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缺火2023年出生大师女宝宝取名

张萧鸥作者:张萧鸥2023-06-02 06:59:31

属兔-缺火-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺火2023年出生大师女宝宝取名

团翩

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
团翩,来源于赵师的《诗》《琼花》,原文:香得坤灵秀气全,蘂珠团外蝶翩翩

斓焘

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
斓,来源于李纲的《宋诗》《折笋巖》,原文:斓斑犹带当时箨,照水笼烟几百寻

朔峤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:言日言朔,食正朔也

碧梁

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
碧梁,来源于孙直言的《宋诗》《栖贤开先寺》,原文:三峡飞梁如卧龙,苍藤碧蔓挂长松

彰奘

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
彰,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 亚献终献》,原文:庆彰曼寿,胙撤嘉荐

蒲迪

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
蒲,来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其二》,原文:传闻菰蒲中,相杀血新喋

绍缪

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绍,来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》,原文:箕裘绍弓冶,不绝仅如髪

町与

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
町与,来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》,原文:天下惟此花,渠町南与北

理英

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
理英,来源于胡权的《唐诗》《济川用舟檝》,原文:还如圣明代,理国用英贤

珵胧

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

胥惋

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
胥,来源于杨万里的《宋诗》《和沈子寿还朝天集之韵》,原文:愁城不著狂诗客,径超天外华胥国

峨燃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
峨,来源于晁公溯的《宋诗》《喜见吕元锡闻往谒李仁甫奉简短作》,原文:关塞三峨北,山川五渡西

瑶潞

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
瑶,来源于吴文英的《宋词》《风入松》,原文:骑鹤过瑶京

亘澎

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
亘,来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》,原文:亘千余里儿童知,牢不可解去后思

朔覃

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
朔,来源于吕陶的《宋诗》《范才元参议求酒于延平使君邀予同赋谨次其韵》,原文:飘零河朔饮,怅望竹林贤

谨芮

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
谨,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:(丑唱)谨随侍,窗下拈针挑绣

婷滇

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
婷,来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》,原文:雪芳亭金错落樽前酒令,玉娉婷乐府新声,夜深花睡嫩寒生

奘烽

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

漾媛

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
漾,来源于高翥的《宋诗》《首夏》,原文:漾漾池塘碧染衣,阴阴草树绿成围

棂灵

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
棂,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

俐町

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
俐,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》,原文:添得情怀转萧索,如知伶俐不如痴

秭荏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:蒲深姑恶哭,树密秭归啼

胧笛

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
胧,来源于李冠的《宋词》《蝶恋花》,原文:朦胧淡月云来去

仑潇

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
仑潇,来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》,原文:饱闻昆仑秀,盛说潇湘碧

冽菀

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
冽,来源于李洪的《宋诗》《和尚善西禅寺冲虚宫诗 其二》,原文:井冽不逢龟曳尾,鼎存犹想汞新干

芦曦

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芦,来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》,原文:杭芦访莼江,临流弄涟漪

月搦

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
月搦,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》,原文:搦笛叫月姊,伴我啜绿蚁

晃梁

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晃梁,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》,原文:晨霞晃梁际,晴虹隐波下

纤戚

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
纤,来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》,原文:素手搴幂䍦,柔纤明春荑

嵊鸯

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

绰箐

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
绰,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:浅浅芳业,绣幢鼎鼎,更艳香绰约

里园

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
里园,来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其四》,原文:马蹄十里摇归梦,疑在小园松竹间

帧珑

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

丁楦

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
丁,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:门内无白丁,森森朱绿紫

至若

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
至若,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:万里山河拱至尊,羽林铁骑若云屯

邕町

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
邕,来源于随车娘子的《宋词》《天仙子》,原文:蔡邕博识爨桐声,君背负,只此是

莞瞻

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
莞,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:聊寄莞尔笑,汲深孰知底

澧瞳

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:沅有茝兮澧有兰,到今风物尚班班

珉栾

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
珉,来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》,原文:鲁鱼亥豕校仇精,垂签甲乙刻坚珉

年帧

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
年,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和长文紫微春雨二首 其一》,原文:年年泼火雨,苦作清明寒

亭芗

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
亭芗,来源于苏籀的《宋诗》《忆京雒木芍药三绝 其二》,原文:沈芗亭北压栏杆,眩耀荧煌障幄宽

晗莞

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

棹熹

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
棹,来源于司马光的《宋诗》《送吴耿先生》,原文:拂衣谢宾友,纵棹指云岑

滟媛

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
滟,来源于曹勋的《宋诗》《又》,原文:羊肠剑阁视阶闼,巫峡滟滪无波澜

染珏

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
染,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:天香染露,晓来衣润谁整

楣中

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楣中,来源于陆游的《宋诗》《己未重五》,原文:门楣束艾作神人,团糭盘中节物新

辽经

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
辽经,来源于谢翱的《宋诗》《岛上曲二首 其二》,原文:夫招贾客岁经辽,自到城中卖织绡

丁纤

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
丁纤,来源于吴渊的《宋诗》《霜蕤亭三首 其三》,原文:园丁编竹亦勤哉,老蔓纤条费剪裁

贞潞

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
贞,来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》,原文:坚贞宁可杂,美恶自能殊

冬潜

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冬潜,来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其二》,原文:遇冬潜厚地,应暑登高林

炯蘅

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炯,来源于赵鼎的《宋诗》《泊盈川步头舟中酌酒五首 其一》,原文:炯炯新蟾照人白,恨无双竹倩孙郎

月韬

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
月韬,来源于刘宰的《宋诗》《书汤兄诗卷后并呈丹阳大夫三首 其一》,原文:明月韬光甓社湖,发挥千载頼耆儒

永焘

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
永,来源于周密的《宋词》《朝中措》,原文:昼永琐窗闲

梧焘

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
梧,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和吏部杨尚书太常李卿二相公策免后即事述怀赠答十韵》,原文:步武离台席,徊翔集帝梧

奘中

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

德染

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
德染,来源于程公许的《宋诗》《赠吴郡诸居士》,原文:才高世莫染,德薰名自香

同栗

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
同栗,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:同疏,欲栗

韶团

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
韶团,来源于李羣玉的《唐诗》《人日梅花病中作》,原文:半落半开临野岸,团情团思醉韶光

重净

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
重净,来源于李颀的《唐诗》《望秦川》,原文:远近山河净,逶迤城阙重

柯丁

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
柯丁,来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》,原文:棋局未散,柯烂樵丁

支芃

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
支,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 迎神用《兴安》。九变。》,原文:追孝奉先,本支百世

容暖

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
容暖,来源于方信孺的《宋诗》《赠写真求赞者 其二》,原文:琴清临水容鱼听,篁暖当筵学凤鸣

年莹

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
年莹,来源于郭祥正的《宋诗》《送魏掾赴调》,原文:三年莹无玼,一日忻有代

贞朔

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
贞朔,来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其六》,原文:荣枯忘晦朔,霜雪抱贞坚

峪燃

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

芍映

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芍映,来源于戴复古的《宋诗》《觅芍药代简岂潜》,原文:照映亭池芍药春,红红白白鬭精神

亘潞

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
亘,来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》,原文:亘古虚无阡陌阔,从君跨鹤而乘鸾

缎琉

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

缔晶

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
缔,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:禁严瞻复古,缔创想当时

冬纪

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
冬纪,来源于邹浩的《宋诗》《敬读仁祖实录用前韵》,原文:嘉祐纪庚子,犬马初冬生

瑭峤

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

炜滇

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炜,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:驰辞对我策,章句何炜煌

澜祯

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
澜,来源于王十朋的《宋诗》《维舟岳阳之西岸徐师汊风作不敢行再留一宿用韩昌黎洞庭阻风韵示同行朱仲文张子是》,原文:我至洞庭侧,狂澜阻行舟

楹律

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
楹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》,原文:偶楹当闲,载尺入土

支泱

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
支,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其一》,原文:鹿挟朱轮去,勇哉支狂澜

缎崔

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

轶浠

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
轶,来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其二》,原文:上饶使君更超轶,坐睨浮山如累块

纪栾

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纪栾,来源于钱闻诗的《宋诗》《射亭》,原文:射圃亭开郡治东,栾城二咏纪元丰

梓熹

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
梓,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:益梓尚有繁盛风,夔峡穷民几比屋

纪缪

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纪缪,来源于许景衡的《宋诗》《王义夫召饭鼇山亭诗》,原文:官联慙蹇浅,恩纪独绸缪

芮烟

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芮,来源于马戴的《唐诗》《集宿姚侍御宅怀永乐宰殷侍御》,原文:石田虞芮接,种树白云阴

恺漪

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
恺,来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》,原文:吴升姚恺已难得,陆震杨鼎肩相摩

淳惋

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
淳,来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》,原文:老成慎趋好,后生守淳鲁

绰堇

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:孟公绰曰:「崔子将有大志,不在病我,必速归,何患焉

晶淙

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晶淙,来源于刘弇的《宋诗》《临江》,原文:䆗窱芦州抱,晶荧石涧淙

零芈

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
零,来源于赵蕃的《宋诗》《寄周畏知》,原文:书疏虽能数,飘零可奈何

熹温

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
熹,来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》,原文:霜旻初毕雨,日气上熹微

棂晋

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
棂,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

翎棠

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
翎,来源于吴潜的《宋诗》《四用喜雨韵三首 其一》,原文:倦翎网已离三面,病颡车难服两箱

妤纶

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
妤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》,原文:飞升漫写秦公子,荣谢应怜汉婕妤

帧烽

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

崔郦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
崔,来源于郑侠的《宋诗》《仲常龙图自广中移师闽》,原文:节钺依前向钓台,祥烟喜气两崔嵬

瑾桐

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瑾,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:诗成万象在掌握,磨琢无玷如瑾瑜

昕境

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
昕,来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》,原文:峩峩儒衣冠,昕贵知义命

蕋礼

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

芷宁

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
芷,来源于吴芾的《宋诗》《芳洲》,原文:秋风彫兰芷,芳洲久寂寞

黛蕖

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
黛,来源于郭君举的《宋诗》《观音巖》,原文:纳月瓶泉冷,娇春柳黛新

炀纫

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
炀,来源于赵嘏的《唐诗》《送沈单作尉江都》,原文:炀帝都城春水边,笙歌夜上木兰船

术炀

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
术,来源于钱信的《唐诗》《平望赠蚊》,原文:安得神仙术,试为施康济

泷裳

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
泷,来源于范成大的《宋诗》《淳安》,原文:篙师叫怒破涛泷,水石如钟自击撞

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