅援

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蘅,来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》,原文:何以答神休,幽佩纫蘅兰

珹绡

拼音五行释意
chéng玉名。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:烟绡雾縠自直钱,故葛绽联遮肘膝

珉浚

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《开元寺塔偶成题十韵》,原文:谁纡简栖笔,为我志琳珉

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