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练姓缺木冬天女孩取名

韩时作者：韩时2023-05-24 00:45:00

练姓-缺木-女孩-冬天，练是我国排名第206位的姓；

练姓缺木冬天女孩取名

练伽越

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
伽越，来源于钱弘倧的《唐诗》《再游圣母阁（《舆地纪胜》十《绍兴府》诗摘第二联题《游天衣寺》）》，原文：越地灵踪多少处，伽蓝难上此楼台

练晋椿

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：秋，赤狄伐晋

练尤佳

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
尤佳，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 水香亭》，原文：夜阑气益佳，雨霁香尤远

练燏休

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

练蔻芨

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
蔻，来源于赵汝淳的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：日暮天寒吹属玉，蛮江豆蔻重重绿

练华颖

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
华颖，来源于赵必的《诗》《和同社酒边韵》，原文：规规为愚傲为颖，晨华夕丧何足逞

练惟棋

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
惟棋，来源于戴复古的《宋诗》《饮中达观》，原文：一心似水惟平好，万事如棋不著高

练愿芊

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
愿，来源于毛文锡的《唐诗》《恋情深 二》，原文：永愿作鸳鸯伴，恋情深

练纮珧

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
纮，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：茂盛八纮宜得最，膏腴十道比俱偏

练荣苡

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
荣，来源于岑参的《唐诗》《和刑部成员外秋夜寓直寄台省知己》，原文：粉署荣新命，霜台忆旧僚

练吟浠

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
吟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其五》，原文：粢盛丰洁，歌吟青黄

练童研

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
童研，来源于朱涣的《宋诗》《蚁饮研槽歌》，原文：晴窗棐几风日舒，呼童汲水供蟾蜍，涓流入研玄颖濡

练芉炀

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

练芝川

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芝川，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》，原文：一川虚月魄，万崦自芝苗

练祯觉

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》，原文：高真谆诲昔亲闻，上帝休祯今再觌

练芝朝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
芝朝，来源于杨衡的《唐诗》《赠庐山道士》，原文：头垂白发朝鸣磬，手把青芝夜遶坛

练觉缎

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
觉，来源于洪迈的《宋诗》《次韵希旦喜雨》，原文：嗟吾困蒿藜，最觉民可恤

练璂烯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

练皙久

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
皙，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

练林杨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
林杨，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其五》，原文：漓水津头逢早春，桂林杨柳拂行尘

练芹洛

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芹，来源于李彭老的《宋词》《摸鱼子》，原文：笑杜老无情，香羹碧涧，空只赋芹美

练颖维

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
颖，来源于李纲的《宋诗》《志宏以墨戏见遗并贶古风次韵答之且归其画》，原文：幽怀寄此管城颖，妙质森然会稽楮

练楣晠

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《六月七日夜起坐殿庑取凉》，原文：榱楣共突兀，鬼物相枝撑

练昉骃

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
昉，来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》，原文：蜀儒为郡追传任昉，歙士呼天借寇恂

练芃蒲

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

练耘笙

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
耘，来源于杜范的《宋诗》《喜雨》，原文：夏耘喜优渥，驿驿生翠烟

练札鉴

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
札，来源于刘敞的《宋诗》《寄庆州子华侍读谏议》，原文：犹忆平生欢一笑，莫忘书札寄宾鸿

练棂函

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
棂，来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

练幻杨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
幻杨，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：予意无留亦无去，等将幻质随杨花

练缪瑧

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
缪，来源于程公许的《宋诗》《别谢德芳》，原文：分陕续书劳会计，借筹偶暇语绸缪

练芗槐

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芗，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

练朴蝶

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
朴，来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》，原文：大朴既一剖，众材争万殊

练潭柃

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
潭，来源于无可的《唐诗》《送清散游太白山》，原文：倚身松入汉，瞑目月离潭

练临飐

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
临飐，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：虚亭一临眺，比比危樯飐

练婵菀

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
婵，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一七》，原文：愿识目前真的处，一堂风冷月婵娟

练墨芍

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
墨，来源于郭祥正的《宋诗》《宿归宗寺》，原文：池水至今黑，云是墨未干

练析卓

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
析卓，来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》，原文：劈析为上言，卓哉朝阳喙

练轶琪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
轶，来源于刘才邵的《宋诗》《题李平国义方堂》，原文：轶埃蹶块傥未免，欲驾銮辂终难为

练亚檬

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
亚，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 梁甫吟》，原文：吴楚弄兵无剧孟，亚夫咍尔为徒劳

练芾月

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芾月，来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》，原文：薰风四月凉，苔竹芾而森

练莞翩

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
莞，来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》，原文：盈盈菩萨面，一莞生几案

练杉芦

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
杉，来源于孙鲂的《唐诗》《题梅岭泉》，原文：冈阜分明出，杉松气概全

练越芊

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
越，来源于王琪的《宋诗》《九曲池》，原文：越调隋家曲，当年亦九成

练槿琼

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《齐物二首 二》，原文：椿寿八千春，槿花不经宿

练庆闲

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
庆闲，来源于慕容彦逢的《宋诗》《试灯日侍亲游戒珠寺》，原文：雪花新霁玉云闲，庆侍来游古蕺山

练蒂奘

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
蒂，来源于释智愚的《宋诗》《丹霞见灵照女图赞》，原文：揣尽家私，瓜甜蒂苦

练莘胧

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
莘，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：帝梦方思说，天民竚起莘

练存羿

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
存，来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》，原文：志适不期贵，道存岂偷生

练闳姬

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
闳，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：大第鏁名园，朱闳间素壁

练遥季

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
遥季，来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》，原文：萧何转漕关中日，绮季逍遥商岭时

练嶛蓁

拼音五行释意
嶛liáo木高。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

练槐芗

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
槐，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 衣冠拜紫宸》，原文：花日明簪冕，槐云舞佩绅

练峪绅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

练缈莘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缈，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中寄姑苏守倅》，原文：云生缥缈吟魂远，日入穹窿醉望收

练辰肖

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
辰，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：天生申甫，欣对此良辰

练芊谊

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芊，来源于林季仲的《宋诗》《九日诸人集于资福阁次高季应韵三首 其三》，原文：去雁来鸿波浩荡，夕阳流水树芊眠

练苏澄

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
苏澄，来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲四首 其四》，原文：雨过山前草木苏，开窗澄碧渺金湖

练蔻时

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蔻时，来源于程垓的《宋词》《雨中花令》，原文：豆蔻浓时，酴醿香处，试把菱花照

练帧翙

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

练莲洛

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
莲洛，来源于张绮的《唐诗》《和三乡诗》，原文：洛川依旧好风光，莲帐无因见女郎

练爀理

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

练恽楣

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恽，来源于李昌符的《唐诗》《南潭》，原文：人传郭恽多游此，谁见当初泛玉杯

练沧枫

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
沧枫，来源于顾况的《唐诗》《酬本部韦左司》，原文：白云帝城远，沧江枫叶鸣

练景莜

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
景，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八○》，原文：难逢美景，采出一枝

练晃檬

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
晃，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：绝顶已凝雪，晃朗开红旭

练铮棠

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
铮，来源于晁补之的《宋诗》《春雪监中即事二首 其一》，原文：愁云欲雪纷来族，微霰铮鏦先入竹

练勤缮

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
勤缮，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：殷勤数问讯，余力稍营缮

练漪蘅

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
漪，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：绕风漪十顷，遥浮晴色

练骃缮

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

练楹硝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
楹，来源于米芾的《宋诗》《书淮岸舣舟馆秀野亭》，原文：青葱秀野挟银淮，谁把丹楹此地开

练荑华

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
荑，来源于宋无的《宋诗》《孟能静席上出四物分韵得牙背抓花字诗成赠》，原文：寒生钩弋两三指，春屈柔荑四五芽

练鸯芷

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
鸯，来源于韦蟾的《唐诗》《岳麓道林寺》，原文：暖日斜明䗖蝀梁，湿烟散幂鸳鸯瓦

练融荟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
融荟，来源于冯时行的《宋诗》《云巖》，原文：作诗疾驱勤仆僮，斩薙荟蔚烦祝融

练梧至

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
梧至，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：至今多梧桐，合抱如彭聃

练郄飖

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《东归别所知》，原文：邹律有风吹不变，郄枝无分住应难

练固德

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
固德，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：阳德固主动，与物皆流行

练颜芗

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
颜芗，来源于王义山的《宋诗》《挽竹芗龚侍郎 其一》，原文：偷生宁复百年活，地下何颜见竹芗

练追茵

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
追，来源于晏殊的《宋词》《凤衔杯》，原文：追往事，惜芳辰

练槐绘

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《上丁》，原文：燎火朙中庭，老槐泣残雨

练炘盛

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其二》，原文：呜呼盛哉，瞻之仰之

练沐佶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
沐，来源于孙应时的《宋诗》《郑倅是岁七月同游和余韵复和酬之》，原文：监州当暑来，风露劳栉沐

练佶浅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

练陟雅

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
陟雅，来源于姚涣的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：雅歌余暇军容肃，陟状升闻帝愿延

练栗墨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
栗，来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》，原文：轮囷复离奇，不柏亦不栗

练皎灵

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
皎灵，来源于释印肃的《宋诗》《因道友说陈抟打睡警之》，原文：明月堂堂皎碧天，绝待灵明撒手去

练竺晃

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
竺，来源于陈陶的《唐诗》《题豫章西山香城寺》，原文：十地严宫礼竺皇，栴檀楼阁半天香

练悠璂

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
悠，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其三》，原文：未知从军苦，悠悠赴沙瀚

练荑藻

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
荑，来源于王维的《唐诗》《赠裴十迪》，原文：桃李虽未开，荑萼满芳枝

练滇固

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

练莲隋

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
莲隋，来源于张孝祥的《宋词》《西江月》，原文：汗铸九金神鼎，隋书小字莲经

练京阔

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
京阔，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄大庚郭县尉》，原文：得意广寒宫，阔步玉京楼

练墨景

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
墨景，来源于袁说友的《宋诗》《张思济县尉创舞翠亭》，原文：佳名欲夺双溪景，淡墨须烦六幅绡

练苏桥

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苏桥，来源于魏了翁的《宋诗》《和宇文汉州乞房楼记诗》，原文：苏公二十四桥月，尚爱西湖风月夕

练夕祁

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
夕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 送真用《太安》。》，原文：神夕奄虞，忽乘青冥

练益英

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
益英，来源于杜衍的《宋诗》《远蒙运使度支以资政范公所寄黄素小字韩文公伯夷颂许昌文公淮西富公题诗于后才翁复缀雅什兼寄长安晏公公亦有作衍久兹休退人事仅废不意雅故未遗悉以副本为贶俾愚继之对此怔忪既感且愧率成拙句奉呈敢言亦骥之乘聊为续貂之比耳》，原文：颂声益与英声远，事迹还随墨迹新

练晤朴

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晤，来源于姜特立的《宋诗》《岁暮直舍感怀》，原文：无人同晤语，输写頼诗篇

练楣袤

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
楣，来源于不详的《唐诗》《杨氏谣》，原文：男不封侯女作妃，君看女却是门楣

练葭砺

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
葭，来源于王维的《唐诗》《送从弟蕃游淮南》，原文：天寒蒹葭渚，日落云梦林

练婕梓

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
婕，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

练灵荷

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
灵荷，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 四》，原文：荐表衷，荷灵惠

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