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缺木兔年出生最有气质名字小孩取名

高慷篌作者:高慷篌2023-06-02 00:21:59

属兔-缺木,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺木兔年出生最有气质名字小孩取名

嵊馟

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

杨浩

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
杨浩,来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 三》,原文:浩叹杨朱子,徒然泣路岐

缎瑗

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

謇栗

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
謇,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:清明謇谔平生事,况乃中兴辟四门

术同

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
术同,来源于饶节的《宋诗》《送傅仲默登第归麻姑》,原文:与君同方复同术,十年共度虀盐日

奘荏

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

筠汀

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
筠汀,来源于陆游的《宋诗》《自述二首 其一》,原文:寄怀鱼鸟卧烟汀,结友松筠醉草亭

峥研

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峥,来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》,原文:夕阳斜带九华度,何媿芙蓉峥且嵘

笈绍

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
笈,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:)(《秘殿珠林石渠宝笈续编》收李郢诗卷,原藏于淳化轩

天蕊

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
天蕊,来源于陆游的《宋词》《秋波媚・眼儿媚》,原文:曾散天花蕊珠宫

焘桢

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

羡苏

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
羡苏,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:阳羡姑苏已买田

睨灏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
睨,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:旁行侧睨复回顾,矫首奋鬛嘶风霜

常堇

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
常,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・牧羊关》,原文:则他这爷共儿常是相争,更和这子父每常时厮论

楦允

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

菀琼

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

媪茵

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
媪,来源于饶节的《宋诗》《次韵孙向仲自灵隠归余杭二首 其一》,原文:年来课最何须问,翁媪茅簷话短长

妍芊

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
妍芊,来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》,原文:一般薰风同芊芊,何独芙蕖多靓妍

蕖梧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕖梧,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》,原文:蔆蕖乱幽芳,梧竹凝茂阴

枝玮

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
枝,来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:道竹外、斜枝更好

馠樱

拼音五行释意
hān芳香。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于刘敞的《宋诗》《观梅樱桃》,原文:梅花欲落樱桃盛,白雪彤霞各自愁

苑昭

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
苑昭,来源于寇准的《宋诗》《瑞庆园观稼奉圣旨次韵》,原文:善苗栖亩昭灵贶,禁苑鸣銮值素秋

州梓

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
州梓,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵西叔兄日食地震诗》,原文:梓州暑尤异,我兴看朝隮

栾驹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
栾,来源于吴则礼的《宋诗》《闲居》,原文:端须如庞公,妻儿坐团栾

经瞳

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
经瞳,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:明年瑞庆才经月,侍重瞳、应奉卮玉

魁畅

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
魁,来源于王爚的《宋诗》《穿巖》,原文:深入贼巢谕恩信,渠魁乞伏如罪俘

彰栗

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
彰,来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》,原文:汉志名始彰,祠堂用鱼脯

偕芨

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
偕,来源于赵汝腾的《宋诗》《又和饶计使丹青阁韵》,原文:信使偕行原隰耀,仙山多谢约同游

覃坤

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
覃坤,来源于毕仲游的《宋诗》《兴龙节》,原文:金奏无譁覃雨露,瑶图有算比干坤

颀术

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
颀术,来源于王令的《宋诗》《答黄薮富道》,原文:黄君道德者,术业何颀颀

榭辰

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
榭辰,来源于戴复古的《宋诗》《汪给事守鄂渚元宵代江夏宰吴熙仲献灯 其二》,原文:西楚东吴献风月,南楼北榭拥星辰

涧萄

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《苦热》,原文:聊当扶短策,北涧弄清泚

淞肖

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淞,来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其一》,原文:天为王孙醒醉眼,晚来雾淞入千林

云芃

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
云芃,来源于张舜民的《宋诗》《丛台》,原文:荆棘芃芃百尺堆,路人云此是丛台

袤莱

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

朦玖

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
朦,来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:朱帘一夜朦胧月

枫钧

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
枫钧,来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》,原文:唱第枫宸陪骥尾,秉钧槐府并貂冠

烯析

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于叶梦得的《宋诗》《送严婿侍郎北使》,原文:楛矢石砮传地产,医闾析木照天光

翡棣

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
翡,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 水溢芙蓉沼》,原文:绮罗惊翡翠,暗粉妒芙蓉

芸斓

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
芸,来源于度正的《宋诗》《去年微之国史读易彻章梦谒晦翁相与从容话言今年读周官再用前韵录以垂教正谨依韵酬谢 其二》,原文:芸苗自我持三勿,克己从头绝四非

笺裕

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
笺,来源于方一夔的《宋诗》《立冬前后大雷电震者数日》,原文:小目飞笺奏天庭,速收阿香加诛刑

悟冶

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
悟冶,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:始觉冶容妄,方悟羣心邪

芾致

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》,原文:米芾有言,功名不如翰墨

蒲洵

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蒲,来源于徐照的《宋诗》《喜翁卷至》,原文:禽落闲庭果,荷侵湿岸蒲

钧檀

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
钧,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若多鼓钧声,以夜军之,楚师必遁

缨崧

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
缨,来源于吴文英的《宋词》《探芳信》,原文:旋解缨濯翠,临流抚菱镜

笈嵘

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《寄题毛君先生莲华峰庵》,原文:丹诀三千满云笈,往来且喜无交涉

柏晃

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
柏,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝咏薜荔》,原文:后凋虽可嘉,劲挺异松柏

觅枫

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
觅,来源于杨泽民的《宋词》《塞垣春》,原文:世间寻觅,除是图画

檬焓

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

绎莱

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
绎,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:连翩羽檄荒林下,绎络征书塞上飞

戍柳

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
戍柳,来源于仇远的《宋诗》《断桥闻角》,原文:柳外官桥出戍楼,和霜和月按梁州

繁未

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
繁未,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔对雪次韵》,原文:已密何须急,虽多未觉繁

箫染

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
箫染,来源于黄孝迈的《宋词》《水龙吟》,原文:芳信不来,玉箫尘染,粉衣香退

莱壬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
莱,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:蓬莱一捻云,彻骨龙涎染

瀚献

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瀚献,来源于曹勋的《宋诗》《饮马长城窟行》,原文:瀚海无惊波,献捷走重译

言莹

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
言莹,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一一八》,原文:廓然莹彻周沙界,言语难诠无可解

沅伽

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沅,来源于王安石的《宋诗》《李氏沅江书堂》,原文:沅江水有梁与罾,沅田树桑可蚕耕

岿其

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
岿其,来源于赵湘的《宋诗》《柘湖》,原文:盐邑沦此地,柘山岿其濒

皙圣

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

纪情

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
纪情,来源于韦骧的《宋诗》《和孙世则著作新年见寄 其一》,原文:不奉清谭一纪余,相期情分愈于初

嘉嵊

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嘉,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五九》,原文:永嘉一宿,道播寰区

茸茵

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茸茵,来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其一》,原文:春蠢绿杨初学线,茸茸碧草渐成茵

晳楣

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

渌媖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yīng女子的美称。
国学点评
渌,来源于虞世南的《唐诗》《咏舞》,原文:繁弦奏渌水,长袖转回鸾

治芍

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
治,来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》,原文:治己物自治,化行风荐移

椿纶

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
椿纶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:愿潭居、槐府展经纶,延椿算

珐蒲

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲,来源于林景熙的《宋诗》《过淀山湖》,原文:菰蒲疑海接,凫雁与天浮

芨霈

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

荣媛

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
荣媛,来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》,原文:邀勒公荣狎嵇阮,薰涂嫱媛侍渊云

璞峪

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璞,来源于杨万里的《宋诗》《德远叔坐上赋肴核八首 藕》,原文:外面看来真璞玉,胸中琱出许玲珑

榷筹

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
榷筹,来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其二》,原文:幼学可能传榷酤,远猷无惜助筹边

菡莘

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
菡,来源于秦观的《宋诗》《新开湖送孙诚之有龙见于东北因成绝句》,原文:狂客走影暗悠悠,菡萏吹风五月秋

柯韧

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
柯,来源于张籍的《唐诗》《新桃行》,原文:顾托戏儿童,勿折吾柔柯

朴澎

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
朴,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:陶匏宗素朴,琮璧慕精纯

娥纪

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
娥,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:素娥愁、天深信远

英缎

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
英,来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其二》,原文:湘英整佩,楚衣告纫

薏纶

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
薏,来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》,原文:浮名浮利有传讹,薏苡囊疑马伏波

容莲

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
容莲,来源于张孝忠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:金莲容与歌声度

笠坤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
笠坤,来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其一》,原文:蓑笠千村外,干坤五月中

娇滢

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
娇,来源于陈允平的《宋词》《渔家傲》,原文:秋水盈盈娇欲溜

峤葆

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
峤,来源于宋之问的《唐诗》《早发始兴江口至虚氏村作》,原文:候晓踰闽峤,乘春望越台

謇滟

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
謇,来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》,原文:改更句格各謇吃,姑固狡狯加间关

苏页

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
苏,来源于李流谦的《宋词》《感皇恩》,原文:插额汉貂,垂腰苏印

粤箫

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
粤,来源于林季仲的《宋诗》《送真歇禅师》,原文:看谁到长安,宁论胡与粤

馚荑

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》,原文:舒舒者丹荑,忽作冻猬拳

棠景

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
棠景,来源于周密的《宋词》《夜行船》,原文:绣阁藏春,海棠偷暖,还似去年风景

萌萱

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萌,来源于王之道的《宋诗》《观梅和陈天予韵 其二》,原文:春风草木初萌动,夜雨池塘正拍浮

莞霄

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莞,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 自闲》,原文:莞然碧山笑,赘甚愚溪对

喻茜

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
喻,来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》,原文:公能觉如梦,自喻一蝴蝶

鸠朴

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鸠朴,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:鸠集群朴樕,搆以天丝线

嵇年

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
嵇年,来源于范成大的《宋诗》《松醪》,原文:一笑毡裘那办此,当年嵇阮尚餔糟

与堇

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
与堇,来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》,原文:冬笋与霜堇,孝可使之生

梧城

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
梧城,来源于张耒的《宋诗》《远思》,原文:袅袅霜风吹碧梧,孤城残角奏单于

秋梦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
秋梦,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 水鼓子》,原文:梦水河边秋草合,黑山峰外阵云开

醇寓

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《自和》,原文:法部乐声长满耳,上樽醇味易酡颜

惟蘅

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
惟,来源于叶秀发的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:生平素志惟丘壑

岳滔

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
岳滔,来源于李曾伯的《宋诗》《立春后登裴公亭时已解郡组》,原文:屹屹独存今岳阜,滔滔不尽古湘流

崔术

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
崔,来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》,原文:甘棠犹蔽芾,高陇已崔嵬

汝楦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
汝楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

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