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侯嫣作者:侯嫣2023-05-22 05:04:39

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霏蓓

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
霏,来源于陆游的《宋诗》《早自偏门入城晚出南堰门以归》,原文:鲍郎山前路,空翠浮烟霏

葆旎

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《道中二首 其一》,原文:鬓发都成葆,缨瓖幸濯尘

琉逻

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琉,来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》,原文:若非琥珀休为枕,不是琉璃莫作屏

璎瑄

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璎,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:建溪龙焙香云腴,香璎巧制来东吴

孜骓

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
孜,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:第务广教育,孜孜布仁惠

芹语

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芹语,来源于赵蕃的《宋诗》《曝日二首 其一》,原文:食芹真有味,献语欲同科

姣黛

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
姣黛,来源于李新的《宋诗》《重阳》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米长腰潄螘囷

浦椰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
浦,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:谁在鸳鸯浦,独棹玻璃

荔闳

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
荔,来源于陈傅良的《宋诗》《送朱同之福州户掾》,原文:一年正好榕阴密,丹荔黄蕉奉版舆

斯煦

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
斯煦,来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》,原文:斯民四十年涵煦,耕凿安知荷帝功

瑄繁

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

理境

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
理境,来源于朱熹的《宋诗》《将理西斋》,原文:欲理西斋居,厌兹尘境扰

君袁

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
君袁,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄张次律二首 其一》,原文:道入袁州首问君,却言守舍有宗文

潞淇

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
潞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

札睨

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
札,来源于释宝昙的《宋诗》《次韵李太博书羽扇亭二首 其二》,原文:万里江山劳疾置,一番书札枉亲挥

炜矜

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
炜,来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》,原文:金鼎发色正焜煌,灵祇炜烨摅景光

琮芈

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
琮,来源于李纲的《宋诗》《峤南僧罕遵戒律况向上事独琮师隐居湖巖绝不至城市超然拔俗闻余来策杖见过与语可人知为饱参衲子也询其所见盖尝从长芦了游了居长芦聚徒至千五百众道价籍甚江淮间余虽不之识然声气相合心期自亲尝辱贻问今见琮益知了之门风孤峻真楷老儿孙也退处天台琮将浮海访之因赋诗赠琮且简了公异时得归决须相随于石桥侧可以握手一笑梁谿居士云》,原文:琮师乃是雷阳人,徧历丛林参学饱

旆姣

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
旆,来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》,原文:少公赴镇先十日,千夫煌煌飞旆红

沥棋

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沥,来源于罗愿的《宋诗》《和汪伯虞求酒》,原文:昔贤酒尽孤长吸,大似竹枯还欲沥

郄楣

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
郄,来源于刘克庄的《宋诗》《题尤溪赵氏连桂堂》,原文:却笑郄生太矜露,一枝未足诧名场

宣瑭

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
宣,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》,原文:功宣载籍,德被咏歌

诏戈

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
诏戈,来源于胡寅的《宋诗》《酬邦鉴见和》,原文:恭诵亲征诏,戈矛与子偕

笃闰

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
笃,来源于楼钥的《宋诗》《王通判挽词 其一》,原文:世笃青箱学,骅骝更著鞭

裕婳

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
裕,来源于胡寅的《宋诗》《喜雨》,原文:一雨连三夕,千仓裕九秋

珲韧

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

茜缃

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
茜,来源于刘焘的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:念谁伴、茜裙翠袖

枫逵

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
枫,来源于韩元吉的《宋诗》《范泉州挽词二首 其一》,原文:议本枫宸疏,评和相第书

琤津

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琤,来源于何澹的《宋诗》《时思山门》,原文:涧水琤琮鸣屋角,溪潭潋滟对山门

杉恬

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
杉,来源于欧阳修的《宋诗》《庆爱寺》,原文:老杉春自绿,古壁雨先昏

檬荷

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

晢蔚

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

钗磐

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
钗,来源于黄公度的《宋词》《眼儿媚》,原文:昔年曾共孤芳醉,争插玉钗头

珩庄

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
珩庄,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:一一潇洒杂珮珩,高谈终日佛老庄

琢菀

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琢,来源于许及之的《宋诗》《酬木伯初仍简才叔常之》,原文:惠我诗章有琢磨,传家学力见功多

罡崎

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四十四》,原文:大吉小吉支干上,天罡加孟以同推,不战两无疑

婧藻

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于钱起的《唐诗》《巨鱼纵大壑》,原文:方快吞舟意,尤殊在藻嬉

暄韪

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
暄,来源于黎廷瑞的《宋诗》《桐华》,原文:芳韶歇頳紫,余暄始相寻

鸢硝

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鸢,来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》,原文:平生冠冕非吾意,不为飞鸢跕堕时

炀泽

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炀泽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》,原文:炀帝帆樯留泽国,淮王牋奏入班书

礴袁

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
礴,来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》,原文:盘泊(《通载》作「礴」)逾(伯作「转」,《灯录》、《通载》作「轮」)朝日,玲珑(伯作「铃鑨」)暎晓星

暌凇

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
暌,来源于吴芾的《宋诗》《病中再继前韵书怀》,原文:暌违行十日,日抱负薪忧

搦渌

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
搦,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》,原文:不才强使酬杜诗,搦管宁能言鄙志

筠箐

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
筠,来源于权德舆的《唐诗》《卧病初愈崔侍御相访》,原文:晚岁贞筠少,贫家上客稀

婧含

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
含,来源于刘长卿的《唐诗》《陪王明府泛舟》,原文:山含秋色近,鸟度夕阳迟

曙越

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
曙越,来源于陈陶的《唐诗》《闽川梦归》,原文:龙舼欲上巴兽滩,越王金鸡报天曙

情乾

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
情,来源于程公许的《宋诗》《樊丈子思以予兄弟三年端居招饮山房为破愁寂赋诗以谢》,原文:心事寂无机事扰,诗情何似道情饶

筹铮

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
筹,来源于林希逸的《宋诗》《李下不整冠》,原文:主正操筹待,吾宁岸帻看

幻礴

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
幻,来源于张蕴的《宋诗》《酥》,原文:干雨看如幻,生盐讶渐融

纲勉

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
纲勉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:勉勉我王,纲纪四方

忻闰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
忻,来源于蔡戡的《宋诗》《大雪不止再次前韵》,原文:攒眉呵手撚冻髯,得意忻然见颜色

琲韶

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:贾舶盈珠琲,宫娥贱玳钗

专崇

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chóng高明宏大。
国学点评
专崇,来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》,原文:绝班知礼异,专局信儒崇

烽筱

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
烽,来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》,原文:年来幽障灭烽燧,梯航万里来夷戎

旨燮

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旨,来源于王十朋的《宋诗》《四月从驾诣德寿宫与诸公会食于和乐楼是日借洪景严承旨马戏云从驾滥骑承旨马朝天叨缀舍人班异日再集胡舍人邦衡云不可不成篇也遂于楼中足之》,原文:从驾滥骑承旨马,朝天叨缀舍人班

郅韧

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
郅,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

哲洛

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
哲,来源于方回的《宋诗》《和陶咏二疏为郝梦卿画图卢处道题跋作》,原文:威福弗惟辟,明哲有回顾

元磐

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
元,来源于吴泳的《宋词》《谒金门》,原文:状元今岁又

袅琳

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
袅,来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》,原文:萼绿华歌清韵袅

睨溯

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
睨,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:饥肠雷吼呵吟笔,睥睨诗坛未坚降

纮苡

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

瑭箬

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

葵泉

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
葵泉,来源于无名氏的《元曲》《尾・绿阴繁渐渐春风老,玉壶暖迟迟夜月高,九十日光阴能有几日笑。朱》,原文:葵火阶前,竹笋侵墙串,泉流草径边

映辽

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
映,来源于张洎的《唐诗》《题越台》,原文:缥缈乘鸾女,华颜映绿发

固湘

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
固湘,来源于范纯仁的《宋诗》《谪居零陵》,原文:过尽潇湘景,冥行固不分

烯润

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 五》,原文:露簟有微润,清香时暗焚

笙竺

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
笙,来源于李白的《唐诗》《感兴六首 四》,原文:吹笙坐松风,汎瑟窥海月

戈辰

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
戈辰,来源于郭印的《宋诗》《乘桴亭》,原文:我生亦不辰,兵戈溷中区

悦攸

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
悦,来源于龚大明的《宋诗》《赠道友怡云潘先生》,原文:离龙坎虎自归降,姹女婴儿共欢悦

俞媖

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yīng女子的美称。
国学点评
俞,来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》,原文:吁俞敕戒成典要,垂覆后世如穹旻

里珹

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chéng玉名。
国学点评
里,来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》,原文:五更风里秋初旺,十里湖边雨亦香

烊吟

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

涌啸

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
涌啸,来源于朱熹的《宋诗》《暇日侍法曹叔父陪诸名胜为落星之游分韵得往字率尔赋呈聊发一笑》,原文:酒酣清啸发,浪涌初月上

霈秋

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
霈秋,来源于陈淳的《宋诗》《四月十八日喜雨再用前韵呈郑宰》,原文:春来又见兹浓霈,秋获何愁弗满情

些筹

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
些筹,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・煞尾》,原文:河涯边趱运下些粮,仓廒中囤塌下些筹,只要肥了你私囊,也不管民间瘦

央崇

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chóng高明宏大。
国学点评
央崇,来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》,原文:继体临崇福,承颜侍未央

诏诺

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诏,来源于明解的《唐诗》《因致酒欢会述志为诗》,原文:幸得金门诏,行背玉毫晖

壬佶

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
壬,来源于戴溪的《宋诗》《送王木叔黄州教职》,原文:两家各生子,丁壬合天禄

黛含

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
黛含,来源于李吕的《宋诗》《家有含笑花开因成三首 其三》,原文:紫萼半含羞,翻嫌污香黛

渝源

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
渝,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其二》,原文:佩礼义兮服诗书,保厥美兮久不渝

蔳玺

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》,原文:煌煌南正馆于东,手握八觚温玉玺

誉锐

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
誉,来源于王洋的《宋诗》《和谹父答郑丈》,原文:抡才俱道用,昌誉得诗鸣

馚晖

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》,原文:余晖所照耀,万物皆鲜莹

白漾

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
白漾,来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》,原文:扶桡漾渌涨,迨此白日长

芈晠

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
芈,来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》,原文:齐晋瓜分四国王,嬴秦为吕芈为黄

正彬

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
正彬,来源于蔡瑗的《宋诗》《新建双门奉呈知府郎中》,原文:吾州形胜今如此,文物彬彬正可嘉

嘉旌

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嘉旌,来源于刘兼的《唐诗》《初至郡界》,原文:嘉陵江畔接荣川,两畔旌旗下濑船

沛贞

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
沛,来源于孔武仲的《宋诗》《松上老藤》,原文:他时雷破山,大雨洒滂沛

闳盈

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
闳,来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》,原文:片言无异俗,阴德在乡闳

柃澎

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:扁舟直入南州界,屈曲河流势澎湃

烊久

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

攸洛

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
攸洛,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今朕作大邑于兹洛,予惟四方罔攸宾,亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

奂町

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
奂,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》,原文:二色真楠材,轮奂极精致

延伦

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
延伦,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄戴石屏》,原文:鴈书乏便通安道,鹤颈长延望叔伦

潞真

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潞,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:潞何以称子

温觉

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
温觉,来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其二》,原文:温故餍新得,但觉此味长

祯勘

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》,原文:周邵吁嘘气,结为祯祥云

敏晖

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
敏,来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》,原文:竖硬脊梁施敏手,恢恢余刃新发硎

才伽

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
才伽,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・迎仙客》,原文:谢姨姨,肯怜才,则你是洛伽山救苦的观自在

潮昊

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
潮,来源于杜甫的《唐诗》《桔柏渡》,原文:高通荆门路,阔会沧海潮

夕琝

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
夕,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:看除召,在晨夕

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