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秋天女孩起名

刘燝作者:刘燝2023-05-30 02:41:57

女孩-秋天,

秋天女孩起名

晗茹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

愿郅

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
愿,来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其二》,原文:一饱愿即止,几何非犬鸡

昃嵇

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
昃,来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其一》,原文:何言昃离后,一饱困藜稗

婧音

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三》,原文:诸天驩且悦,琼音自玱凄

桠萝

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

荔蕋

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
荔,来源于林亦之的《宋诗》《秋试后再寄林井伯》,原文:丈夫谋宦非身计,荔子山前有彩衣

犹汉

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
犹汉,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二七》,原文:破阵焚舟弹指顷,汉人犹悮夏爷爷

廷菡

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
廷,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:朝廷将使命差,前厅上把圣旨开

榭箬

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
榭,来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》,原文:追往事,绕芳榭,千千遍

闻沐

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
闻沐,来源于元稹的《唐诗》《竞舟》,原文:吾闻管仲教,沐树惩堕游

识原

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
识原,来源于陈郁的《宋诗》《赋薛侯》,原文:薛侯俊健如生猱,不识中原生土豪

淇甄

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
淇,来源于贺铸的《宋诗》《阻风白鹭洲招讷上人》,原文:江南春物为谁好,淇上归心不自聊

域润

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
域,来源于史浩的《宋诗》《再次韵马德骏郎中 其二》,原文:已闻异域离心久,行见名王稽首归

缨洌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
缨洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

缥菡

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
缥,来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》,原文:愿言策烟驾,缥缈寻安期

桑品

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
桑品,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:桑落古宜城,不足偕品第

漫昭

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
漫昭,来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其三》,原文:直饶参得龄铁觜,也被昭州烟瘴漫

钲鹤

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
钲鹤,来源于皮日休的《唐诗》《宿木兰院》,原文:木兰院里双栖鹤,长被金钲聒不眠

琤娇

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琤,来源于李郢的《唐诗》《小石上见亡友题处》,原文:笋石清琤入紫烟,陆云题处是前年

亚宁

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
亚,来源于方回的《宋诗》《挽艮岩梅府卿 其二》,原文:委曲都司笔,侵寻亚从门

旌漫

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
旌漫,来源于郑居中的《宋诗》《挽顾学正 其二》,原文:一幅粉旌春水漫,惜君谁不涕奔腾

璨晢

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
璨,来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》,原文:绛囊璀璨思盈斗,竹畚香甘要百围

睨元

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
睨元,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其三》,原文:未染蛟龙腥,未睨奸雄元

笠琲

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
笠,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳壬申劭农偶成书呈同官》,原文:车笠虽不同,所谐此盂饭

怀益

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
怀益,来源于赵蕃的《宋诗》《期斯远不至登谿亭有怀并属云台刘先生三首 其三》,原文:矢诗道其怀,庶获师友益

矜天

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
矜天,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:汝惟不矜,天下莫与汝争能

誉瑶

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
誉,来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》,原文:掩臣梅誉最难堪,荐菊泉荒空庙祀

翡箩

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
翡,来源于陈藻的《宋诗》《客中夏夜即事》,原文:上缀珠玑为屋盖,旁堆翡翠作屏风

笺秋

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
笺秋,来源于刘应时的《宋诗》《九日》,原文:满眼关愁淡秋色,长笺入手粲明玑

壬麟

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:七、冬十有一月壬寅,夫人风氏薨

雯襄

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

远恒

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
远恒,来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》,原文:式燕徧恒秩,柔远及斯人

逸琅

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
逸琅,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其一》,原文:客窗夜老闻天籁,逸响琅然风雨晦

弈绘

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
弈,来源于刘摰的《宋诗》《哀太尉惠穆公三首 其一》,原文:弈世承圭衮,三朝侍冕旒

渲漾

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

亚贞

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
亚贞,来源于佚名的《唐诗》《扬州民为杜亚诵(题拟) 二》,原文:均见《文苑英华》卷八一二梁肃《通爱敬陂水门记》引)(按:贞元四年,杜亚为扬州牧,疏濬邘沟,通爱敬陂,事峻,甚便农商,州民为之作诵

瑄霁

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

睿重

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
睿重,来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其二》,原文:重屋雕甍势欲翩,睿题藻翰揭中天

绪桅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
绪,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其五》,原文:挍德难涯涘,铭功总绪余

瞳芸

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
瞳,来源于杨万里的《宋诗》《十月四日同子文克信子潜子直材翁子立诸弟访三十二叔祖于小蓬莱酌酒摘金橘小集戏成长句》,原文:蓬莱老仙出迎客,朱颜绿发仍方瞳

沫景

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
沫景,来源于宋昱的《唐诗》《樟亭观涛》,原文:跳沫喷巖翠,翻波带景红

鹤琲

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鹤,来源于史浩的《宋词》《青玉案》,原文:从此烟消飞鹤驭

缔清

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
缔清,来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》,原文:哲匠昔缔构,文榱面清池

纤荷

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
纤荷,来源于叶茵的《宋诗》《野堂即事》,原文:纤尘不到芰荷边,好向阑干系小船

函存

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
函存,来源于蒲寿宬的《宋诗》《游武夷九曲》,原文:紫缦红裀事有根,绿函金鎻蜕犹存

葭婵

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
葭,来源于周必大的《宋诗》《凌阁学挽诗二首 其二》,原文:苍葭依玉树,清水映污渠

琤虔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琤,来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》,原文:前年木价愁达官,一枝堕地琤琅玕

棋瑶

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
棋瑶,来源于杨万里的《宋诗》《月台夜坐二首 其二》,原文:须臾玉棋子,徧满碧瑶枰

骃爕

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

孝尹

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
孝尹,来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 长安落雪》,原文:洛阳令尹举孝廉,三冬喜爱照河南

桔萌

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
桔萌,来源于陆游的《宋诗》《有怀梁益旧游》,原文:乱山落日葭萌驿,古渡悲风桔柏江

桐诺

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
桐,来源于丘葵的《宋诗》《和北城友人》,原文:桐边一叶地,相望立秋风

瑗晶

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

仟敏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

娄益

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
娄益,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:四、归邾娄子益于邾娄

维闰

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
维闰,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》,原文:维时十月闰,收获已登场

榭葆

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
榭,来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉叶儿作》,原文:名高唐国盘,色压陈亭榭

涵钰

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
涵,来源于彭汝砺的《宋诗》《宿舒州境上》,原文:江淮五月水涵涵,稍系扁舟宿翠岚

莹缤

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
莹,来源于王当的《宋诗》《德清宰俞居安自画渊明图》,原文:先生如明月,莹洁照古今

婴姿

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
婴姿,来源于苏辙的《宋诗》《周昉画美人歌》,原文:宛转踯躅从婴儿,倚楹俯槛皆有姿

韧纫

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

和壹

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
和壹,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:见王子而宿之兮,审壹气之和德

柔灏

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
柔,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:利物至柔,漱芳弥潏

鸯依

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
鸯依,来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》,原文:依依暮雨鸳鸯梦,嫋嫋春风豆蔻梢

郝蔻

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

鹄泊

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
鹄,来源于蔡襄的《宋诗》《答葛公绰求猿》,原文:因观微物通万化,譬诸献鹄良有云

晨杉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晨杉,来源于范成大的《宋诗》《竹下》,原文:松杉晨气清,桑柘暑阴薄

覃馥

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
覃,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:岁晚草玄经,覃思写天维

林胥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
林胥,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:林林陛楯郎,相顾胥叹咨

艾莱

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
艾莱,来源于梅尧臣的《宋诗》《蓬生麻中》,原文:萧艾从兹远,蒿莱不可并

浠琝

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

蔓俏

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蔓,来源于范成大的《宋诗》《愍游》,原文:攀援怪蔓兮一息,雷昼阚兮山裂

笈濡

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
笈,来源于高似孙的《宋诗》《骑鸾引赠句曲山吴道士》,原文:丹霞一气玉枢宫,宝笈绳金容探讨

常鸠

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
常鸠,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其二》,原文:麦苗覆块鸠唤雨,常恨无人同荷锄

颜休

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
颜休,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・后庭花》,原文:我觑了你面颜,休忧愁,染病患

临绪

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
临绪,来源于元稹的《唐诗》《夏阳亭临望寄河阳侍御尧》,原文:望远音书绝,临川意绪长

琳畅

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琳,来源于释师范的《宋诗》《日本琳上人请赞》,原文:觉琳持此归故乡,大似波斯入閙市

亘镌

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
亘,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其八》,原文:亘古每如此,一致该百为

琝卫

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:以车制冲突,如卫青武刚

琢蝶

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琢,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 五》,原文:诗琢冰成句,多将大道论

芃瑶

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芃,来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》,原文:多稼芃芃天外阔,平湖渺渺望中浮

札召

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
札召,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:王札子杀召伯、毛伯

烊襄

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

如悠

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
如悠,来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》,原文:如今修炼正当节,莫使悠悠岁月长

墨旖

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
墨,来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》,原文:群贤刻金石,墨本来四裔

韦苡

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
韦,来源于陈师道的《宋诗》《贺关彦长生日 其一》,原文:吉梦熊罴后,名家韦杜旁

鸥漾

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
鸥漾,来源于赵必的《宋词》《华胥引》,原文:雨过溪肥,波心荡漾鸥对唼

湘舜

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
湘舜,来源于黄庶的《宋诗》《灵竹》,原文:千古舜妃湘水底,必应憔悴有惭魂

浅燿

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
浅燿,来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》,原文:双眉浅淡画春色,两耳炫燿垂珠珰

恤羡

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:为盟主而不恤亡国,将焉用之

栎莜

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
栎,来源于虞俦的《宋诗》《书怀 其一》,原文:丘山何必万牛回,栎杜从来贵不才

郄盈

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

瑗谒

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:四、秋,公会卫侯、宋皇瑗于运

覃普

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
覃,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张中乐屯田知永州》,原文:王泽久已覃,国刑亦当措

鹭岚

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
鹭,来源于元稹的《唐诗》《和乐天秋题曲江》,原文:緜緜红蓼水,飏飏白鹭鹚

绪琼

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
绪,来源于曹勋的《宋词》《风流子》,原文:向枝上,绪风开秀色,桃李尽成蹊

简缎

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
简,来源于贯休的《唐诗》《秋寄李频使君二首 二》,原文:务简趣难陪,清吟共绿苔

闻嵊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
闻嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

芨圆

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

些婷

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
些,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:买些归家里,妹妹须待归

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