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缺土有涵养女宝宝起名

董猷纭作者:董猷纭2023-05-25 16:33:14

缺土-女孩,

缺土有涵养女宝宝起名

婴箩

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
婴,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二一》,原文:四象包含归戊己,精勤十月产婴孩

韪潜

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

益依

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
益依,来源于蔡权的《宋诗》《自咏》,原文:园地益新好,亭馆故依然

嵊骥

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

惟冽

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
惟冽,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:惟有炼丹井,甘冽无等夷

亦璁

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
亦璁,来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》,原文:雷霆自鞺鞳,环玦亦璁珑

娥逸

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
娥逸,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:八桂招六逸,九疑哀两娥

允瑺

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
允,来源于汪藻的《宋诗》《挽刑部王侍郎诗二首 其一》,原文:曾子哀矜情得后,臯陶明允罪疑间

箬悠

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
箬,来源于贯休的《唐诗》《古意九首 九》,原文:箬屋开地鑪,翠墙挂藤衣

自袁

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
自袁,来源于王铚的《宋诗》《题洛神赋图诗》,原文:五官郎将莫轻怒,椒房自是袁家妇

璎重

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璎重,来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》,原文:露重珠璎蒙翠盖,风来石齿碎寒江

冶晏

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冶,来源于程垓的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:几度相随游冶去,任月细风尖犹未归

融旨

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
融旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》,原文:清明内融,嘉旨外粲

由原

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
由原,来源于石应孙的《宋诗》《游黄山》,原文:黄山登览原无由,何期易地太平游

献峨

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
献峨,来源于宋理宗的《宋诗》《瑞不为祥》,原文:岷峨万里来献瑞,愿符景运答休祥

正瑛

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
正瑛,来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》,原文:正夜色瑛盘,素蟾低照

汝奥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
汝奥,来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》,原文:尚容三尺牀,使汝眠奥穾

殷天

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
殷天,来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 八》,原文:楼台重叠满天云,殷殷鸣鼍世上闻

菀越

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

韦昼

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
韦昼,来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其四》,原文:春衣初作舞雩归,手展韦编昼寝稀

箐央

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》,原文:竹郎有庙临江际,木客无家住箐中

央晖

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
央,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:乌栖古曲传吴王,千年万年歌未央

亚幂

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
亚,来源于王柏的《宋诗》《挽朱侍郎》,原文:蚤亚魁躔入谏坡,却因忠谠蹈风波

岚樱

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
岚樱,来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其二》,原文:烟岚不续丹樱献,玉座空悲羯鼓残

礴择

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
礴,来源于白玉蟾的《宋诗》《题余府浮香亭》,原文:盘礴好穷诗世界,登临疑是水神仙

约逸

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
约逸,来源于曹勋的《宋诗》《春晴野步》,原文:眷言益妍煖,更约穷逸趣

固惟

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
固惟,来源于赵抃的《宋诗》《寄成都甘露舒大师》,原文:惟人固有东西迹,于道岂分南北途

颜尉

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
颜尉,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:譬如以周召为丞相,仲尼居御史府,毕公高备拾遗,蘧伯玉为太傅,博士则以颜闵,执金吾以季路,卫尉以卞严子,光禄以仲山甫,郡守以子产,詹事以孔父,史鱼司直,申伯为御,下至旄头式候亦羿万之伍,则唐虞之隆,成康之际,陈功比德,自无以喻

珩逵

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
珩,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:泉声散风韵,珩珮若有闻

永蒂

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
永蒂,来源于李之仪的《宋诗》《雷塘行》,原文:就令并蒂永不分,也应终恨雷塘草

予纶

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
予纶,来源于陈文蔚的《宋诗》《赵湖州东园杂咏和人韵 矍圃》,原文:剔攘取予见经纶,中的工人又日新

园觉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
园觉,来源于章采的《宋诗》《摇摇花行》,原文:女郎厌踏王孙园,出郊更觉春嫣然

勖蔓

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

磊骓

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
磊,来源于姜特立的《宋诗》《林钦之主簿挽章》,原文:敬读铭镌语,遥知磊落胸

懿津

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
懿津,来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》,原文:三级桃花把要津,懿文储德在权衡

琪恽

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
琪,来源于杨万里的《宋诗》《淮河舟中晓起看雪二首 其一》,原文:琼船撑入玻瓈国,琪树瑶林不用栽

益泱

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
益,来源于曹松的《唐诗》《商山夜闻泉》,原文:泻月声不断,坐来心益闲

识圣

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
识圣,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五》,原文:雉扇双分识圣颜,紫宸上合正催班

域骊

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
域骊,来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》,原文:西治骊山营兆域,东浮沧海访蓬莱

燮伊

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
燮伊,来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》,原文:彼诚知所职,岂伊调燮羞

冉媪

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
冉,来源于楼钥的《宋诗》《东谷》,原文:树深烟冉冉,花落雨潺潺

园诏

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
园诏,来源于胡宿的《宋诗》《橘》,原文:谁道相如能作赋,诏园先熟是虚名

汀磐

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
汀磐,来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》,原文:茅屋七五聚,沙汀八九磐

砺逻

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
砺,来源于无名氏的《宋诗》《金鳌山善际寺题壁 其一》,原文:牡砺滩头一艇横,夕阳多处待潮生

艾梧

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
艾,来源于梅尧臣的《宋诗》《午日三首 其三》,原文:岸旁萧与艾,从听到寒休

盂凝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
盂凝,来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》,原文:香饭凝盂白,天花蔽席红

园誉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
园誉,来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘学谕》,原文:科举法行无誉士,丘园礼废有遗贤

戍鸢

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
戍鸢,来源于顾非熊的《唐诗》《题永福寺临淮亭》,原文:砧杵鸣孤戍,乌鸢下远汀

澈幽

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
澈幽,来源于释文珦的《宋诗》《天目山僧隠居》,原文:三池更幽绝,澄澈皆可鉴

白允

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
白允,来源于林师蒧的《宋诗》《熊守子复左史刻九朝宸翰寘于台学赋诗记之》,原文:编摩允属大手笔,白玉镂牒陈胶庠

越翡

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
越翡,来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 四》,原文:越裳翡翠无消息,南海明珠久寂寥

研韦

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
研韦,来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 东宫五首 其五》,原文:济济儒冠萃讲庭,韦编竟日共研精

纭冶

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纭,来源于晁补之的《宋词》《尾犯》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

缘艾

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
缘,来源于姜特立的《宋诗》《寄巩丈哭孙》,原文:情爱难缠旷士襟,俗缘那似道缘深

昕婉

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
昕,来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》,原文:昕庭开兽樽,坐听诸臣咋

依蕾

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
依,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 栖真洞》,原文:依依谷口斜阳在,已觉熏风湿杖藤

永岐

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
永岐,来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵为感春喜会二首酬德夫 其二》,原文:谈屑不宜虚永昼,长岐分背谩停骖

墨崎

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
墨崎,来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其一》,原文:人言潘谷久腾空,衡也崎岖隠墨中

治琬

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
治琬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:琬圭,以治德,以结好

硝誉

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

砺固

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
砺固,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:遮蛮带砺长能固,捍蜀金汤远益坚

援常

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
援常,来源于方干的《唐诗》《李侍御上虞别业》,原文:真为援毫方掩卷,常因按曲便开尊

识壹

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
识壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:壹宥曰不识,再宥曰过失,三宥曰遗忘

昶缔

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

优彰

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
优,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 幽芳赞》,原文:优哉游哉,聊以永日

亦玉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
亦玉,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:玉壶纨扇亦玲珑,座有丽人色俱素

犹些

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
犹些,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 折得寒香不露机》,原文:便使露些子,犹为杜德机

殷淳

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
殷,来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》,原文:脸红殷

箪嫒

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
箪,来源于赵蕃的《宋诗》《寄子畅文显兼问佥判丈起居》,原文:何当卒岁从周子,陋巷箪瓢忘馁寒

瑛亘

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑛,来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》,原文:维瑛实两公之后,观其满腹精神

岭纤

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
岭纤,来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其四》,原文:簷卜花开鹫岭西,何如江国见纤肌

汶圆

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
汶,来源于方岳的《宋诗》《祭诗》,原文:去年汶素跸,永痛松柏古

釉遥

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于无名氏的《元曲》《滚绣球・千家饭足可求,百衲衣不害羞。问是么破设设遮着皮肉,傲人间》,原文:我则待闲遥遥唱个道情,醉醺醺的打个稽首

笈磊

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《夜梦遇老人于松石间若旧尝从其游者再拜叙间阔老人亦酬接甚至云》,原文:绿树巖前开药笈,白驴背上指丹经

曼釉

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
曼,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:待做著功名,却寻曼倩,相与带花折

术容

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
术容,来源于沈佺期的《唐诗》《天官崔侍郎夫人卢氏挽歌》,原文:犹凭少君术,彷彿覩容辉

真永

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
真永,来源于张继先的《宋词》《雪夜渔舟》,原文:浩气冲盈,真宫深厚,永夜不愁寒冽

胭瑥

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
胭,来源于吴潜的《宋词》《疏影》,原文:何事胭脂点染,认桃与辨杏,枝叶青绿

豫析

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
豫,来源于刘敞的《宋诗》《送袁同年殿丞陟通判抚州因还洪井旧居袁在朝数上书言当世事某与袁别十年矣语旧多可悲者留三日乃去》,原文:苍苍豫章质,更觉摩青天

诺融

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
诺,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:不知诺矩那,何事能穷搜

瑛郁

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瑛,来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》,原文:坐想瑛盘分磊磈,忆尝贝齿冰甘寒

晶颐

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晶,来源于葛天民的《宋诗》《水仙》,原文:水晶宫里成仙女,香醉山中得道人

景允

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
景,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:八景灵[舆],九华神盖

缨凇

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
缨,来源于骆宾王的《唐诗》《和李明府》,原文:霞残疑制锦,云度似飘缨

嫒犹

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:春半开犹未

远漫

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
远漫,来源于施翠岩的《宋词》《桂枝香》,原文:玉鞭但共秋光远,漫空怜、如许金粟

永虔

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
永虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 送神用《兴安》。》,原文:去来永慕,宗事惟虔

砚烯

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
砚,来源于陈允平的《宋词》《柳梢青》,原文:香浮砚席,影蘸吟尊

犹箩

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
犹,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郭槐自屈,南郡犹怜

真益

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
真益,来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》,原文:夷襟造真境,友益具子令

祯益

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》,原文:菲德承先顾,祯符萃眇躬

恽玮

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》,原文:客来空认袁公额,泪尽惭无杨恽书

沫瑷

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沫,来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》,原文:溼沫相煦濡,自分煮姜芥

正嫒

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
正,来源于沈明叔的《宋词》《水调歌头》,原文:汉事正犹豫,足迹正跫然

奎识

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奎识,来源于宋祁的《宋诗》《初侍讲筵有感上呈经筵诸公》,原文:兰叶初窥图上字,奎钩乍识禁中天

韪璋

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

尔幽

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
尔幽,来源于无名氏的《唐诗》《失题》,原文:尔下鸣幽林,来此将何欲

妤釉

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
妤,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

弈壹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
弈,来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其三》,原文:人生得意一搔痒,世事循环千弈棋

陇逸

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
陇逸,来源于强至的《宋诗》《送刘嗣复都官赴辟秦州幕府四首 其一》,原文:轻装度陇由来惯,逸辔追尘不待挝

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