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女宝宝取名字中间带涵

何烽作者：何烽2023-05-21 01:46:54

女孩-带涵字，

女宝宝取名字中间带涵

玫涵

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
玫，来源于长孙佐辅的《唐诗》《古宫怨》，原文：窗前好树名玫瑰，去年花落今年开

璆涵

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璆，来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》，原文：裳珮丹青杂璆琳，旗旛绣彩薰甲沉

涵沅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
涵，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：涵濡被童蒙，肥瘠各有适

琦涵

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琦，来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》，原文：上人弱龄已隶此，心目所证惟瑰琦

涵芃

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涵，来源于葛绍体的《宋诗》《送高仲发赴铨 其一》，原文：野水涵天碧，山花照眼明

灵涵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
灵涵，来源于张方平的《宋诗》《题杨大年集后》，原文：天上灵仙谪，人间秀气涵

涵绅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
涵绅，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一六》，原文：二言书诸绅，时时与涵泳

涵孝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
涵，来源于李新的《宋诗》《书垂柳铺壁》，原文：远碧涵空暮天阔，落日愁人船不发

莆涵

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
莆，来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其二》，原文：画图恐是天抛掷，乞与莆人恣展看

芊涵

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芊，来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》，原文：芊芊溪草裹石砚，文字之祥直送喜

涵澜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
涵澜，来源于李廌的《宋诗》《镜屏诗二首 其一》，原文：曲玉回辉莹可观，秋冰壁立动涵澜

元涵

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
元涵，来源于董嗣杲的《宋诗》《题濂溪书院》，原文：未知涵味其中者，谁是元翁得正传

莲涵

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
莲涵，来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其一》，原文：堂前种白莲，心境涵净土

涵珐

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
涵，来源于王柏的《宋诗》《汲斋吟》，原文：静而涵万古，动时濡九垓

云涵

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
云涵，来源于王灼的《宋诗》《送缘庵主》，原文：我昔客吴楚，但爱云水涵

涵粹

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
涵粹，来源于戴昺的《宋诗》《夏肯甫晓山亭》，原文：朂哉亭中人，涵养玉其粹

涵烽

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
涵，来源于赵汝譡的《宋诗》《开福寺》，原文：广池映茂树，秋水涵夕阴

雯涵

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

涵宛

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
涵宛，来源于李纲的《宋诗》《归宗寺四咏 其二》，原文：溪流宛转若翔鸾，翠色涵虚特地寒

原涵

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
原涵，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：霖霪溢川原，澒洞涵田畴

涵慕

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
涵，来源于李石的《宋诗》《唤鱼亭》，原文：湖水涵空雪浸崖，老龙以下听差排

依涵

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
依涵，来源于刘黻的《宋诗》《赋韦轩》，原文：报巫依旧伤于急，涵养工夫熟者谁

涵荣

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
涵荣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 归和》，原文：包涵动植兮顺荣枯，长贻宝贶兮赞璇图

澎涵

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
澎涵，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：大江汹澎湃，风静星斗涵

涵鹭

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
涵鹭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 三》，原文：振鹭涵天泽，灵禽下乐悬

涵轶

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
涵，来源于葛绍体的《宋诗》《太湖吟》，原文：鲈杂鱼虾腥，水涵天地初

俏涵

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
俏，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：稳着舞衣行动俏

涵泯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
涵，来源于牟巘的《宋诗》《次韵九日寄史推》，原文：发疏帽脱狂嘲后，雁过江涵感慨时

茗涵

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
茗涵，来源于葛闳的《宋诗》《巾山广轩》，原文：雪霁茗初试，雨涵山半阴

燏涵

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

涵优

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
涵，来源于蔡襄的《宋诗》《题福州释迦院幽幽亭》，原文：背郭千峰起，涵空一水横

涵予

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
涵予，来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》，原文：还如梦得闻涵碧，谁写丹青复寄予

涵誉

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涵，来源于戴叔伦的《唐诗》《题横山寺》，原文：露涵松翠湿，风涌浪花浮

靛涵

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

涵芍

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
涵，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其八》，原文：濯濯翠茎满，愔愔清露涵

烊涵

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

熙涵

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
熙涵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一四》，原文：神熙蕃丕，涵育四极

涵普

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涵普，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其一》，原文：帝泽普涵春自暖，人心同乐日先迟

涧涵

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涧涵，来源于释道潜的《宋诗》《玉荆山人崔君草堂》，原文：玉荆山苍势蜿蜒，玉荆涧碧涵漪涟

沐涵

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沐涵，来源于喻良能的《宋诗》《送刘孟冶司令之官四明》，原文：秋容新沐江涵天，潘舆低昂御花间

涵湘

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
涵湘，来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》，原文：湘娥结烟鬟，水镜涵空虚

涵郄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
涵，来源于郭印的《宋诗》《龙渊》，原文：相携示其处，止水涵青黫

蕙涵

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蕙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：奈何欺荒庭，凌坏砌，摋崇茝，批宿蕙

涵筱

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
涵，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：菱荷乱浮泛，水竹涵虚旷

绍涵

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一七》，原文：元祐绍圣事，至今心骨悲

涵予

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
涵予，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》，原文：予亦即祚，涵濡养抚

涵珉

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
涵珉，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

涵晨

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
涵晨，来源于吴泳的《宋诗》《和季永弟赋袁尊固海棠》，原文：清涵夜色花无睡，翠洗晨粧脸半酡

涵玺

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
涵，来源于孟浩然的《唐诗》《望洞庭湖赠张丞相》，原文：八月湖水平，涵虚混太清

涵杉

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涵杉，来源于方岳的《宋诗》《避暑冷泉》，原文：笑指亭下泉，杉竹涵幽深

涵影

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
涵影，来源于周弼的《宋诗》《题夏肯父晓山图》，原文：竹閟铺沙影，松涵出谷声

涵凇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
涵，来源于刘黻的《宋诗》《平寇》，原文：圣德溥涵濡，皇心极忉怲

涵裕

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
涵裕，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：英姿涵玉裕，册礼建蛮精

涵蘅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
涵，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王钦臣祕监集英殿井》，原文：碧甃涵云液，铜瓶响玉除

涵艾

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
涵，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故太夫人史氏二首 其二》，原文：涵濡千里润，雍睦一家推

颐涵

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颐，来源于朱松的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》，原文：平生短檠灯，相对忽解颐

桑涵

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桑涵，来源于张载的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：一片忠心涵国史，桑田虽变迥谟看

奘涵

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

涵硝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
涵，来源于张玉孃的《宋诗》《幽居四景 水光》，原文：渺渺涵秋色，澄澄生晓烟

涵甯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
涵，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：其中富涵蓄，其响亦疎越

涵璎

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
涵，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其二》，原文：临照三千界，涵濡四十春

涵史

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涵史，来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其一○》，原文：寛和肯问车裀吐，涵养须知内史聋

芾涵

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芾，来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》，原文：杜甫诗成米芾写，二三子亦英雄哉

涵桥

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涵桥，来源于苗发的《唐诗》《酬李端得山中道友书见寄之作（题拟）》，原文：涵苔溪溜浅，摇浪竹桥悬

涵嘉

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
涵嘉，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：清江涵德泽，嘉瑞效灵龟

涵虢

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
涵虢，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏阴灵

涵磐

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
涵，来源于赵汝譡的《宋诗》《开福寺》，原文：广池映茂树，秋水涵夕阴

涵资

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
涵资，来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》，原文：涵濡之力启丰登，后稷资为天下烈

涵芃

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涵，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》，原文：岿然一亭石，境界涵幽清

涵谨

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
涵谨，来源于释居简的《宋诗》《塘淫》，原文：谨口饱涵畜，与时相抑扬

涵恤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
涵恤，来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》，原文：钦恤恩涵海，澄清令走雷

涵媛

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
涵，来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》，原文：山为万仞高，水作千尺涵

涵缤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
涵，来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》，原文：踈慵余本性，放旷涵天真

童涵

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
童涵，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：涵濡被童蒙，肥瘠各有适

治涵

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
治涵，来源于释道潜的《宋诗》《吴门狱中怀北山旧隠 其五》，原文：苍苔滓秽聊疏治，照月涵星复粲然

棋涵

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
棋，来源于孔平仲的《宋诗》《发仪真寄常父兄》，原文：朝共垆边饮，暮同窗下棋

涵禺

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
涵，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：尽□□、山河大地，光涵表里

涵尉

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
涵，来源于孙应时的《宋诗》《挽徐季节先生 其二》，原文：检点欺心无一发，薰涵和气似三春

涵晴

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
涵晴，来源于孙逖的《唐诗》《葛山潭》，原文：圆潭写流月，晴明涵万象

昼涵

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昼涵，来源于蔡襄的《宋诗》《庭松安静堂》，原文：清彻纱帷延昼梦，绿涵金盏带春风

涵萦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
涵萦，来源于姜皎的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第九章》，原文：灵沼萦回邸第前，浴日涵天写曙天

望涵

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
望涵，来源于胡寅的《宋诗》《题胜业悦亭》，原文：挥斤快望眼，岳色涵空镜

言涵

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
言涵，来源于朱熹的《宋诗》《送林熙之诗五首 其二》，原文：圣言妙缊无穷意，涵泳从容只自知

涵般

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
涵般，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・得胜令》，原文：我特将三杯酒千般折挫，无非要涵养得气质为先

涵蔓

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
涵蔓，来源于范浚的《宋诗》《同弟茂通效温飞卿体》，原文：池塘正觉幽事好，萍叶藻蔓涵清波

泊涵

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泊涵，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋江晚泊》，原文：长泊起秋色，空江涵霁晖

棠涵

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
棠涵，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：天子观渔陋鲁棠，涵曦亭下似沧浪

涵珞

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涵，来源于王十朋的《宋诗》《前中秋一日舟过山阴晚稻方熟忽动乡思呈先之》，原文：扁舟入鉴湖，水月相涵明

玟涵

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

挚涵

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
挚，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：莘挚自犂锄，尚父由渔钓

涵烽

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
涵，来源于刘安上的《宋诗》《甘露亭二首 其一》，原文：涵碧轩前甘露亭，暑天凉夕此闲行

涵博

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
涵博，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

涵澈

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
涵澈，来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：鉴湖清澈秦望高，涵虚逗碧供吟毫

漾涵

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
漾涵，来源于李纲的《宋诗》《小溪》，原文：漾月下摇金潋滟，涵虚不动镜澄泓

桅涵

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桅，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杭州梅龙图入淮见寄》，原文：东都车马苦飞霾，南国桅帆喜过淮

年涵

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
年涵，来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》，原文：百年涵养极繁盛，一日荡析屯臊腥

瑹涵

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于戴昺的《宋诗》《夏肯甫晓山亭》，原文：朂哉亭中人，涵养玉其粹

钏涵

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
钏，来源于张桂的《宋词》《浣溪沙》，原文：懒品么弦金雁并，瘦惊双钏玉鱼宽

芾涵

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》，原文：蔽芾斗城春，平反迹未陈

涵銮

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
涵，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其一》，原文：朝光散霞彩，暮色涵空青

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