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四个字_贵州省_符合材料公司_取名

郑珞作者:郑珞2023-06-02 05:32:06

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拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhū“君子之遇艰阻,必反求诸己,而益自修。”比喻君子品行高尚,善于自省。
挤出时间做更多的事情,比喻时间运用的十分充分。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
酝,来源于陈文蔚的《宋诗》《以花枝好处安详折酒盏满时撋就持为韵赠徐子融》,原文:我有酒一壶,酝酿颇得宜

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拼音五行释意
jiān比喻珍贵,高贵雅致。
jīn浑金璞玉,形容人的品质淳朴善良。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
缣,来源于韦骧的《宋诗》《席上劝仲元著作勿辞酒》,原文:花间剔火香烟细,竹外垂缣画笔新

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拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
决,来源于李白的《唐诗》《登广武古战场怀古》,原文:伊昔临广武,连兵决雌雄

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拼音五行释意
bīn宾客,含尊敬之意。
比喻不断学习进步,永不止步,保持思想清晰明了,不被淤堵。
yǒng指唱,声调有抑扬地念;抒发感情。用作人名意指富明理、文雅、有才华之义。
jūn比喻雄武果敢,气势和威严很足。
国学点评
宾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及宾至,闻钟声

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拼音五行释意
xiē楔子,比喻勇为人先,一往直前。
xún指古代中国传说中的一种香草。如:荀草。姓。用作人名意指美好、美丽、靓丽之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
楔,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:枨,谓之楔

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拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
hé,hē,hè比喻善学好问,孜孜以求。
指述说、描述;也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
燿,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:其间赋象不可数,一一焜燿光彩凝

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拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
涧,来源于奚贾的《唐诗》《句》,原文:眠涧花自落,步林鸟不飞

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拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
斋心涤虑,净洁身心,清除杂念。
zòu奏捷,取得胜利,比喻事业有成,收获颇丰。
国学点评
霖,来源于朱熹的《宋诗》《唐石雪中》,原文:春风欲动客辞家,霖潦纵横路转赊

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拼音五行释意
suǒ适宜的,为其所需的;处所,地方,接受动作的事物。用作人名意指适应性强、壮志、美满之义。
高文典册,重要的文书,寓意知识丰富。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
所,来源于王洋的《宋诗》《近冬至祭肉未给因叙其事》,原文:以其所养昔固尔,称所丰俭今宜然

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拼音五行释意
自立门户,指学术上不依赖前人而另立一派。比喻独立思考,不仰仗他人。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zī,zǐ,zǎi所担负的职务;周密,细致;幼小的。用作人名意指细腻、专注、谨慎、周密之义。
chì展翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
户,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・倘秀才》,原文:如今李大户要娶你哩

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拼音五行释意
jiá果实,比喻奋斗追逐后取得一定成果。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jiān多年生草本植物,似芦苇。用作人名意指才华横溢、名垂千古、清正之义。
xīn旧指木柴,现常用于工资、待遇。用作人名意指礼貌、稳重、富裕之义。
国学点评
荚,来源于李白的《唐诗》《春感诗》,原文:榆荚钱生树,杨花玉糁街

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拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yàng指形状;模样;种类;也指可以作为标准的东西。用作人名意指貌美、优秀、英俊、榜样之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
煜,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:诗妍青林华煜煜,气老幽涧松桓桓

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拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xiè和顺;协和;调和。
fān,pān多次、多倍,可指成就翻倍,前途无量。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《宿樟亭驿》,原文:夜半樟亭驿,愁人起望乡

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拼音五行释意
gǔ,jiǎ良贾深藏,比喻真正有学识的人不在人前表露。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
贾,来源于许及之的《宋诗》《送孙会之县尉秩满归庐陵》,原文:屈魂虽尚醒,贾骨久云槁

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拼音五行释意
jìng比喻懂得尊敬他人,文明礼貌。
miáo象征像小苗一样青葱稚嫩,蕴含无限希望与活力。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
敬,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:庸敬在兄,斯须之敬在乡人

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拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jiàn,jiān鸿渐之仪,比喻风采才能极高,受人赞颂。
国学点评
久,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」对曰:「愿之久矣

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拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shí数目字。十有满足、完美、非常的意思,例如十全十美…,也表示多、久。用作人名意指十全十美、美好、极致之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
笙,来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》,原文:曾共群仙携手、斗吹笙

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拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhà灵光乍现,比喻思维活跃,机灵聪敏。
国学点评
曲,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:胡曲汉曲声皆好,弹着曲髓曲肝脑

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拼音五行释意
gāng像山冈一样踏实稳重。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
孺慕,指幼童对父母的爱慕,泛指深挚的敬爱或仰慕。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
冈,来源于司马棫的《宋诗》《哭兄》,原文:陟冈望远心犹在,携幼还家意已违

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拼音五行释意
fó,fú,bì,bó佛口圣心,指言语温厚,心地慈善。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shì指说明、消除、放下;佛教。用作人名意指大度、宽容、善良之义。
huí比喻气质芳香,性情自信高调。
国学点评
佛,来源于释慧空的《宋诗》《送妙侍者游方》,原文:相逢休问来何从,佛寿之孙佛心子

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拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tài比喻爱憎分明,为人做事有态度,坚守自我准则。
hān酣畅淋漓,形容非常欢乐畅快,没有烦忧。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
漳,来源于吴则礼的《宋诗》《和魏道辅铜雀砚》,原文:寂寞漳河遶故宫,悠悠千古付飞蓬

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拼音五行释意
niàng象征经历深造和历练,品质愈发高尚淳厚。
伴侣,比喻亲密无间,关系和谐友爱。
本义指舞蹈,引申为跳舞、摇动。用作人名意指柔软、灵活、优美、才艺之义。
比喻承载心意,暗含惊喜。
国学点评
酿,来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其五》,原文:闲杀筛风酿雨时,可怜腰带渐宽围

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拼音五行释意
蚕吐出的像线的东西;细微、极小;绵长的思绪或感情。用作人名意指专注、用心、细心之义。
yíng微弱的光亮;萤火;眼光迷乱。用作人名意指坦荡、磊落、光明之义。
火光貌。
nà,nǎ,nèi,nā比喻距离产生美,与人相处恰到好处。
国学点评
丝,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:正历乱愁肠千万丝

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拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bāo山包海容,比喻器量宏大,胸襟开阔。
bìng,bīng刚柔并济,指做事懂方法,刚强的和柔和的互相配合。
sòng比喻与人交往亲密,礼尚往来,互帮互助。
国学点评
沧,来源于贯休的《唐诗》《怀卢延让》,原文:姓名归紫府,妻子在沧洲

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拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jiān多年生草本植物,似芦苇。用作人名意指才华横溢、名垂千古、清正之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
寒,来源于方岳的《宋诗》《素馨》,原文:雪骨冰肌合耐寒,怕寒却不离家山

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拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jié,jiē清风亮节,比喻人品格高尚,节操坚贞。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:谁知穷甯戚,不作饭牛歌

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拼音五行释意
bǎn有板有眼,比喻言语行动有条理、有步调。
zhuāng比喻人生装满幸福,生活充实美好。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zǎo太阳出来的时候;时间在先的,从前。用作人名意指有作为、志气昂扬、高升之义。
国学点评
板,来源于释祖钦的《宋诗》《允宽上人》,原文:跳过跳不过,直要横担板

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拼音五行释意
qū,ōu古代的一种容器。现意为平庸、微小、区别之意。用作人名意指平庸不平凡、平淡平安之义。
qián一般象征财富,如金钱,引申为钱财、货币。用作人名意指富有、吉祥、安闲之义。
hóu,hòu封侯拜相,比喻事业成就很高。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
区,来源于韦应物的《唐诗》《慈恩伽蓝清会》,原文:何彼尘昏人,区区在天壤

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拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zēng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
chún纯真朴实。
斋心涤虑,净洁身心,清除杂念。
国学点评
琥,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:何时包干戈,礼瑞奠璜琥

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拼音五行释意
bǐng本义是鱼尾,火的代称,引申为家族富贵,并补充或加强命中之火,用作人名意指身体健康、事业发展、财运亨通之义。
zào不愠不燥,指说话做事态度适中,分寸得当。
xiáng吉利;好的,善的;幸福。用作人名意指善良、祥和、祥瑞之义。
zhàn比喻有所依靠,安居乐业。
国学点评
丙,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:七、八月丙辰,仲孙蔑卒

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拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
舜,来源于梅尧臣的《宋诗》《寤寐谣》,原文:复思古虞舜,勋德如白日

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拼音五行释意
èr代表数名,双,比,两样,用作人名意指幸福、好事成双、家庭美满之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
tāo丝绦,比喻柔软细腻,心思很细,做事考虑周全。
国学点评
贰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公闻乱,乘,驱自阅门入,庆比御公,公南楚骖乘,使华寅乘贰车

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拼音五行释意
piàn,piān稀少微薄,比喻注重细节,认真谨严。
shì做买卖或做买卖的地方;交易,商品买卖。用作人名意指在社会上受欢迎、吃得开之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
片,来源于韩偓的《唐诗》《李太舍池上玩红薇醉题》,原文:花低池小水泙泙,花落池心片片轻

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拼音五行释意
比喻气质安静典雅,富有韵味。
yǒu本义为酒,有成熟、发酵的意思;地支的第十位,属鸡。用作人名意指发展、沉稳、完善之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jīng晨兢夕厉,指终日勤勉谨慎,严于律己。
国学点评
琵,来源于汪莘的《宋词》《忆秦娥》,原文:佳人独倚琵琶泣

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拼音五行释意
liǎng两全其美,指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。
hòu守候、等候,形容有耐心、情意绵长。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
两,来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》,原文:戏马台南追两谢

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拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xìng1、幸运,幸福,如三生有幸;2、宠爱,希望。用作人名意指称心如意、祥瑞、三生有幸之义。
国学点评
彰,来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》,原文:钓台高兮渭水清,或隠或显俱彰千古名

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拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
意为恭敬、严正、庄重、认真。用作人名意指作风严谨、处事端正、让人敬佩之义。
xiè比喻像机械一样不仅做事敏捷快速,而且严谨无误。
国学点评
团,来源于陈宓的《宋诗》《官松》,原文:团团翠盖中圆规,风雨精神壮两仪

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拼音五行释意
shàn群鱼游水的样子。用作人名意指吉祥如意、自由、富贵之义。
màn慢条斯礼,指说话做事有条有理,不慌不忙。
xiàn,xuán本义为悬挂;中国省级以下的一种行政区划。用作人名意指牵挂、挂念、不舍之义。
比喻宁静淡泊,不慕名利,心怀慈悲。
国学点评
汕,来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》,原文:有田足耕耘,有水足罩汕

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拼音五行释意
qiě,jū而且,比喻好上加好,更加完美。
zōng,zèng指精通、治理、归纳、聚总。用作人名意指聪明、有本领、权力之义。
biàn指头脑灵活知变通,用于突破做出改变。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
且,来源于张伯端的《宋诗》《无心颂》,原文:来且不禁,去亦不止

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拼音五行释意
zhí意为公正合理、正直、爽快、坦率。用作人名意指坦荡、光明正大、实事求是之义。
wàng原义是指光彩美丽,也指光明旺盛,引申指火势剧烈,也形容事业兴隆、发达、繁盛。用作人名意指顺利、兴旺、发达之义。
zào不愠不燥,指说话做事态度适中,分寸得当。
zhěn古通“缜”,“稹理而坚”,用于人名意指心思缜密,细腻,体贴之义。
国学点评
直,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:』子好直言,必及于难

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拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shì比喻不断学习,充实、装饰自我内心。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
蓬,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七八》,原文:蓬门无钥,谁解推敲

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拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指事业、功业、基业、成就。用作人名意指功成名就、大有作为、才智之义。
áo鹏路翱翔,比喻奋进在远大前程上,建功立业。
国学点评
莱,来源于韩淲的《宋诗》《同谭守登跨鹤台》,原文:金行露气高,尝同斸蒿莱

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拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
ōu欧气、欧皇,比喻运气极好,一切顺利。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指不平常,超出一般的,如圭璋特达;也指单一,独特,突出。用作人名意指德才卓绝、与众不同、独特之义。
国学点评
韫,来源于刘克庄的《宋诗》《方氏姪女哀诗》,原文:吾常才道韫,汝竟妻南容

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拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
指不平常,超出一般的,如圭璋特达;也指单一,独特,突出。用作人名意指德才卓绝、与众不同、独特之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》,原文:自知政术无他异,纵是祯祥亦偶然

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拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
无忧无虑,比喻诸事顺遂,没有一点忧愁和顾虑。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
榷,来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》,原文:县官严榷酤,一官弗徒设

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拼音五行释意
fǎng本义古代城邦国家的海军舰队内河舰队或运输船队。后泛指小船,用作人名意指不断向前、积极向上、有进取心之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiǎng声音大,洪亮。用作人名意指敏捷、有才、洪亮之义。
liàn千锤百炼,比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验,坚强不屈。
国学点评
舫,来源于贾岛的《唐诗》《重酬姚少府》,原文:原阁期跻攀,潭舫偶俱入

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拼音五行释意
ér群而不党,比喻君子以平等和气的态度对待众人,没有偏私。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
而,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三二》,原文:霁阔而河横,潭空而月落

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拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiù谷物再度抽穗扬花,也指俊秀、秀丽、秀美,品德美好,常指才能出众、清秀优雅,美丽脱俗,峭拔秀丽之义;用作人名意指秀美、善良、冰清玉。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
áo鹏路翱翔,比喻奋进在远大前程上,建功立业。
国学点评
缪,来源于白居易的《唐诗》《哭刘尚书梦得二首 一》,原文:四海齐名白与刘,百年交分两绸缪

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拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
biàn能言善辩,形容能说会道,口才好。
tiē比喻为人贴心热忱,做事妥帖可靠。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
遒,来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》,原文:逸思歌湘曲,遒文继楚材

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拼音五行释意
ruí葳蕤,草木茂盛的样子,引申意指人员聚集,团结一致,兴旺发达。
huà,huā东风化雨,比喻受到良好的熏陶和教育。
méi指催化、促进,比喻提供帮助,推进任务的进展。
jiāo指能够跨越困难险阻,前途平坦无坎坷。
国学点评
蕤,来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟年兄》,原文:耻为葳蕤要节目,预知子不见从容

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拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
gǔ,jiǎ良贾深藏,比喻真正有学识的人不在人前表露。
luò,lào脉络分明,比喻做事有条不紊,有条有理。
bēi有口皆碑,比喻人人称赞。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

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拼音五行释意
jiān坚强、坚定,毫不动摇、无所畏惧。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhēng比喻富有眼光和远见,前途光芒万丈。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
坚,来源于项安世的《宋诗》《送范少约二首 其二》,原文:一世须大舆,长途要坚毂

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拼音五行释意
shàn群鱼游水的样子。用作人名意指吉祥如意、自由、富贵之义。
jiè一介不苟,形容廉洁、守法,行事端正。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xiāo指入夜时段,大概在晚饭后的八、九点钟;入夜、入寝。用作人名意指快乐、和睦、温馨之义。
国学点评
汕,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・斗鹌鹑》,原文:打这厮汕鬏髻上封官,粉鼻凹里受宣

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拼音五行释意
jiàn,jiān鸿渐之仪,比喻风采才能极高,受人赞颂。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiè登界游方,比喻勇于实践探索,视野宽广开阔。
象征隐逸淡泊,不慕名利。
国学点评
渐,来源于方一夔的《宋诗》《秋夜》,原文:露白初濡木,星虚渐集房

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拼音五行释意
盈科后进,比喻学习步步落实,不是只图虚名。
福慧双修,指有福气又聪敏。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
科,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》,原文:虽登龙虎科,异调愧当代

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拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
suǒ意为搜索,索取,拿。讨取,要用作人名意指进取、上进、努力、进步之义。
ràng象征谦让包容,与人为善,性格谦和温柔。
国学点评
秉,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:叔兮秉周礼,庄若客位醮

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拼音五行释意
méi比喻像梅花一样不畏严寒,品行高洁傲然。
biàn能言善辩,形容能说会道,口才好。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
梅,来源于李之仪的《宋词》《菩萨蛮》,原文:粉墙闲把青梅折

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拼音五行释意
mài麦秀两岐,比喻成绩卓著,收获颇丰。
suǒ比喻注重细节,细心严谨,富有耐心。
一年生草本植物,茎直立,用于人名意指品质坚强,威武不屈。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
麦,来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其一》,原文:三冬苟失望,二麦将不芽

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拼音五行释意
珠规玉矩,比喻人的言行纯正合乎规矩。
zhǐ比喻自我定位精准,坚定不移,奋发前进。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cháo晁盖,历史人物,比喻有勇有谋,机智果敢之义。
国学点评
矩,来源于邹浩的《宋诗》《吴公蔚将还滁阳出所集述德堂诗作此送之》,原文:一如一切悉皆如,迥脱拘挛不踰矩

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拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jīn喻指珍惜时间,奋发努力,今日事今日毕。
lián珠联璧合,比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。
shì优良、优秀;对人的美称;知识分子的通称;未婚的男子。用作人名意指杰出、才华横溢、英俊之义。
国学点评
钥,来源于苏辙的《宋诗》《送龚鼎臣谏议移守青州二首 其一》,原文:梁王宫殿归留钥,尚父山河属老臣

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拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
gǎn强毅果敢,敢作敢当。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
斯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有兔斯 首,燔之炙之

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拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
gōng,gòng供养、供奉,态度真诚虔敬。
比喻身份尊贵或能力很强,令人尊敬。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:阎敖游涌而逸

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拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
铂金,寓意像铂金一样光芒闪耀。
fēn祥氛,吉祥的气氛,美好的预兆。
国学点评
旖,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:且图教梦魂旖旎

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拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
dān欢乐、留恋的意思。
zuān,zuàn比喻不断进取钻研,刻苦努力。
国学点评
蔚,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:龙飞真人出,虎变斯文蔚

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拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wò,guǎn比喻做事灵活,临危不惧,扭转局势。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:慎尔 优游,勉尔遁思

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拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
fēn五彩缤纷,指颜色繁多,非常好看。
liáo比喻稀少珍贵,独一无二。
èr代表数名,双,比,两样,用作人名意指幸福、好事成双、家庭美满之义。
国学点评
林,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・梁州第七》,原文:七林林低陇高丘,急旋旋浅涧深沟

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拼音五行释意
zhēng1、一般指实现,立志,辩论,如只争旦夕;2、指争斗,竞争,较量,如斗丽争妍。用作人名意指坚持到底、有原则、有想法之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
争,来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》,原文:示我数篇文,与古争驰突

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拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shì本义指官职。后指社会和自然界上的事情,事务,现象,情况等。用作人名意指谋略、功绩、有内涵之义。
国学点评
辕,来源于王之道的《宋诗》《山西庄舍赠信上人和彦时兄四首 其一》,原文:十里西畴路半砠,短辕无力困瘏痡

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拼音五行释意
xiǎng声音大,洪亮。用作人名意指敏捷、有才、洪亮之义。
chuán有乘风破浪、负重前行之意。
拨云睹日,形容受到启发,思想豁然开朗,或比喻见到光明,大有希望。
集思广益,指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
国学点评
响,来源于戴叔伦的《唐诗》《听霜钟》,原文:此时聊一听,余响绕千峰

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拼音五行释意
fēi使人保持活力,专注学习或工作。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zǎo太阳出来的时候;时间在先的,从前。用作人名意指有作为、志气昂扬、高升之义。
清辞丽句,指清新美丽的词句。
国学点评
啡,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・折桂令》,原文:(唱)且只索做小伏低,从今后啡爹爹权把俺耽饶

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拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qiáng,qiǎng,jiàng指的是健壮,有力,强者,强盛,刚强。优越等之义,强,弘虫为强,力及至远。用作人名意指强健、刚强、优越。
国学点评
继,来源于范祖禹的《宋诗》《同子瞻送子敦赴河北都运次韵》,原文:行当继禹功,洒灾澹洪水

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拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wèi比喻知识广博,乐为人师。
miǎn缅怀,比喻情深义重,思念故人。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
京,来源于赵抃的《宋诗》《送章岵少卿提举洞霄宫二首 其一》,原文:秘馆红尘外,瑶京白日边

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拼音五行释意
没有,与“有”相对。用作人名意指自由自在、没有杂念、安宁之义。
端倪、线索,象征观察细致,勤于思考。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
无,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七》,原文:不假一槌,无端无端

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拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
mào形容有生意头脑,精明能干。
jīng指华丽、华采、精英。用作人名意指百里挑一、如花似玉、才华横溢之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绚,来源于翁卷的《宋诗》《酬友人》,原文:吟翫弗忍释,绚彩摇襟裾

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拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
天,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(正天唱)

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拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
信服、相信、信用;为人所信服,用作人名意指讲诚信、有信誉、令人信服之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
表达的是高兴、快乐的意思;还有喜爱、爱好等意思。用作人名意指喜不自胜、双喜临门、喜笑颜开之义。
国学点评
莆,来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其六》,原文:共说飓头前夜作,几人莆网罣流尸

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拼音五行释意
niǔ枢纽,象征重要关键,沟通连接。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhǎn,niǎn辗然,笑貌。比喻心情愉悦,开朗活泼。
国学点评
纽,来源于孔舜亮的《宋诗》《手植桧》,原文:右旋符地顺,左纽象干纲

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拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
chén有谦虚恭谨之意。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
谐,来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其二》,原文:人情悦豫乐音谐,新觉华谯气象佳

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拼音五行释意
gǔ,jiǎ良贾深藏,比喻真正有学识的人不在人前表露。
集思广益,指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
贾,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅桐花》,原文:行者多商贾,居者悉黎氓

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拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
zhuāng比喻容貌美丽,令人惊艳。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
颀,来源于张九成的《宋诗》《有客》,原文:束带出见之,颀然一丈夫

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拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
què,qiāo,qiǎo比喻像雀儿一样玲珑可爱,活泼敏捷。
bǎo宝贵、珍贵,视若珍宝。
国学点评
运,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其三》,原文:运筹知必胜,善将不论多

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拼音五行释意
jīng指华丽、华采、精英。用作人名意指百里挑一、如花似玉、才华横溢之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tīng用耳朵接受声音;顺从,接受别人的意见;任凭,随;治理,判断。用作人名意指贤能、能谋善断、足智多谋之义。
rèn,rén比喻能力优越、诚信可靠,受人信任,能够承担重任。
国学点评
菁,来源于姚赞的《唐诗》《八分书歌》,原文:(见宋陈思《书苑菁华》卷十七

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拼音五行释意
zhì有条理,不混乱。本义根据功过确定的官员俸禄。后根据功过评定的官员品级。引申为次序。用作人名意指做事有条不紊、头脑灵活、聪慧之义。
力拔山河,形容力气很大,勇猛潇洒。
zhì,shì本义为稳固地、高高地立起。引申为相对耸立,对立。用作人名意指稳重、成就突出、目光高远之义。
fēn祥氛,吉祥的气氛,美好的预兆。
国学点评
秩,来源于胡宿的《宋诗》《送杨中允宰常熟》,原文:美进宫坊秩,荣归里闬心

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拼音五行释意
huí比喻气质芳香,性情自信高调。
ān指桉树。亦称“玉树”如碧玉、“黄金树”、“有加利”,也是桃金娘科桉属植物的泛称。用作人名意指特别、美好、洁白之义。
quē,què宫阙,用于人名有豪迈,尊贵之义;意指豁口,比喻做事严密,有组织有计划。
越过,一苇渡江,形容人能力强,做事轻松。
国学点评
茴,来源于宋无的《宋诗》《金陵怀古》,原文:玉树后庭花不见,北人租地种茴香

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拼音五行释意
xū,yù呼吁,比喻富有公德心,心地善良,关怀他人。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
吁,来源于释德洪的《宋诗》《己卯岁除夜大醉》,原文:吁古列僊人,万事不干虑

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拼音五行释意
gōng蟾宫折桂,比喻应考得中,榜上有名。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
dàng闯荡拼搏。
huǎng恍然大悟,形容一下子明白过来。比喻有所领悟,思维畅通。
国学点评
宫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:入宫而不敢哭

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拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuān比喻关系亲密,生活幸福美满。
chú龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
岭,来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》,原文:开扉觅高岭,没若隔世劫

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拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
shí一般指充实、充满、实足。也指符合客观情况,真,真诚,诚实,坚实,坚强等。用作人名意指诚信、真诚、灵泛之义。
yǐn指拉,牵,提醒;也指引导,领,率领。用作人名意指友善、表率、正直之义。
国学点评
愉,来源于杜甫的《唐诗》《次晚洲》,原文:羁离暂愉悦,羸老反惆怅

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拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
guò,guo,guō才气过人,指才能气魄胜过一般的人。
qún比喻融入群体,群体间友好相处,互帮互助。
国学点评
般,来源于赵令的《宋词》《浣溪沙》,原文:个般情事与谁论

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拼音五行释意
yǒng果敢,有胆量,敢做,果断,勇敢之义,勇者,气也。气之所至。力亦至焉。心之所至。气乃至焉。故古文勇从心,恿。用作人名意指英勇、坚强。
pān攀登,比喻努力向上,不断进步。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
勇,来源于郭祥正的《宋诗》《送外甥法真一师》,原文:仕禄不及养,勇往学金仙

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拼音五行释意
péng比喻努力撑起一片天地,自立自强。
shà,xià读xià时指中国国福建省的厦门;读shà时指大屋子、房子后面的突出的部分。用作人名意指突出、广大、高大之义。
huǒ像火那样明亮炽烈,为理想尽情奋斗燃烧。
fēng拜将封侯,形容功成名就,成就很高。
国学点评
棚,来源于陆游的《宋诗》《老学庵北窗杂书七首 其六》,原文:松棚接屋得阴多,石径生苔奈滑何

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拼音五行释意
八面玲珑,形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shì比喻生活像柿子一样甜美,幸福快乐。
国学点评
八,来源于无名氏的《唐诗》《水星镜铭》,原文:(见《全唐文》卷九八八

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拼音五行释意
wén,wèn物品表面的皱痕,或指水面涟漪,常用来形容水波表面的涟漪。用作人名意指坚毅、矢志不渝、坚强不屈之义。
田间小路,比喻将知识相互连接贯通,便于理解掌握。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
纹,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:鱼戏舞绡纹,似出听、新声北里

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拼音五行释意
zhū指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。用作人名意指珍贵、漂亮、优美之义。
yíng有余利,获利;担负。用作人名意指成就、顺利、胜券在握、之义。
gěng忠心耿耿,形容非常忠诚。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
珠,来源于谢的《宋词》《定风波》,原文:方携珠袖到山亭

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拼音五行释意
xìng个性、性情,比喻坚持个性,追逐真我,初心不改。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
性,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:感于物而动,性之欲也

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拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jié比喻心灵纯洁明净,不染世俗。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
葭,来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》,原文:近来佳句惊人甚,敢竝蒹葭玉树傍

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拼音五行释意
盈科后进,比喻学习步步落实,不是只图虚名。
yīn指机会,依靠,顺着,根据,顺应等含义。用作人名意指机遇、良机之义。
shàn指吉利、上升、善良、友好、高明、善于。用作人名意指吉祥、聪明、向上、慈眉善目之义。
xiàng比喻像橡树一样高大雄壮,屹立不倒。
国学点评
科,来源于赵蕃的《宋诗》《雪中三忆三首 其二》,原文:忆我园中菜,栽迟科未敷

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拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiá见义勇为、肯舍己助人的性格、气质或行为。用作人名意指勇敢、豪迈、无私、正直之义。
gài,gě,hé盖世之才,形容超出当代、无与伦比的才能。
yàn天上飞的一种侯鸟,即大雁。与人类的关系也很密切。用作人名意指谦和、发挥才能、施展抱负之义。
国学点评
琯,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈殿丞知韶州》,原文:旧祠亡玉琯,四序安得平

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拼音五行释意
xiáng指吉利、详尽、上涨、悠闲自在地行走。用作人名意指自在、繁荣、吉祥之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jùn比喻心胸宽广辽阔。
lán比喻学习分门别类,细致认真,条理清晰。
国学点评
翔,来源于史尧弼的《宋诗》《醉卧至夜半半醒中若有所愧者闻空庭石渠流水㶁㶁清亮不觉心体顿舒醉卧俱失因赋其所感》,原文:恍疑奏箫韶,仪凤碧云翔

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拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
历精图治,振奋精神,力图治理好国家。也比喻专心致志地为事业拼搏。
dùn后盾,比喻坚实的依靠。
xiē楔子,比喻勇为人先,一往直前。
国学点评
澜,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻开汤村运盐河雨中督役》,原文:天心闵劬劳,雨涕为汍澜

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