logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

兔年出生宋词男孩取名

胡萃倾作者:胡萃倾2023-05-27 03:36:42

属兔-男孩-宋词,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生宋词男孩取名

灏晠

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
灏,来源于张方平的《宋诗》《古意》,原文:灏灏元气淳,茫茫太古迹

佶淖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

浩烟

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
浩烟,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》,原文:浩然兮长在,烟水兮茫茫

胥墨

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
胥墨,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:杨墨乃沦胥,旷然彰其媸

峤翀

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
峤,来源于李复的《宋诗》《送人赴雅州任》,原文:上官南北不自知,风卷孤云离海峤

域烁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
域,来源于释重显的《宋诗》《天竺送僧》,原文:向时机自绝,异域路空长

缃典

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
缃,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药》,原文:练缃聊记旧容质,犹得胜士长吟哦

纮楹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纮,来源于龚颐正的《宋诗》《泰伯庙迎享送神辞三章 其一》,原文:君视八纮兮昔何殊于弃屣,今复何有兮一席之壝

君朴

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
君朴,来源于王令的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:关雎后之淑,棫朴君之明

渤谆

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
渤,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其二》,原文:年年来沧波,疑与溟渤接

爕淄

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

晋峪

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》,原文:公如晋

境绡

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
境,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫六月十二夜月》,原文:依希太清境,彷彿广寒宫

札常

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
札常,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二七》,原文:且趁晓闲临御札,官家常是下朝迟

柏轼

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
柏,来源于许景衡的《宋诗》《寄钦师》,原文:烧尽蒲花烛,清余柏木香

捷狄

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
捷,来源于崔何的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》,原文:中丞健步到,柱史捷书还

援渤

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
援,来源于苏轼的《宋诗》《章质夫寄惠崔徽真》,原文:为君援笔赋梅花,未害广平心似铁

芉汶

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

望虞

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
望虞,来源于余靖的《宋诗》《和董职方见贺诞子诗》,原文:日临庶狱虞阴谴,敢望高开纳驷门

缔晷

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
缔,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:聊兹缔里社,愧匪金玉珍

常偕

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
常偕,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:生长敛藏气,依理常偕行

由林

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
由林,来源于薛嵎的《宋诗》《山居有感》,原文:无忮复无求,山林终自由

谆沧

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
谆,来源于释居简的《宋诗》《蠡口》,原文:游鹿谆谆犹在耳,平湖淼淼忽扬尘

粹启

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
粹启,来源于范镗的《宋诗》《书碧落洞》,原文:乱石丛中孕粹精,万里荒崖启灵秘

备芨

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
备,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 福和》,原文:备礼用乐,崇亲致尊

淅赓

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
淅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄徐斯远并成父弟》,原文:淅沥夜来雨,萧条林下秋

沐珲

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
沐,来源于方千里的《宋词》《六么令》,原文:娇云慢垂柔领,绀发浓于沐

钊泽

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

鑫澄

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:与一道澄江月共明

城彦

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
城彦,来源于吕南公的《宋诗》《过聂彦伦故宅》,原文:彦伦门外旧城墙,雉堞崩销草木荒

境烁

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
境烁,来源于何子举的《宋诗》《灵巖》,原文:夜静风清冰露薄,天碧境寒河汉烁

城郄

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
城,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、冬,城防

滔隅

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
滔,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见遗生日 其二》,原文:滔滔时易失,落落意难传

荑韦

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荑,来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》,原文:丽日祥烟承罕毕,轻荑弱草藉衣簪

榭翎

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
榭,来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》,原文:花木列四旁,亭榭亦回护

虞宸

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
虞,来源于韩愈的《唐诗》《示儿》,原文:问客之所为,峨冠讲唐虞

苡耘

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
苡,来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》,原文:浮名浮利有传讹,薏苡囊疑马伏波

运蕴

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
运,来源于朱松的《宋诗》《围棋》,原文:缅想运甓翁,操具投长川

辑胤

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
辑,来源于李兼的《宋诗》《兰亭题咏 其二》,原文:总辑旧闻为博议,即今真赝不难凭

裕煊

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:异为孺子室于宫中,择于诸母与可者,必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母,皆居子室,他人无事不往

裴樟

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
裴,来源于耿湋的《唐诗》《上巳日》,原文:不及游鱼乐,裴回莲叶东

翰楦

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
翰,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:翰墨恍未落,拱水森已圆

淬邕

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
淬,来源于郭祥正的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》,原文:吐气直虹霓,落笔淬金铁

虔莞

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
虔,来源于叶梦得的《宋诗》《明日复游石头城清凉寺再用前韵》,原文:像佛再经始,此邦心亦虔

桦爕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

桢尉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:甄后出拜,刘桢平视

峪芈

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

子波

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
子波,来源于孙锐的《宋诗》《三高祠 鸱夷子皮》,原文:苎萝仙子总无双,一櫂烟波气未降

炔栗

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

峥诺

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
峥,来源于赵抃的《宋诗》《次韵王居卿提刑游云门山》,原文:千里峥嵘到忽平,兀然如觉梦魂醒

嵇禧

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嵇,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:风来应啸阮,波动可琴嵇

涌晢

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
涌,来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》,原文:兽逐衔波涌,龟艨喷棹轻

皋茗

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皋,来源于苏籀的《宋诗》《送苏念八郎下第西归梁益》,原文:建邺鱼飧武昌水,延陵皋壤霸王都

城潮

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
城潮,来源于贺铸的《宋词》《江南曲・踏莎行》,原文:随潮风自石城来,潮回好寄人传语

庆林

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
庆林,来源于陈著的《宋诗》《挽袁镇》,原文:乡人指余庆,书气发林坰

翩经

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
翩经,来源于刘弇的《宋诗》《送新淦余宰虞卿》,原文:舂容云涛里,一叶翩经过

柃巍

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍,来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》,原文:大拽名何壮,孤峯势更巍

漪钧

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
漪,来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其三》,原文:歊风青苯䔿,浴月碧涟漪

粹徽

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
粹徽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其六》,原文:粹猷藻黻,徽文华显

纶彰

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纶彰,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:仕誉彰宸听,纶恩擢宪台

博纭

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
博,来源于曾惇的《宋诗》《分绣阁》,原文:空庭百吏散,博山炷微薰

伦榭

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
伦,来源于刘希夷的《唐诗》《洛川怀古》,原文:词赋归潘岳,繁华称季伦

钧朴

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钧,来源于陈子昂的《唐诗》《座右铭(《陈伯玉集》未收)》,原文:幸能修实操,何俟钧虚声

鸯桦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鸯,来源于张晔的《唐诗》《寄征衣》,原文:愁剪鸳鸯破,恐为相背飞

沛炯

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
沛,来源于刘攽的《宋诗》《王四十监鸿庆宫》,原文:沛邑祠原庙,明年启寿宫

槐淬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
槐,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》,原文:落日惨关树,凄风生庭槐

朗煜

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
朗,来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂诗十首再和前韵 其六》,原文:微吟朗咏足风骚,切莫危言试怒涛

择术

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
择术,来源于赵蕃的《宋诗》《连日昏雾感怀》,原文:择术不自审,终焉堕艰难

旭滔

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
旭,来源于吴融的《唐诗》《海上秋怀》,原文:几度黄昏逢罔象,有时红旭见蓬莱

昉源

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昉,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

鸠泊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
鸠,来源于徐端甫的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:犬依桑下乌犍卧,鸠杂花间黄鸟呼

零渲

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
零,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:故人多零落,高义或邂逅

畚倾

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
畚,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》,原文:削平水土穷沧海,畚锸东南尽会稽

韪淮

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

荏晣

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
荏,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:荏苒宋齐末,斯须变梁陈

稷楹

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
稷楹,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:唐虞二帝正揖让,臯夔稷契环两楹

沛京

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
沛京,来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》,原文:一劒乘时帝业成,沛中乡里到咸京

寅匡

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
寅匡,来源于项安世的《宋诗》《用韵送任以道入四川总领幕府二首 其一》,原文:飞书上陇催庚癸,闭息匡床候子寅

圭之

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
圭之,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

淄寅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
淄,来源于郭印的《宋诗》《再和 其三》,原文:稍欲辨淄渑,开口咈众情

淄崔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淄,来源于徐铉的《唐诗》《哭刑部侍郎乔公诗》,原文:曾嗟混鸡鹤,终日异淄磷

樨堰

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

滨荑

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
滨,来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》,原文:岂言朝象魏,翻是卧漳滨

沐原

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沐原,来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 五羊图》,原文:霜风不动节毛尘,同沐中原水草春

史汝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
史汝,来源于方回的《宋诗》《东晋》,原文:秽史汝能诬正统,老伧谁实莅余分

洛町

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
洛,来源于郑獬的《宋诗》《不出》,原文:莓苔渍双履,不识洛阳尘

绚桑

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绚桑,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》,原文:青丘绚春组,丹谷耀华桑

谧淬

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
谧,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》,原文:云拥貔貅天地谧,□□□□□□□

岿瞻

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
岿,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》,原文:噫嗟兮文公,岿然兮秘宇

缔励

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
缔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》,原文:缔基发祥,希夷降灵

坤诀

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
坤,来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其四》,原文:气势日发励,干坤露峥嵘

奂绚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奂,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其二》,原文:有无何预它人事,轮奂当期异日成

寓戚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
寓,来源于陆游的《宋诗》《示村医》,原文:玉函肘后了无功,每寓奇方啸傲中

践缘

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
践缘,来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》,原文:崎岖缘碧涧,苍翠践苔藓

圣捷

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
圣捷,来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其二》,原文:圣朝宽令捷惊霆,尉不留心竟不行

宏焘

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
宏,来源于梅尧臣的《宋诗》《李令将行返遗以茶》,原文:宏词郎,姑苏住,千千蚨母丝绳度

荏秉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
荏,来源于曾巩的《宋诗》《东津归催吴秀才寄酒》,原文:柳条前日尚憔悴,时节与催还荏苒

胧蕖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
胧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九》,原文:夏天冰未释,日出雾朦胧

识樗

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
识樗,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:儿童不识樗翁

权彰

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
权,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》,原文:不是我倚势夺权,使强欺弱

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家