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男孩起名中间带一字

萧兆作者：萧兆2023-06-01 04:56:28

男孩，

男孩起名中间带一字

峻渌

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
峻，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 简寂观》，原文：朝真石坛峻，炼药古井深

筝渭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
筝，来源于苏过的《宋诗》《次韵承之重九》，原文：为君悲歌和哀筝，请君更草丽人行

承飔

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
承，来源于李衡的《宋诗》《赠学者》，原文：伛偻巧承蜩，梓庆工削鐻

瑄淄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

朝镌

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
朝镌，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：诗筒交迎两朝使，镌金刻玉论欢愉

璂洌

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

骋阔

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
骋，来源于韩维的《宋诗》《喜吴冲卿重过许昌》，原文：是时冬夕长，谐笑得驰骋

凛澎

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
凛，来源于刘攽的《宋诗》《五月望日赴紫宸谒待旦假寐》，原文：半夜北风凛凛寒，倒衣惊问紫衣班

茯棹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》，原文：区区清{酉栗}与肥羊，何似松根茯苓煮

謇赓

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

壬宗

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
壬宗，来源于钱俶的《唐诗》《诗寄赠四明宝云通法师（二首） 二》，原文：）（按：此诗题下署「吴越国王钱俶」，末附嘉泰壬戌宗晓跋，叙得诗始末，文长不具录

飖缮

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
飖，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 秋分八月中》，原文：云[散]飘飖影，雷收振怒声

浩璆

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
浩，来源于萧回的《宋词》《应景乐》，原文：极目长江浩渺，千重隔

川觉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
川觉，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：宁觉山川远，悠悠旅思难

匡鸥

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
匡，来源于林泳的《宋诗》《题百五叔自得斋壁》，原文：矮屋匡床两鬓皤，逍遥委顺奈吾何

僖序

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
僖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一》，原文：猗我僖祖，德潜而充

稽启

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
稽启，来源于汤思退的《宋诗》《句》，原文：虞妃从梧野，启母祔稽山

朝纲

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
朝纲，来源于陈傅良的《宋诗》《鼓琴行送许深父同知被诏赴阙》，原文：一鼓朝纲日井井，再鼓边柝秋沉沉

祯栾

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
祯，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：恐霖成怪沴，望霁剧祯祥

沉崧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
沉，来源于范成大的《宋诗》《大暑舟行含山道中雨骤至霆奔龙挂可骇》，原文：牛蹊岌城沉，蚁隧汹瓴建

渌勤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
渌，来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》，原文：苕溪发源自天目，一谿东之漾寒渌

文罡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
文，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其五》，原文：本以忱敬，秩以仪文

泯史

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泯史，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：古人日以远，青史字不泯

柃芗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其二》，原文：人生如草木，鼻味殊芗荤

律绍

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
律，来源于皇甫冉的《唐诗》《送志弥师往淮南》，原文：已能持律藏，复去礼禅亭

烨羡

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
烨，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：冠剑何烨烨，气体自舒闲

庄晰

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
庄，来源于高翥的《宋诗》《天台曹园》，原文：蔡岭桑麻地，曹家桃李庄

冉骃

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：子华使于齐，冉子为其母请粟

郁旖

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
郁，来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》，原文：吴山东南秀，葱郁盘帝城

史滨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
史滨，来源于王禹偁的《宋诗》《赠赞宁大师》，原文：诏修僧史浙江滨，万卷书中老一身

恤钧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
恤钧，来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉》，原文：郡邑暂时劳抚恤，华夷尅日望陶钧

里炳

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
里炳，来源于杨杰的《宋诗》《妙莲阁》，原文：花实相表里，光色互炳曜

鑫湫

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于李廌的《宋诗》《真君观》，原文：忆昔元丰己未游，僊泉犹作雨深湫

燃詹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
燃，来源于陈元光的《唐诗》《题龙湖》，原文：犀燃神鬼泣，剑射斗牛虚

璂淖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

笠樗

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
笠，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一四》，原文：筋力尚堪蓑笠在，莫欺老子发如银

陟彦

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
陟彦，来源于宋庠的《宋诗》《次韵范纯仁和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》，原文：朝廷迁陟先诸彦，闾里光荣在一家

择璎

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
择，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：许身初择义，遇主益秉节

砚绪

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
砚绪，来源于程公许的《宋诗》《春晚客中杂吟四绝句 其二》，原文：一春无绪供陶写，满砚尘埃费洗湔

纭远

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纭远，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》，原文：兹闻赋远游，应接当纷纭

匡铭

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
匡，来源于存初公的《唐诗》《天池寺》，原文：一匡翠岫烟霞好，九叠云屏海岳魁

淮篁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淮，来源于刘敞的《宋诗》《睡起》，原文：愧无淮阳绩，高卧亦终年

檀决

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
檀，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一○》，原文：檀越家中作水牛，收来放去任优游

喻佰

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
喻，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其四》，原文：从来筏喻今饶益，杯渡须知鄙铁帆

本霆

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
本霆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：（京本注：夫雷霆者，天地之成，震则以惊万物，兵者尤宜祭之

怀颉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
怀，来源于吕渭老的《宋词》《小重山》，原文：满怀离绪过春蚕

虔晋

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
虔晋，来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》，原文：昔者韩虔尝篡晋，远溯其源固应尔

什臻

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
什，来源于晁逈的《宋诗》《属疾》，原文：忽赋行云什，堪听击壤讴

纭娄

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
纭，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其五》，原文：飞语初腾触细文，廷中交构更纷纭

晣濡

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

备存

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
备存，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・赚煞尾》，原文：你常存着见官的心，准备着告人的意

晟梧

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：大晟重均律吕全，乐章谐协尽成编

继继

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继继，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗

晖休

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晖休，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 霞川》，原文：穷眼谢玄晖，休言余散绮

靖睨

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
靖，来源于延寿的《唐诗》《闲居》，原文：）（张靖龙云此诗见《读画斋丛书》本《南宋羣贤小集》收陈起辑《增广圣宋高僧诗选后集》卷中

执禺

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
执，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高辛氏之乐歌》，原文：允执厥中，臻于大同

狄墨

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
狄，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・元和令》，原文：云鬟仿佛坠金钗，偏宜髟狄髻儿歪

钟梧

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
钟梧，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：疏雨梧桐，微云河汉，钟鼎山林无限悲

霈皎

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霈，来源于李纲的《宋诗》《伏睹四月五日赦书銮舆反正中外大庆小臣有感斐然成章二首 其一》，原文：霈泽及民寰海庆，孤忠许国寸心违

史烊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
史，来源于秦观的《宋诗》《时宣义挽词》，原文：悬知青史上，又载一于公

杨伽

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
杨伽，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・梁州第七》，原文：体态是二十年挑剔就的温柔，姻缘是五百载该拨下的配偶，脸儿有一千般说不尽的风流，寡人乞求他左右，他比那落伽山观自在无杨柳，见一面得长寿

页堇

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
页，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：」）（按：首本此处缺一页，以下五首据辛本补

孝冶

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
孝，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：合祛升侑，孝德爰熙

媖袁

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

谒楦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
谒，来源于孙应时的《宋诗》《妻兄张伯高来访横河感旧与拜先君墓下有作次韵 其二》，原文：同寻杖屦曾行处，肯谒松楸独泫然

珵芈

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

裴湛

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
裴，来源于沈佺期的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高二首 二》，原文：裴回作行雨，婉娈逐荆王

朗鹤

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
朗鹤，来源于王之道的《宋诗》《还通上人卷》，原文：所得岂容人继和，朗吟应被鹤听闻

夷昱

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
夷，来源于张九龄的《唐诗》《九月九日登龙山》，原文：夷险虽异时，古今岂殊状

箫淳

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
箫，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：箫鼓乐水神，钟梵閙竹院

采炜

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
采，来源于周密的《宋词》《明月引・江城梅花引》，原文：采江蓠，吟楚招

尔昉

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
尔，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其一一》，原文：金玉尔音，以永斯文

恒棹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
恒，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公七年》，原文：恒星者，经星也

茂慕

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
茂，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：水耕荣唪唪，陆种茂芊芊

瑗振

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瑗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》，原文：蘧瑗知非我所师，流年已似手中蓍

绍媖

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
绍，来源于方輗的《宋诗》《里中张氏母出与邑宰母宴饯以诗》，原文：张氏母袁称寿星，生绍兴庚申今有百五龄

瑱翩

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

岿仞

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
岿，来源于杨备的《宋诗》《吴大帝庙》，原文：古木阴森庙岿然，龙蟠虎踞旧山川

嵇煊

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《石芝》，原文：亦知洞府嘲轻脱，终胜嵇康羨王烈

醇种

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
醇，来源于周必大的《宋诗》《邦衡生日用旧岁韵》，原文：一杯安足为公寿，看饮思堂万斛醇

鸠翙

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
鸠，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》，原文：鸠抢枋而下垂，鹤唳天而高翔

泓京

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
泓，来源于张蕴的《宋诗》《虎丘》，原文：剑水一泓清澈底，至今人说有龙居

谐杉

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
谐，来源于王之道的《宋诗》《大柿行》，原文：禾和鞋谐古云谶，大柿之祥天下福

博理

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
博理，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：（茶博士云）理会的

蓬冬

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
蓬冬，来源于项安世的《宋诗》《送邓制干二首 其二》，原文：滟滪冬无雪，蓬婆昼不烟

芈启

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

栎元

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
栎元，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

嵘卿

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
嵘，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：豆萁才敏儁，羽猎正峥嵘

畚栗

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：榛莽一芟去，畚锸能悦随

炜婳

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
炜，来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》，原文：吾堂据其阳，万象来明炜

媖焱

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

羿孝

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《夏训》有之曰：『有穷后羿

喻种

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
喻种，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》，原文：快哉善知识，能以种种喻

皤璂

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
皤，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：更凭高□远，沈腰不瘦，怅今怀昔，潘鬓须皤

飏绰

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
飏，来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其一》，原文：斜依风苇丛丛袅，远飏烟波渺渺平

戚觉

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
戚觉，来源于杜甫的《唐诗》《韦讽录事宅观曹将军画马图》，原文：贵戚权门得笔迹，始觉屏障生光辉

勉秭

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
勉，来源于李曾伯的《宋诗》《送子守衡州》，原文：国事正殷宜黾勉，明年吾自问归舟

炔莞

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

琥谆

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
琥，来源于陆游的《宋诗》《春雨中偶赋》，原文：残花已觉胭脂淡，煮酒初尝琥珀浓

黎兹

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
黎兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》，原文：蠢兹淮海帅，保据毒黎苗

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