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缺火最好男宝宝起名

宋普砺作者:宋普砺2023-05-23 12:48:46

缺火-男孩,

缺火最好男宝宝起名

廷馠

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hān芳香。
国学点评
廷,来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》,原文:朝廷冠剑人,孤君资元恶

骓勃

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
骓,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:力拔山兮忽到此,骓嘶懒渡乌江水

庄熠

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
庄熠,来源于赵汝回的《宋诗》《二月十九日》,原文:客去关门读庄老,灯花熠熠春虫小

琮麟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琮,来源于刘子寰的《宋词》《满江红》,原文:听泠泠、清响泻琮琤,胜丝竹

堇瞳

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

璋初

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
璋初,来源于宋祁的《宋诗》《柳佐干德尉》,原文:涂会森璋罢,唐铨结绶初

鸥南

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
鸥南,来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》,原文:想北山猿鹤,南溪鸥鹭,怪我归迟

昱楣

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

悟烟

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
悟烟,来源于曾丰的《宋诗》《试宜黄侯湛墨 其一》,原文:夸灶传家祖赤松,吹烟授道悟元宗

驰矜

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
驰矜,来源于李复的《宋诗》《书饮客言》,原文:南邻矜夸尚驰骛,平明跨马朝天去

昭澧

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
昭,来源于苏颂的《宋诗》《和冬至紫蒙馆书事》,原文:关山厌沙碛,星斗望昭回

追峰

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
追峰,来源于释德洪的《宋诗》《怀忠子》,原文:风林作清歗,追步千峰顶

择怀

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
择怀,来源于苏轼的《宋诗》《答李邦直》,原文:放怀语不择,抚掌笑脱颐

楠焱

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
楠,来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 翠锦亭》,原文:楩楠百尺余,排列拱檐际

弛冕

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
弛,来源于王令的《宋诗》《翩翩弓之张兮诗三章寄王介甫 其二》,原文:翩翩弓之觩兮,其亦弛则櫜兮

烽祈

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
烽祈,来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》,原文:退暇狂声心犹耿,祈愿烽烟息障疆

缎汶

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

桦庭

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桦庭,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

覃晃

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
覃,来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》,原文:弃置当世事,覃思天官书

决壹

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
决,来源于袁甫的《宋诗》《螳蜋捕蝉诗》,原文:胜负从此决,谁谓汝非辜

翰冉

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
翰冉,来源于李龏的《宋诗》《飞仙篇用周草窗韵》,原文:刚风导旛旟,冉冉如飞翰

煊阑

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

琤致

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琤,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》,原文:玉山万仞髙岧嶤,丛玉琤琤悦朝暮

郦择

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
郦,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:请从郦元为考证,神理昭昭斯可原

般昱

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
般,来源于元稹的《唐诗》《遣春三首 一》,原文:杨公三不惑,我惑两般全

熹觉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
熹,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:春晚风花片片飞,登临共惜景熹微

炽德

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
炽德,来源于尚宫宋氏若昭的《唐诗》《奉和御制麟德殿宴百僚应制》,原文:德炳韶光炽,恩霑雨露浓

鸥璋

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
鸥,来源于王质的《宋诗》《水友辞 江鸥》,原文:江鸥,江鸥,茫茫万波同一秋

洵彰

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

泰筹

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
泰筹,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:已重物轻,身穷道泰,却占人间第一筹

专逻

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
专,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《梁州序》,原文:他又不曾婚聘,专浼我来求亲

择策

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
择策,来源于王十朋的《宋诗》《用陈大监韵谢王国录季羔见赠》,原文:我拙惭无济时策,老境初官尚何择

霆庭

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霆,来源于章谒的《唐诗》《送谢进士还闽》,原文:雷霆入地建溪险,星斗逼人梨岭高

孜禄

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》,原文:倒也会动的人心谐的耳,都一般喜笑孜孜

志浠

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
志,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其四》,原文:惟当饮醇酎,此志慎勿违

昊枫

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
昊,来源于赵文的《宋诗》《陈清叔晚菊》,原文:君不见渊明对菊无一钱,千古诗名塞穹昊

尔轼

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
尔轼,来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》,原文:熊轼一行聊复尔,羽仪禁路要夔龙

仟缎

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

旨芃

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 酌献用《明安》。》,原文:旨酒嘉栗,有飶其香

璋尚

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璋,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其一》,原文:登于廊庙,圭璋浑全

朔瑺

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
朔,来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一一》,原文:朔风吹瓮牖,寒色透貂裘

骋书

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
骋书,来源于皎然的《唐诗》《张伯英草书歌》,原文:长安酒牓醉后书,此日骋君千里步

奈鸠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
奈鸠,来源于陆文圭的《宋诗》《和谊斋惠诗》,原文:鸮室徒劳甚,鸠居奈拙何

旆曦

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旆曦,来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》,原文:是非都一笑,归旆卷晴曦

昙纪

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
昙纪,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

冬由

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冬由,来源于高蟾的《唐诗》《晚思》,原文:虞泉冬恨由来短,杨叶春期分外长

驰潭

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
驰潭,来源于吴泳的《宋诗》《寿胡兴元三首 其三》,原文:菊潭闻上寿,梅驿急驰书

粤祯

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
粤,来源于许当的《宋诗》《黄蘗山》,原文:闽粤饶异山,峨峨此称奇

缤郅

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缤,来源于陈宓的《宋诗》《南康大雪》,原文:缤纷七昼夜,冷气充层霄

决渌

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
决渌,来源于释居简的《宋诗》《寄宽堂赵左藏》,原文:玉壶饮湖渌,决眦连云根

胧昙

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
胧,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》,原文:(唱)看那厮眼朦胧正着昏,我将这大拇指去那厮人中里掐

之鹄

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
之鹄,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其九》,原文:读之三十年,骑鹄超尘寰

炔未

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

昱秭

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
昱,来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》,原文:人貌岁不同,兴叹有荀昱

爕什

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

烯卿

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于戴复古的《宋诗》《寄赵鼎臣》,原文:平平稳稳,为公为卿

戚虢

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
戚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》,原文:不系戚于卫者,子不有父也

里羿

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
里,来源于陆游的《宋词》《隔浦莲近拍》,原文:直度帘栊里

迪映

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
迪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

惟虞

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
惟虞,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见寄》,原文:惟时家多虞,伯氏遭远谪

霁恺

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
霁,来源于释斯植的《宋诗》《古乐府 其七》,原文:晚步入松阴,歛霁人影绝

页冉

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
页,来源于杨巨源的《唐诗》《谢人送粽》,原文:(同前第一五六页)

矗陇

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
矗陇,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:畦矗秧针青剡剡,陇翻麦浪翠芃芃

瞳尹

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瞳,来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》,原文:皇仪事毕泣重瞳

熠术

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
熠,来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》,原文:世华徒熠耀,虚室自朦胧

怀敦

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
怀敦,来源于赵友直的《宋诗》《牛山之木四章 其四》,原文:我之怀矣,匪善奚敦

卿岱

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
卿,来源于廖行之的《宋诗》《自中都归题胜业寺古柏》,原文:安得子墨卿,写作无声诗

晃艾

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
晃,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》,原文:撞钟元会罢,晃朗日升东

彰僖

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
彰,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三六》,原文:微言既彰,德音孔昭

隋炯

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
隋,来源于罗隐的《唐诗》《隋堤柳》,原文:夹路依依千里遥,路人回首认隋朝

青禄

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
青禄,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尧民歌》,原文:臣再洪饮天之美禄,倘或间少下青凫

尤昉

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
尤,来源于司马光的《宋诗》《喜雨三首呈景仁侍郎兼献大尹宣徽 其一》,原文:疏慵尤得趣,闭户拥重衾

映映

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映映,来源于袁甫的《宋诗》《映山红》,原文:唤作映山风味短,看来恰似映溪红

琢楚

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
琢楚,来源于乐雷发的《宋诗》《寄李伯辉》,原文:石楼峯下寄吟身,静掩桑枢琢楚珍

焱楚

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

榷支

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
榷,来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》,原文:当年榷油幸不严汝禁,余用尚及斯民穷

廷昭

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
廷昭,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》,原文:羣辟竦观称万寿,广廷昭受袭多祥

曦霆

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
曦,来源于强至的《宋诗》《和登金铜门》,原文:草涵宿雨浓如染,林曝晴曦燥欲然

执邕

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
执邕,来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其一○》,原文:诛虎窃弓谁继者,留邕执笔定何如

原政

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
原政,来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》,原文:异术纷回蠹化原,佞夫欺巧疵邦政

驹执

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
驹执,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:庾人掌十有二闲之政教,以阜马,佚特,教駣、攻驹,及祭马祖,祭闲之先牧,及执驹,散马耳,圉马

炅绰

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

冬罡

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
冬,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:草市冬冬村鼓閙,竹簷烂烂华灯挂

单蘅

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
单,来源于王昌龄的《唐诗》《少年行二首 一》,原文:闻道羽书急,单于寇井陉

壹栾

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:宾受,兼壹祭之

执璂

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
执,来源于辅广的《宋诗》《题资福院平绿轩》,原文:彼昏如执著,惟君试金篦

玺韬

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
玺,来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》,原文:重华车驾瘗崔嵬,不似秦皇赐玺回

里匡

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
里匡,来源于潘牥的《宋诗》《谢林簿遗庐阜茶芽 其一》,原文:谁采匡庐紫玉芽,二千里路到吾家

轶矗

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
轶,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:迩来炳灵轶古初,耆俊相继驰亨衢

驰影

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
驰影,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》,原文:电光影里浪驱驰,踏破澄潭一轮月

搦颉

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
搦颉,来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》,原文:人间搦管穷苍颉,地上修文待卜商

飖熹

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
飖,来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》,原文:风吹仙袂飘飖举,犹似霓裳羽衣舞

迪馟

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:州十有二师,外薄四海,咸建五长,各迪有功,苗顽弗即工,帝其念哉

旨柏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
旨,来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》,原文:若过溪边叩宗旨,为余问讯玉堂仙

郅陟

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

波翀

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
波,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵任屯田感子飞内翰旧诗》,原文:历览昔贤皆泯泯,寻思鲁叟自波波

执榭

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
执,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・那咤令》,原文:却执与手巾,一声解纽门

曦睨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
曦,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:但悬此幅清吾心,千巖炎伏曦景炽,布褐推车我不避

炯淅

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
炯,来源于戴表元的《宋诗》《单漕贡君范挽诗》,原文:樵苏且莫近,玉树炯泉台

鼎栗

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
鼎栗,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二八》,原文:狸膏肥粟栗,出穴落匕鼎

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