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缺水楚辞新生儿取名

周戎作者:周戎2023-05-26 09:55:10

缺水-楚辞,

缺水楚辞新生儿取名

波翡

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
波翡,来源于陈起的《宋诗》《汎湖纪所遇》,原文:铢衣飘飘凌绿波,翡翠压领描新荷

夕泉

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
夕泉,来源于贾岛的《唐诗》《送惠雅法师归玉泉》,原文:降霜归楚夕,星冷玉泉秋

染竹

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
染竹,来源于王禹偁的《宋诗》《西晖亭》,原文:似烧连松坞,如斑染竹丛

休京

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
休京,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・鹊踏枝》,原文:你学那哭长城送寒衣孟姜,休学那无廉耻盗果京娘

幂郝

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:幂用疏布,久之,系用靲,县于重,幂用苇席,北面,左衽,带用靲,贺之,结于后

南洌

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
南,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:行尽江南南岸、此淹留

馚滟

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《除夜》,原文:椒酒辟瘟倾潋滟,蓝袍俘鬼舞跰跹

桦治

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

史孝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
史孝,来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》,原文:因知孝治垂风化,青史留名道允光

宏孜

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
宏,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》,原文:乱后江山悲庾信,夜来烟月属袁宏

潇虔

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
潇,来源于方回的《宋诗》《哭川无竭禅师二首 其二》,原文:几登潇洒阁,共坐听松风

忻缮

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
忻,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》,原文:病思羁怀少豫忻,暮年犹幸友多闻

琥意

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琥意,来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其二》,原文:谁令玉颊红成点,如意痕深琥珀多

隋绘

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
隋,来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》,原文:祜闻昔隋末

明芨

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
明,来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》,原文:朱明近

望颜

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
望颜,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・耍孩儿》,原文:(正末唱)臣比张劭无名望,张劭德重如曾、颜、闵、冉,才高似贾、马、班、杨

忻仑

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
忻,来源于李弥逊的《宋诗》《送舟过南山用琴韵 其二》,原文:去住了无忻厌赏,暮年心迹晚林鸦

胧汀

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
胧汀,来源于苏舜钦的《宋诗》《松江长桥未明观渔》,原文:曙光东向欲胧明,渔艇纵横映远汀

旨潮

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
旨潮,来源于张乔的《唐诗》《送友人进士许棠》,原文:何处营甘旨,潮涛浸薄田

潇潜

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潇潜,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:唤金钱翠雨,不称标容,潇洒意、陶潜诗中能道

濡旌

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
濡旌,来源于吴泳的《宋诗》《天马引》,原文:饮江曾濡六辔湿,致远又逐双旌扬

庄闻

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
庄闻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十一》,原文:昔闻庄叟迢迢梦,又道韩生苒苒飞

秸阔

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:秸席纯敷,蜡炬交荧

怀隽

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
怀隽,来源于袁说友的《宋诗》《二月上澣会制司幕属和孟诚之制参韵》,原文:开怀纵清酌,词锋凛豪隽

霏维

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霏,来源于皇甫冉的《唐诗》《送裴阐》,原文:今夜孤舟行近远,子荆零雨正霏霏

潭鹭

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
潭鹭,来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水绕一村桑柘,乱山围四壁烟岚。颠峰倒影澄波蘸。遥岑叠翠,》,原文:鸢飞鹭落,鱼跃深潭

泊甯

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
泊,来源于白居易的《唐诗》《夜闻歌者》,原文:夜泊鹦鹉洲,江月秋澄澈

誉柒

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
誉,来源于苏轼的《宋诗》《廉泉》,原文:毁誉有时尽,不知无尽时

熙椰

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
熙,来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:月筩纪闰附青炜,民野陶然化日熙

媵澄

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

泉棣

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
泉棣,来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其二》,原文:肯堂归棣萼,含笑入泉扄

汝蕴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
汝蕴,来源于楼钥的《宋诗》《陈崇道挽词 其一》,原文:学造龟山蕴,诗传汝水余

廷合

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
廷合,来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》,原文:朝廷比多事,亦合强激昂

戈潜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
戈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:醒,以戈逐子犯

飔绘

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
飔,来源于崔致远的《唐诗》《石上流泉》,原文:静无纤垢侵金镜,时有轻飔触玉盘

畚椰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
畚,来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》,原文:畚锸载埋瘗,沟渎护其危

淑郦

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淑,来源于张镃的《宋诗》《五用前韵咏丹桂花》,原文:遍看韶淑万花林,谁似秋风巧力深

淮馥

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
淮馥,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》,原文:云气蓬瀛兮观虚皇,膏馥霑被兮淮之乡,君之惠兮乡之人不可忘

袅文

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
袅文,来源于吴礼之的《宋词》《好事近》,原文:携炉终日袅沈烟,氤氲篆文□

玄曜

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
玄曜,来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》,原文:绵绵玄牝斡两曜,夜半虚室腾虹霓

玫斓

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
玫,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:墙高牵薜茘,障輭撼玫瑰

睿沉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
睿,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:深沉清禁传三鼓,犹报金牌出睿思

茯沉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《丈人观》,原文:道翁采药昼夜勤,松根茯苓获兼斤

源沫

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
源,来源于许尧佐的《唐诗》《石季伦金谷园》,原文:断云归旧壑,流水咽新源

湘谒

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
湘谒,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送李侗诱中将漕江东》,原文:李侯衡湘来,朝谒苦未屡

乘泯

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
乘泯,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 尘异》,原文:万法泯时全体现,三乘分处假(《大正》本、《偈颂》作「别假」)安名

涔沁

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
涔,来源于畅当的《唐诗》《南充谢郡客游澧州留赠宇文中丞》,原文:车服率然来,涔阳作游子

滟诗

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
滟诗,来源于李洪的《宋诗》《送范至能帅桂林》,原文:燧林草色供诗思,凤沼春波滟笔端

肖鹤

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
肖鹤,来源于卫宗武的《宋诗》《七十生朝制坡帽》,原文:肖形雅称氅披鹤,缓步何须杖策鸠

滦銮

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

溯婳

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《五月五日蜀州放解牓第一人杨鉴具庆下孤生怆然有感》,原文:溯江亟归娱老人,切勿著意长安春

鹤理

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鹤理,来源于曾协的《宋诗》《和史侍郎游澹巖韵六首 其四》,原文:却背烟岚理归棹,晓猿夜鹤总凄然

琰沉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琰沉,来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》,原文:翠琰何年沉朽壤,羨师寻访得其余

橙盈

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
橙盈,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 脆橙》,原文:谓橘不盈握,胜橙颛进皮

闻盈

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
闻盈,来源于王维的《唐诗》《瓜园诗》,原文:前酌盈尊酒,往往闻清言

津霜

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
津霜,来源于李涉的《唐诗》《晓过函谷关》,原文:因韩为赵两游秦,十月冰霜渡孟津

萱繁

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
萱繁,来源于张载的《宋诗》《萱草》,原文:萱草花开十日余,花繁日日倍于初

竹翡

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
竹翡,来源于张祜的《唐诗》《题李山人园林》,原文:桑生垅上螟蛉挂,竹在沙头翡翠沉

伊雯

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
伊,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:奴此身拼舍,成伊孝名,救伊爹妈

耘芈

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
耘,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:转蓬随欵段,耘草辟墁垆

重皤

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
重皤,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其三》,原文:汉阵千重黑,胡沙万里皤

玺沅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
玺,来源于卢照邻的《唐诗》《鼓吹曲辞 上之回》,原文:单于拜玉玺,天子按琱戈

漳君

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
漳君,来源于周紫芝的《宋诗》《寄徐季长》,原文:念昔桃始华,别君漳水头

荣品

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
荣品,来源于韦骧的《宋诗》《邓左丞开府挽词》,原文:一品衰荣加赠典,九重震悼辍班仪

浦骥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
浦骥,来源于洪适的《宋诗》《章通判挽诗二首 其一》,原文:翔鸾说秋浦,展骥到新安

影玢

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
影玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

嵊勉

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

滟潇

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
滟潇,来源于杜甫的《唐诗》《长江二首 二》,原文:色借潇湘阔,声驱滟滪深

源扬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
源扬,来源于冯时行的《宋诗》《寄题何子应金华书院》,原文:词源浩班扬,诗律薄风雅

凰淇

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
凰,来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》,原文:篇什高吟凤凰下,翰墨醉洒烟云生

潭琛

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
潭,来源于许景衡的《宋诗》《挽元僧正》,原文:仙岭浮云散,寒潭夜月新

滢辽

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

洛玄

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
洛玄,来源于林希逸的《宋诗》《再和除字韵》,原文:洛下玄功须究意,人间杂念早消除

娇畚

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
娇,来源于吴融的《唐诗》《即席》,原文:醉波疑夺烛,娇态欲沈春

缨墨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
缨墨,来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:衮旒垂翰墨,缨蕤迭赋诗

柒粤

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

芨洵

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

诗壬

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
诗壬,来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》,原文:一诗荣遇真千载,共庆壬辰值此生

楣润

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
楣,来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》,原文:尔来暴旱亦时有,孰与掀屋扬楣枅

廷霁

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
廷,来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》,原文:朝廷欣然许,多士咸谓宜

绪淮

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
绪淮,来源于程公许的《宋诗》《和彦威纪事二首 其一》,原文:淮浦方期三就绪,王官忍赋四宜休

般瑄

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
般,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・雁儿落》,原文:都一般胭脂桃杏腮,都一般金粉芙蓉额

明砚

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
明砚,来源于释绍嵩的《宋诗》《游西湖》,原文:明窗为君研破砚,落笔转头风雨速

篌玫

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
篌,来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:潇瑟篌笙仙客宴

耘敏

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
耘敏,来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其九》,原文:敏耘斯易壮,稍堕或攘羭

昶皤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

渭盛

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渭盛,来源于文同的《宋诗》《寄题阆州开元寺泽师竹轩》,原文:苍龙子孙太繁盛,分领眷属来渭川

奂皤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
奂,来源于姜特立的《宋诗》《居室》,原文:居室要须存野意,不求轮奂炳丹青

瑞淼

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瑞,来源于王禹偁的《宋诗》《凤皇陂》,原文:神物不藏瑞,兹焉集凤皇

闲璂

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
闲,来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》,原文:闲了

晠奂

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于赵师吕的《宋诗》《过山阴希瓐姪新居》,原文:美哉轮奂构华堂,如鸟飞兮接大荒

淬垣

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
淬,来源于寰普的《唐诗》《心珠歌》,原文:山僧自达空门久,淬炼心珠功已构

幻经

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
幻经,来源于吕从庆的《唐诗》《草堂坐雨》,原文:岚影经眸幻,檐声滴耳清

冰筱

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
冰筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

弘甯

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
弘甯,来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》,原文:清时何事弘羊烹,善政端无甯虎乳

罡潮

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:经险路,惟是(京本作「则」、辛本、川本作「为则」)忌天罡

玢波

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

幻迪

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
幻,来源于米芾的《宋诗》《文殊》,原文:见闻如翳幻,三界若空花

本玢

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 迎神用《静安》。》,原文:稼政之本,民食惟天

沛羲

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
沛,来源于陈长方的《宋诗》《张子房》,原文:借力用沛公,东西唯所指

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