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俩人生辰八字配不配

周桑作者：周桑2023-05-28 08:03:42

生辰，

俩人生辰八字配不配

昕蓓

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
昕，来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》，原文：咿喔天鸡鸣，扶桑色昕昕

湫袁

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
湫，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：蜃幻晴嘘阁，龙腥夜拔湫

豫罡

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
豫，来源于蒋芸的《宋诗》《辞荐呈余廉访》，原文：愧不漆身吞豫炭，聊将洗耳弃由瓢

銮勤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
銮勤，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・石榴花》，原文：则见众公卿步履殷勤，把列着中半张銮驾迎韩信

秉唯

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
秉唯，来源于贾纬的《唐诗》《与监修国史赵莹诗》，原文：满（《吟窗杂录》作「清」）朝唯我相，秉柄无亲仇

典戚

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
典戚，来源于张守的《宋诗》《伯恭要赋芗林》，原文：相门耆旧典刑余，戚里豪华习气除

洛黎

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
洛，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其三》，原文：关河成阻绝，京洛亦凄凉

禧青

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
禧，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：初从崇禧入僊境，元符玉晨纷幢幡

越新

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
越新，来源于王柏的《宋诗》《寄题江山叶氏翠香亭 其四》，原文：小诗越境论交情，不见新亭句未精

庚哲

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
庚，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：怪来昨夜长庚

蕊央

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蕊，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一七》，原文：飘风骤雨饷时间，堕蕊飞花满地殷

棠蕾

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
棠蕾，来源于周南的《宋诗》《池阳春日迓新使君》，原文：留意野棠无意度，淡红疎蕾当年华

娆童

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
娆，来源于范成大的《宋诗》《次韵唐子光席上赏梅》，原文：春风压尽百花桥，尊前仍有董娇娆

斯繁

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
斯繁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：款太空，告繁禧，监观兮斯暨

振栗

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
振栗，来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》，原文：危柯振石，骇胆栗魄，羣呼而相号

胧棣

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
胧，来源于史浩的《宋词》《青玉案》，原文：三杯两盏，眼朦胧地，长向花前醉

淄儒

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
淄，来源于王令的《宋诗》《上黄任道》，原文：镕金斥淄石，截玉出端刚

瑺泱

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

亦麓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
亦麓，来源于赵汝回的《宋诗》《期平叔兄不至》，原文：兄昔别我游衡麓，我亦东吟石桥瀑

熹嶛

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
嶛liáo木高。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

璋郇

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：圭璋特，琥璜爵

韪纮

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

资卫

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
资卫，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》，原文：崧高生甫申，中兴资屏卫

砚熙

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
砚，来源于杨公远的《宋诗》《病起 其一》，原文：检点尘侵砚，爬搔雪满簪

笺晓

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
笺晓，来源于张榘的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：逗晓蛮笺传金缕，一片瑰词绮语

晰律

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：祝道寅恭，神仪昭晰

逵兆

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：云逵鸳缀近，雷社虎符新

昉莞

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昉，来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》，原文：阿昉姓周不姓顾，笔端那得莲生步

合什

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
合什，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》，原文：这人是个能吏，有什么合禀的事你说

恒枫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
恒，来源于李昂的《唐诗》《从军行》，原文：塞下长驱汗血马，云中恒闭玉门关

丁绚

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
丁，来源于杜甫的《唐诗》《题张氏隐居二首 一》，原文：春山无伴独相求，伐木丁丁山更幽

卿琲

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
卿，来源于汪的《宋词》《贺新郎》，原文：卿相事，未易许

翰搦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
翰搦，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

楹虢

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
楹，来源于程颐的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：国史标名知骨鲠，邦人图像胜楹桓

耘翌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
耘，来源于周紫芝的《宋诗》《季夏极暑正昼草木俱萎独吾坡上数君子玉立苍然傲睨自得岂杜少陵所谓脩竹不受暑者乎》，原文：小草最无名，罗生费锄耘

偕瞻

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
偕，来源于王之望的《宋诗》《挽林给事中母柳夫人词三首 其一》，原文：联德成偕老，和鸣六十春

潇苡

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
潇，来源于赵鼎的《宋词》《洞仙歌》，原文：可怜窗外竹，不怕西风，一夜潇潇弄疏响

真灏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
真灏，来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》，原文：已究商周真灏噩，固知尧禹本聪明

恢胧

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
恢，来源于石介的《宋诗》《送范曙赴天雄李太尉辟命 其二》，原文：从事借筹为决胜，运于掌上何恢恢

弘皋

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
弘，来源于王濬的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：」其祖弘让，贞观中为中书舍人

融燿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
融，来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》，原文：神融蹑飞动，战胜洗侵凌

央笺

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
央，来源于王益柔的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：羨君一入蓬莱阁，吟醉萧然未遽央

弘翰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
弘翰，来源于孙巖的《宋诗》《德骥篇》，原文：茂弘将坐白其忠，叔翰当收脱之死

晏郦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晏，来源于蔡襄的《宋诗》《授转运使罢州端居术怀》，原文：日晏眠空斋，啼禽在高梧

霄灵

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
霄灵，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝临右军兰亭序御书赞》，原文：太霄帝君升寿丘，梦中灵篆垂鸾虬

袁纤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
袁，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵艾主管二首 其二》，原文：春云莫成雪，僵卧有袁安

才睨

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
才睨，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：梅仙亦奇才，睨此一时事

涔蘅

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
涔，来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》，原文：数烦见波澜，意作蹄涔吓

轩勋

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
轩勋，来源于李曾伯的《宋诗》《用从军古云乐为韵贺杨觉甫制干 其二》，原文：磊磊轩天地，诗书有隽勋

葵景

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
葵景，来源于陈起的《宋诗》《与适安夜饮忆葵窗》，原文：月来即是葵窗至，对景成三忆曩时

澧骓

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
澧，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：忽见垂书迹，还惊涌澧源

燏闳

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

序箴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
序，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：设为庠序学校以教之：庠者，养也

献惟

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
献惟，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：惟章献、章懿，遂祔先帝

优远

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
优远，来源于曾几的《宋诗》《许公华遗潘衡墨云其女所造也》，原文：廷珪去人端未远，余子何劳定优劣

存固

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
存固，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：固宜辨贵弃，乃尔存艰辛

珐苍

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于韩淲的《宋诗》《书南豅壁间》，原文：晴日颠风落早霜，云随岚影暮苍苍

粤尚

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
粤尚，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：粤人自昔尚巫鬼，鲁俗何曾废傩较

容砺

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
容砺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：丹砂益驻长虹容，玉石弗砺愈白齿

慕瑥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
慕，来源于张栻的《宋诗》《送范西叔教授西归》，原文：子独慕千载，悠然契心期

濡徵

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
濡，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：泉流初落涧，露滴更濡毫

蕙芮

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蕙，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：蕙依潜可习，云合定谁令

凡滔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
凡滔，来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》，原文：滔天洚水非凡灾，平地汹汹生风雷

奥沐

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
奥，来源于赵师秀的《宋诗》《送薛子舒赴华亭船官》，原文：奥理渐摩后，清名护养间

知琤

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
知琤，来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》，原文：当知寸有长，琤琤即畴庸

熹勉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

其晓

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
其晓，来源于王当的《宋诗》《江侯邀予作山水书以赠之》，原文：作诗调江侯，江侯其晓诸

繁胤

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
繁胤，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：何胤嗣之不繁，就单尠而又死

川映

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
川映，来源于项安世的《宋诗》《寄罗主管四首 其二》，原文：贾虎风行地，王珠月映川

搦凌

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
搦，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 六十九》，原文：人自不觉死，羊亦不觉搦

帧匡

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

恺蕾

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

柏陵

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
柏陵，来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 四》，原文：叹息青青陵上柏，岁寒能有几人同

鹄铭

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
鹄铭，来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》，原文：府公忽驾西蜚鹄，言访剑阁摹旧铭

晓芹

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
晓芹，来源于释道潜的《宋诗》《田居四时 其一》，原文：晓耕云坞润，午饭野芹香

冰明

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
冰明，来源于朱庆余的《唐诗》《送元处士游天台》，原文：树列烟岚春更好，溪藏冰雪夜偏明

隆闰

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
隆闰，来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信留别》，原文：倦游再闰入都门，喜见隆兴诏令新

韫召

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
韫，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

书恒

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
书恒，来源于杜甫的《唐诗》《狂夫》，原文：厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉

幻烽

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
幻烽，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：侮凌烽火心如水，变幻风云眼未花

闳圣

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
闳圣，来源于赵抃的《宋诗》《南康公余有作》，原文：道未中充气未闳，圣神遭遇本寒生

淬岭

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淬岭，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：度岭瞻牛斗，浮江淬辘轳

融湲

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
融，来源于薛季宣的《宋诗》《芍药》，原文：融泄云何乐，熙怡日是常

唯德

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
唯德，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 降寇》，原文：唯将德化欲销兵，长笑成长平恣意坑

逵昀

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
逵，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》，原文：青逵布序和风扇，紫禁延禧瑞日长

航稽

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
航稽，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》，原文：至今航海输国珍，稽首朝正礼甚驯

熹郝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
熹，来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》，原文：何日渊明赋归去，晨光前路正熹微

恤奥

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
恤，来源于释德洪的《宋诗》《和元府判游山句》，原文：噪吻成绮语，宁恤犯尸罗

慷昱

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
慷，来源于徐积的《宋诗》《酬李道源弹琴之句 其一》，原文：古今多少无奈何，古人慷慨良已多

辕洛

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
辕洛，来源于欧阳修的《宋诗》《柴舍人金霞阁》，原文：簷前洛阳道，下听走辕声

淇珂

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
淇，来源于孔平仲的《宋诗》《途中口占》，原文：望见蒙山思马耳，路经沂水忆河淇

蔷漾

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蔷，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：蔷薇帘箔，荷花池馆，一点风来香满

禧诀

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
禧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：74　禄，祉，履，戬，祓，禧，禠，祜，福也

郅砚

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

樗荔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
樗荔，来源于李石的《宋词》《乌夜啼》，原文：日长院宇闲消遣，荔子赌樗蒲

兴专

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
兴专，来源于陈文蔚的《宋诗》《送叶味道赴南宫》，原文：不才但有山林兴，洗耳专听奏凯歌

婕陟

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
婕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

嘉缈

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嘉，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 塔山二首 一》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「嘉定志

鹄潮

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鹄潮，来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 一》，原文：海䲡潮上见，江鹄雾中闻

棋鹄

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
棋，来源于董颖的《宋诗》《呈泽中明府》，原文：病多殊怕酒，算少敢谈棋

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