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以海取名的女名字

陈霜笠作者:陈霜笠2023-05-21 21:45:46

女孩,

以海取名的女名字

阑伊

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
阑伊,来源于吴文英的《宋词》《沁园春》,原文:无尘夜,听吾伊正在,秋水阑干

蕖晨

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蕖晨,来源于释文珦的《宋诗》《镜中放歌》,原文:红蕖耀晨妆,绿蒲媚新丛

倾淑

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
倾淑,来源于无名氏的《唐诗》《平头诗 一》,原文:芳时淑气清,提壶台上倾

婕晷

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
婕,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:沉吟不记当时字,却向宫中问婕妤

颀晤

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
颀,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:(见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二)(按:《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云:「鸬鹚山头微雨晴,扬州城里暮潮生

爕尧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

缪浦

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缪,来源于高适的《唐诗》《同吕员外酬田著作幕门军西宿盘山秋夜作》,原文:绸缪阃外书,慷慨幕中请

齐季

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
齐季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬十二月,齐人归讙及阐,季姬嬖故也

州奈

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
州奈,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其七》,原文:州县徒劳耳,春秋奈老何

什芦

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
什芦,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・二煞》,原文:撇下这砧刀什物,情取那轻卷药葫芦

珩溯

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珩溯,来源于孟郊的《唐诗》《济源春》,原文:深红缕草木,浅碧珩溯洄

卫麒

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
卫麒,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十绝 其四》,原文:虚耗中原实卫霍,麒麟阁上也图形

秸渝

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
秸,来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》,原文:隔林闻晚舂,藁秸积篱落

致栾

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
致栾,来源于邹极的《宋诗》《题招福寺檀栾轩 其一》,原文:开轩得幽致,槛外筑檀栾

琀朴

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于周紫芝的《宋诗》《送费茂和二首 其一》,原文:谁言令尹拙催科,鞭朴当如岂弟何

芙婧

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芙,来源于叶景山的《宋词》《临江仙》,原文:绣屏金翡翠,锦帐玉芙蓉

嵊奥

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

橙冶

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
橙,来源于吕本中的《宋诗》《寄京师亲旧》,原文:屋头橙实如李梅,庭下葵花深覆杯

昼白

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
昼白,来源于周源的《唐诗》《访李真人》,原文:李真人名震,显庆间修真于此,白昼冲举

戈槿

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
戈,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其三二》,原文:没誵讹,太平何必动干戈

蝶崇

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
chóng高明宏大。
国学点评
蝶,来源于晁补之的《宋诗》《夏季》,原文:翩翩彼白蝶,彷彿粗采挹

绅烽

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
绅,来源于朱长文的《宋诗》《张虞卿挽诗》,原文:盛开黉舍招英俊,敞辟华堂待缙绅

斯柃

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
斯,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・满庭芳》,原文:若斯二者,何以处之

晃汉

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晃汉,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其三》,原文:晃荡河汉高,恍悢窗户深

笺诺

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
笺,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:浩唱云笺金缕调,兴发小槽珠酒

漫铮

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
漫铮,来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》,原文:尊前介士尚铮铮,海底漫郎终落落

奎晗

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
奎,来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》,原文:斯文焜燿由奎画,是处流传仰蜀缨

音礼

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
音礼,来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其一》,原文:襚礼朝颁册,哀音路过丧

漓旆

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
漓,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:再挽浇漓俗,追轶鸿濛轨

昕缘

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
昕,来源于贺铸的《宋诗》《东畿舟居阻雪怀寄二三知旧三首 其一》,原文:昕霁更东迈,区区子牟心

菡槐

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
菡,来源于白玉蟾的《宋诗》《双莲》,原文:一池莲菡漾红霞,并带双花足赏嗟

琥忱

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
琥,来源于叶适的《宋诗》《橘枝词三首记永嘉风土 其二》,原文:琥珀银红未是醇,私酤官卖各生春

箬凝

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》,原文:囊盛古墨靴纹皱,箬护新茶带胯方

珊爕

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
珊,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九》,原文:太液沉云冷寖菰,宫帘卷月挂珊瑚

由湘

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
由湘,来源于杨时的《宋诗》《县斋书事寄张世贤》,原文:故人隔清湘,怀抱何由舒

姣圣

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:有如姣恶各具体,肉骨不可强彫锼

琢凡

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琢凡,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:序云:「毘陵处士魏不琢,气真而志放,居毘陵凡二纪,闭门穷学」云云

泯至

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
泯至,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一四》,原文:清韵至今犹未泯,江南江北少知音

菡艾

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
菡,来源于韩翃的《唐诗》《寄赠虢州张参军》,原文:蒹葭露下晚,菡萏水中秋

镜祈

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
镜祈,来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》,原文:镜几祈圣哲,厦构谋梁柱

灵琥

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
灵琥,来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其二》,原文:灵根琥珀三千年,紫皇勅赐青城仙

烟蔳

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
烟,来源于朱淑真的《宋词》《清平乐》,原文:绿野烟愁露泣

辰琮

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
辰,来源于文同的《宋诗》《林居》,原文:宿髪未暇梳,林居且辰诣

芸蔻

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
芸,来源于沈与求的《宋诗》《秀州馆交代乐语口号》,原文:芸阁去方思就日,竹符来及趁班春

珩荷

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
珩,来源于魏了翁的《宋诗》《杨夫人挽诗》,原文:行应珩璜女子师,荐修苹藻大夫妻

苑典

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
苑典,来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》,原文:寓迹文章苑,栖魂典籍郛

情琼

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
情琼,来源于陈藻的《宋诗》《平江送连亨叟赴省》,原文:我忆东街往事详,得君情话胜琼浆

识澈

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
识澈,来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》,原文:不羡徐卿秋水澈,试闻声、识破真英种

俪婷

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
俪,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:书圣规宸藻,文心俪汉章

新琦

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
新,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇孙》,原文:本支秀茂旦复旦,典学熙明新又新

逻陵

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》,原文:潢池有佩犊,紫逻无羝羊

飔阮

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
飔,来源于喻良能的《宋诗》《望所居西山瀑布》,原文:悬崖有飞瀑,注壑从凉飔

昊仪

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
昊仪,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》,原文:昊天成命,邦国盛仪

芨祺

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

诚序

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
诚序,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》,原文:升歌荐序,垂币翘诚

择伊

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
择伊,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:伊人秉蕬图,顾眄择所从

芮茹

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秦伯谓郤芮曰:「公子谁恃

逸汀

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
逸,来源于喻良能的《宋诗》《读玉局集》,原文:赤壁清风远,黄楼逸兴高

合玺

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
合玺,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:〗〖2〗其二:右唐李郢字楚望书七言诗真迹,后有张乐全跋,曾入绍兴内府,合缝小玺具存

玺谧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
玺,来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》,原文:玺书趣赴治,候吏拥舳舻

晳渭

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

奕琀

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
奕,来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》,原文:孰能诗之,以继韩奕

尧搦

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
尧,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九五》,原文:尧舜乃圣君,光宅天下被

湘萱

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
湘,来源于陈三聘的《宋词》《满江红》,原文:来伴我,潇湘渚

怡喻

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
怡,来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》,原文:圣主焦心闵万民,负扆不怡常膳撤

羡湘

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
羡湘,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:鹤岭云平,龙江波渺,不羡潇湘咏

蔓莆

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
蔓莆,来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言遗酒》,原文:邻家莆萄未结子,引蔓垂过高墙巅

蕙淞

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蕙,来源于吴龙翰的《宋诗》《读十七全史岁久而彻》,原文:董狐笔底风霜重,班马书边兰蕙香

言闳

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
言闳,来源于孔平仲的《宋诗》《题老杜集》,原文:七月鸱鸮乃至此,语言闳大复瑰奇

渌憬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渌,来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》,原文:我祖来从锦江曲,尚忆郫筒醉春渌

樱鹤

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
樱鹤,来源于周文璞的《宋诗》《晨起》,原文:清晓偶然随鹤出,野风吹折白樱桃

洛舟

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
洛舟,来源于孔武仲的《宋诗》《游州南同文潜作》,原文:万里舟船会京洛,几人诗酒到蓬壶

缥骃

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
缥,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:婆娑月树,缥缈仙香,身在广寒宫殿

思谨

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
思谨,来源于韩琦的《宋诗》《悲二木》,原文:居官好恶宜加谨,诗拙徒思警后贤

筱鸠

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

情谨

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
情谨,来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其八》,原文:自昔谨交际,人情易因循

惜庄

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
惜庄,来源于陆游的《宋诗》《玉京行》,原文:有路坦如驰康庄,惜哉背之趋死乡

黎珂

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
黎,来源于钱易的《宋诗》《南兵》,原文:黎元无处哭,丁户日相疏

琉蔚

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琉,来源于鄱阳护戎女的《宋词》《望海潮》,原文:蛟龙吼波面,冲碎琉璃

郝霄

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

尚琤

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尚琤,来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》,原文:云物昏然尚压阴,霰声琤若更过林

骓謇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:望云骓,用与不用各有时,尔勿悲

棹合

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
棹合,来源于方岳的《宋诗》《与客观雪 其三》,原文:剡溪可是忙回棹,冻合琉璃作么生

麟娴

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
麟,来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》,原文:瑶樽倾沆瀣,玉豆脯麟鹿

峤媵

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
峤,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:蹑屐登云峤,扪萝访竹庵

遥种

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
遥种,来源于释行海的《宋诗》《送灵江住金华讲院 其五》,原文:月明一种相思处,遥见天边婺女星

誉傅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
誉傅,来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其一》,原文:贾傅少驰誉,平津晚遘时

胭萦

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
胭,来源于刘辰翁的《宋词》《忆秦娥》,原文:胭脂阁

瑷德

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

媪昼

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
媪昼,来源于周必大的《宋诗》《寄题太和胡氏福荣堂》,原文:翁媪岁时称寿礼,儿孙昼夜读书声

白慕

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
白慕,来源于陆佃的《宋诗》《魏国太夫人陈氏挽歌词》,原文:侍郎头已白,儿慕不胜悲

情霄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
情霄,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:扫尽乌云黑雾,放出青霄碧落,恰似我情怀

皙颐

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

沫锦

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
沫锦,来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 八月》,原文:吹银海沫明,濯锦江花凉

祁简

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
祁,来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌(幷记)》,原文:切切祁祁,不敖不嬉

焓茜

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书》,原文:翻然侍亲归,袍茜发黑漆

恣晴

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
恣晴,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:晴光敞双明,景物恣枚数

敏支

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
敏支,来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》,原文:独支期敏手,毋擅立壑美

尚昕

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
尚,来源于赵崇的《宋词》《谒金门》,原文:春尚浅

璋津

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璋,来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》,原文:如珪如璋,惟子非我

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