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国庆宝宝取名含义

张湲恣作者:张湲恣2023-05-27 13:04:05

国庆宝宝取名含义

南衍

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
南衍,来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》,原文:曼衍南阳种,凄凉楚泽英

媛奈

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
媛,来源于韩淲的《宋诗》《冯媛当熊》,原文:翩翩后宫女,冯媛独驰声

新严

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
新严,来源于杨万里的《宋诗》《望横山塔》,原文:水面生风分外严,竹根剩雪更新添

韫奂

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《秋晴》,原文:韫玉砚凹宜墨色,冷金笺滑助诗情

天中

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
天中,来源于柳永的《宋词》《轮台子》,原文:行行又历孤村,楚天阔、望中未晓

月里

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
月里,来源于释智圆的《宋诗》《山中闻知己及第》,原文:月里方攀桂,山中自采薇

宣缈

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
宣,来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》,原文:宣风自淮甸,授钺膺藩维

绚支

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
绚,来源于程公许的《宋诗》《述志》,原文:伫立惨澹中,恍觉容采绚

烽蕊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
烽,来源于袁说友的《宋诗》《过怀安军云顶寺》,原文:大士重来闻嘱付,毫光端欲扫烽烟

瑧樗

拼音五行释意
zhēn玉名。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:蚁来方弃智,匠去莫寻樗

明慷

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
明慷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《大子夜歌二首 一》,原文:慷慨吐清音,明转出天然

天恣

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
天恣,来源于古之奇的《唐诗》《秦人谣》,原文:奸臣弄民柄,天子恣衷抱

真猷

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
真猷,来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》,原文:子猷兴尽季真亡,彷彿棹声回远浦

熠醇

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chún纯真朴实。
国学点评
熠,来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》,原文:翻澜妙语惊倒人,气燄霜锋光熠熠

蒲棋

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蒲棋,来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》,原文:棋势昼翻饶国手,蒲团夜坐敌禅僧

汀樱

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
汀樱,来源于韦庄的《唐诗》《思归》,原文:红垂野岸樱还熟,绿染回汀草又芳

戎炜

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
戎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十年》,原文:爱齐侯乎山戎也

昀尚

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于朱敦复的《宋词》《双燕儿》,原文:尚志服事跛神仙

慕猷

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
慕猷,来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》,原文:凉德慙先哲,徽猷慕昔皇

黎自

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
黎自,来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》,原文:祖宗德泽在遗黎,中原自有壶浆至

津隽

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
津,来源于洪咨夔的《宋词》《临江仙》,原文:光浮金盏面,香到玉池津

朴溯

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
朴,来源于巩丰的《宋诗》《芋洋岭背闻雨声满山细听林上槁叶风过之相戛击而成音后先疏数中节清绝难状篷笼夜雨未足为奇》,原文:篷音非出虚,瓢音太伤朴

姬陟

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
姬,来源于周文璞的《宋诗》《赠赵子野歌》,原文:吴王台畔杨柳黄,吴姬对坐调丝簧

芮阮

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王使詹桓伯辞于晋曰:「我自夏以后稷,魏、骀、芮、岐、毕,吾西土也

若娴

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
若,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:若获诸侯,其虐滋甚

洛璃

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
洛璃,来源于马子严的《宋词》《最高楼》,原文:鲜鲜秀颈磋圆玉,洛阳翠佩剪琉璃

栾胥

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
栾胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:栾盾将下军,胥甲佐之

栖零

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
栖零,来源于姜特立的《宋诗》《人送双鴈》,原文:卑栖笼槛尚成双,莫叹凋零未著行

洌迪

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

灿峰

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
灿峰,来源于李纲的《宋诗》《次初访许子大龙图于东山大乘寺留饮观荔支》,原文:丹荔枝头星灿烂,白云峰顶玉嶙峋

琯优

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
琯,来源于释宝昙的《宋诗》《为陈天与大监寿》,原文:十分酷似梅花瘦,一点非关玉琯吹

粤远

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
粤远,来源于仇远的《宋诗》《酬邓山房尊师》,原文:粤亡未合鸱夷去,蜀远难随杜宇归

箫致

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
箫致,来源于刘应时的《宋诗》《感事赠周子寿二首 其二》,原文:祥风挽不前,箫韶将致之

零虔

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
零,来源于贯休的《唐诗》《读玄宗幸蜀记》,原文:泣溻干坤色,飘零日月旗

昂磐

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昂,来源于安锜的《唐诗》《题贾岛墓》,原文:倚恃才难继,昂藏貌不恭

轼崎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
轼,来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》,原文:勤如毂下转,谨如轼前横

嵇朔

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
嵇,来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》,原文:一溉必后枯,嵇生论尤笃

琮昊

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琮,来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其一》,原文:乱石搜琮璧,修梧待凤凰

玢曜

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

琳萝

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
琳,来源于何耕的《宋诗》《青羊宫》,原文:一再官锦城,咫尺望琳宫

媵珵

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者皆退反位

轩弛

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
轩弛,来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》,原文:西轩吴越僧,弛担未多时

庆嶂

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
庆嶂,来源于苏轼的《宋诗》《送范德孺》,原文:遥想庆州千嶂里,暮云衰草雪漫漫

瀚天

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瀚天,来源于刘方平的《唐诗》《寄严八判官》,原文:洛阳新月动秋砧,瀚海沙场天半阴

祁舸

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
祁,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:祁山屡出,竟沮凋丧

彦自

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
彦自,来源于许棠的《唐诗》《陈情献江西李常侍五首 一》,原文:徒陪羣彦后,自苦此生前

治墨

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
治墨,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:瞿聃杨墨宁非学,治狱行兵亦有师

淼朗

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》,原文:淼淼长淮水,东西自此分

卿南

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
卿南,来源于辛弃疾的《宋诗》《和前人韵 其一》,原文:昨日溪南鸡酒社,长卿多病不能临

宁洛

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
宁洛,来源于徐积的《宋诗》《恨君不作洛阳客》,原文:宁知洛浦有人留,挽定春衫归不得

幻尹

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
幻,来源于王安石的《宋词》《南乡子》,原文:幻化空身即法身

珉晓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
珉,来源于张埴的《宋诗》《南康》,原文:膊山千八百,恨未脱珉镌

央涧

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
央涧,来源于陈藻的《宋诗》《壶山二首 其二》,原文:北极河通千涧近,中央天接两傍低

桥含

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
桥含,来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》,原文:平桥跨渌水,丛薄含葱苍

贞媛

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
贞媛,来源于李商隐的《唐诗》《寿安公主出降》,原文:沩水闻贞媛,常山索锐师

篌婕

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
篌,来源于李白的《唐诗》《公无渡河》,原文:有长鲸白齿若雪山,公乎公乎挂罥于其间,箜篌所悲竟不还

嶛柒

拼音五行释意
liáo高。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

瑄琝

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

蕖希

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蕖,来源于王安石的《宋诗》《塞翁行》,原文:鱼长如人水满眼,桑柘死尽生芙蕖

炫祁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
炫,来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二首 其一》,原文:卧看峰峦耸奇势,心疑造化炫殊功

媖斓

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

淬芃

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淬,来源于权德舆的《唐诗》《送杜尹赴东都》,原文:如纶披凤诏,出匣淬龙泉

栖戚

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
栖戚,来源于喻汝砺的《宋诗》《子云墨池》,原文:娟娟感姱容,戚戚念幽栖

浅缨

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
浅缨,来源于洪咨夔的《宋诗》《垂去》,原文:足缨清与浊,厉揭浅和深

征睿

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
征睿,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:吾君英睿超光武,良将西征捍隗嚣

黎庭

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
黎庭,来源于吴渊的《宋诗》《九日》,原文:荆湖城壁连钲鼓,河朔黎元陷虏庭

佳英

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
佳英,来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》,原文:绛英翠蔓亦佳哉,零乱空庭码瑙杯

愿颉

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
愿颉,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

沫允

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《丘家渡早发》,原文:草窠残野烧,树挂经流沫

蘅旖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蘅,来源于李白的《唐诗》《江上秋怀》,原文:蘅兰方萧瑟,长叹令人愁

京择

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
京择,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 二十一》,原文:[观](现)(从辛本、京本改)云气,择士细详(京本作「汝当」)看

津婉

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
津婉,来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》,原文:悲来乎石君,吾何悲夫,斯人婉兮河之津

常宸

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
常宸,来源于魏野的《宋诗》《送杨侍禁赴阙时有甄先生相随》,原文:一种皇华觐紫宸,文资换必异常伦

渲逵

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

唯武

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
唯武,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其三》,原文:明日武林山下路,过桥唯有杜鹃声

什时

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
什时,来源于韩维的《宋诗》《何龙图赴上秘阁同诸君赋诗》,原文:一时高会形风什,留作儒林故事传

舸汝

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
舸汝,来源于王奕的《宋诗》《和叠山舟过瀂港》,原文:万舸军中焉用汝,一声锣罢竟何之

泊琲

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泊,来源于仲并的《宋诗》《游灵巖诗 其二》,原文:移舟晨鼓閙,泊渚暮鸦盘

粤晷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
粤,来源于胡君防的《唐诗》《句》,原文:(均见《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》本传)(按:胡君防另有《赠魏野处士》诗,知宋真宗初尚在世

硝冶

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

蔻尧

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蔻,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:豆蔻枝头双蛱蝶,芙蓉花下两鸳鸯

阜兹

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
阜兹,来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》,原文:天乎夺大成,旅兹宜兴阜

越波

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
越波,来源于沈辽的《宋诗》《寄题僧荣妙胜斋》,原文:越江下朝海,门前绀波腾

桅炀

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡四首 其四》,原文:也知滩恶船难上,仰踏桅竿卧著篙

曼蔳

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
曼,来源于薛季宣的《宋诗》《戚戚复戚戚》,原文:高怀未易偿,归有道路曼

玖中

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
玖中,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:李贺锦囊中,佳句敌琼玖

谦卓

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
谦,来源于罗隐的《唐诗》《鞠歌行》,原文:丽莫似汉宫妃,谦莫似黄家女

晏莘

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晏,来源于陈师道的《宋诗》《送魏衍移沛》,原文:岁晏风作横,未宽为子忧

齐丁

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
齐丁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十有二月丁巳,齐侯禄父卒

硝茗

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

兹冰

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
兹冰,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》,原文:始兹鱼上冰,殷地惊春雷

嘉焓

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
嘉,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:异物呈嘉祥,上奉玉食资

隋彰

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
隋,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一七》,原文:齐梁陈隋诗,真可以不作

奂蒂

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
奂,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》,原文:巖深饱霜雪,路绝窥轮奂

漳庭

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
漳庭,来源于李复的《宋诗》《依韵戏答胡沙汲》,原文:去年闻君到漳浦,庭树鹊鸣帘燕舞

永郝

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
永,来源于杜安世的《宋词》《虞美人》,原文:炉香昼永龙烟白

仞隋

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
仞隋,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其五》,原文:勿以隋侯珠,弹雀千仞峰

奥谧

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奥,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》,原文:入门便清奥,怳如梦西南

筱镜

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

鸥尤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鸥尤,来源于韩琦的《宋诗》《再题狎鸥亭》,原文:鸥识再来尤不惧,向人驯狎似家禽

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