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女孩罗凯取名

邓滔庄作者:邓滔庄2023-06-02 16:22:56

女孩,

女孩罗凯取名

乘鹤

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
乘鹤,来源于邵棠的《宋诗》《怀隐居》,原文:买山仅了种瓜地,把钓因乘载鹤船

献钗

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
献钗,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:共准拟阶庭,钗符献酒,袅袅缀双虎

虢域

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
虢,来源于不详的《唐诗》《四王语》,原文:宁向儋崖振白,不事江滕蒋虢

姣椰

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:有如姣恶各具体,肉骨不可强彫锼

品忆

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
品忆,来源于强至的《宋诗》《谢徐屯田惠海味》,原文:淮甸风宜乖素嗜,江乡水品忆经年

彰斓

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
彰,来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》,原文:列庙灵潜佑,高穹意默彰

漪婷

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
漪,来源于丘葵的《宋诗》《挽心泉蒲处士 其一》,原文:欲书诔语应难尽,独倚寒梅照石漪

华颖

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
华颖,来源于胡仲弓的《宋诗》《暑中杂兴 其七》,原文:与华作传何为者,颖则万世辞文工

昙珩

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》,原文:优钵昙花岂有花,问师此曲唱谁家

玺漾

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
玺,来源于岳珂的《宋诗》《夜过寿昌》,原文:曾侍金舆惟石马,幸因玉玺记铜鱼

俐专

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
俐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:你这蠢东西,结义了这两个人,得他教导你教导也好,少不得学他些伶俐

畚欢

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
畚,来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》,原文:圄人为我恻,畚土以筑之

暄薏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
暄,来源于郑獬的《宋诗》《二月雪》,原文:怪得气候斗暄暖,便疑赤帝来相排

虔箴

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
虔,来源于许及之的《宋诗》《立春前一日喜雪》,原文:司寒颛帝职云虔,肯许勾神挠雪权

炀藻

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
炀,来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》,原文:食饴宛类吹箫市,逆旅时逢炀灶翁

圆栾

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
圆,来源于林希逸的《宋诗》《松子僧前落》,原文:时敲经夹响,匹似数珠圆

楦知

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
楦知,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

璋晃

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:昔卧龙公,北走曹瞒,西克刘璋

冰硝

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
冰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》,原文:神云播液,冰玉凝姿

齐肖

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
齐肖,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・沉醉东风》,原文:那一壁捧着的齐臻臻珠翠鲛鱼肖

枝韵

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
枝韵,来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》,原文:枝梢嫋青翠,韵若风中弦

壹葆

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
壹,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》,原文:优游归孔圣,坎?笑赵壹

沁悦

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:水园沁碧,骤夜雨飘红,竟空林岛

乘婕

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
乘婕,来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》,原文:犹胜汉宫悲婕妤,网虫不见乘鸾子

支颐

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
支颐,来源于李端的《唐诗》《茂陵村行赠何兆》,原文:解带依芳草,支颐想故山

箫郅

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
箫,来源于刘克庄的《宋词》《昭君怨》,原文:莫把玉箫吹

攸瑥

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:岂弟君子,民之攸塈

栎荑

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
栎,来源于程公许的《宋诗》《送别长翁制干赴审察 其一》,原文:明堂足材具,社栎复何营

纮莞

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纮,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:彼何人斯阶启厉,九县回飙八纮沸

戚奥

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
戚,来源于刘驾的《唐诗》《冯叟居》,原文:自忘归乡里,不见新旧戚

陟未

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
陟未,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄二首 其一》,原文:报陟西枢掾,遥怜势未行

葵俏

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
葵,来源于苏过的《宋诗》《大人生日三首 其三》,原文:回看种桃处,葵麦卷春风

些奥

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
些奥,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:经堂入奥,朱尘筵些

缨傅

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
缨傅,来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》,原文:酂侯司管钥,疏傅傲簪缨

箐璂

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

悦漳

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
悦,来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》,原文:考悦妣安,蠲我德音

茉境

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
茉,来源于戴复古的《宋诗》《林伯仁话别二绝 其二》,原文:茉莉花边把酒巵,桄榔树下共谈诗

韶琝

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
韶,来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》,原文:客来已两春,更瞻韶光早

钲姬

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《还过郢城》,原文:岂无戍卒持钲鼓,应有居人沸管弦

郅鸯

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》,原文:昭阳柘馆贮歌儿,恨杀陈汤斩郅支

温卓

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
温卓,来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》,原文:粹然白玉温,卓尔青松劲

谧岭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
谧岭,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:胡尘暗中原,静谧惟五岭

绪睿

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绪,来源于罗隐的《唐诗》《蟋蟀诗》,原文:如诉如言,绪引虚宽

鸥玺

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鸥,来源于许浑的《唐诗》《送无梦道人先归甘露寺》,原文:飘飘随晚浪,杯影入鸥羣

浠冽

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:白苹对红蓼,亦各振清冽

才恺

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
才恺,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:争似太守才贤,慈祥恺悌,赋政多闲暇

芨碧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

浦幂

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
浦,来源于林景熙的《宋诗》《渔笛》,原文:落叶纷前浦,惊鸿过别洲

忱荷

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
忱,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:忱恂遍,群祀号泣诉天

央荏

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
央,来源于史浩的《宋诗》《秋荷十韵》,原文:向来便看此,欲去未渠央

尉煦

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尉,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 招元弼》,原文:留连阮校尉,何日跨馿归

廷闻

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
廷闻,来源于郭祥正的《宋诗》《送庐倅赵习之朝奉还台》,原文:闻说朝廷图旧德,姓名交奏动宸严

诚真

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
诚真,来源于释居简的《宋诗》《八月廿七风雨大浸》,原文:至诚动真宰,风雨胡不知

幽允

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
幽允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(允初)燃灯幽殿星煌煌

娆苑

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
娆,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:翠盘中妃后逞妖娆,舞春风杨柳依依

媖园

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

僖棹

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

蓬益

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蓬益,来源于范祖禹的《宋诗》《又雨中厨屋坏》,原文:益思反蓬茅,终老依松竹

轶滢

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
轶,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:遶林势奔轶,动地声喧阗

冉玟

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
冉,来源于元稹的《唐诗》《恨妆成》,原文:傅粉贵重重,施朱怜冉冉

籍页

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
籍,来源于李商隐的《唐诗》《韩同年新居饯韩西迎家室戏赠》,原文:籍籍征西万户侯,新缘贵婿起朱楼

淄蒲

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淄,来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》,原文:世无陆子知,淄渑谁与别

磊忆

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
磊忆,来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其七》,原文:老宿龙钟嗟独在,高松磊砢忆新栽

镜炀

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
镜,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十七》,原文:圆镜朗如日,涌出无碍智

玢樨

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

惋筝

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
惋,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》,原文:若人落闲社,旁观助烦惋

幻颍

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
幻,来源于谢逸的《宋诗》《和洪老赠寂大师》,原文:何时却闭门,养此幻化质

瑧晃

拼音五行释意
zhēn玉名。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》,原文:(裴晃

枫籍

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
枫籍,来源于无名氏的《宋词》《八宝妆》,原文:枫陛荐章吻合,金闺仙籍名通

晣笺

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

幂琅

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
幂,来源于储光羲的《唐诗》《射雉词》,原文:幂䍥疎蒿下,毰毸深丛里

锦晢

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
锦,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:衣锦褧衣,裳锦褧裳

蓓庭

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蓓,来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》,原文:輶眇岂任胜妇职,春暾桃蓓未敷莲

蕋蕴

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

逻娅

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:绿林戡大盗,紫逻息罢民

泱檬

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
泱,来源于叶梦得的《宋诗》《三次韵》,原文:山色自怜云泱莽,暮寒犹作雨霏微

敏砚

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
敏,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其九》,原文:即之色渐温,佩之芳愈敏

常爕

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
常,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:玉堂元是常春处

梁柔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
梁柔,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:高升彩制修梁直,永据柔灵宝势贞

愿琲

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
愿,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一○》,原文:愿随忠魂,来驾怒潮

焘礼

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

栎珏

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
栎,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

莲本

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
莲本,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 一》,原文:燕本冰雪骨,越淡莲花风

茶汉

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
茶汉,来源于释如琰的《宋诗》《颂古五首 其五》,原文:赵州老汉热心肠,一盏粗茶验当行

茸缃

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
茸,来源于崔与之的《宋诗》《答李侍郎嘉定庚辰冬之官成都至城外驿侍郎亦赴镇常得相遇于道惠诗答之》,原文:雨足芎茁苗,风暖蒲长茸

固宜

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
固宜,来源于岳珂的《宋诗》《张子野诗稿帖赞》,原文:是曰仁祖太平之词人,遗帖之存,固宜后世之知所重也

芃般

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

倩绅

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
倩,来源于华岳的《宋诗》《郊饮》,原文:归舟不用撑明月,只倩西风借晚潮

专书

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
专书,来源于权德舆的《唐诗》《同陆太祝鸿渐崔法曹载华见萧侍御留后说得卫抚州报推事使张侍御却回前刺史戴员外无事喜而有作三首 一》,原文:专城书素至留台,忽报张纲揽辔回

焘云

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
焘云,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

缪羿

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缪,来源于蒲寿宬的《宋诗》《用翁雪舟送春韵三首 其一》,原文:三百六旬浑是醉,饯春何用苦绸缪

澜韪

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
澜,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》,原文:霄汉双飞鸟,波澜一钓篷

薇樨

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
薇,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:清似水沈香,色染蔷薇露

年勖

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
年勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

情景

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
情景,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・仙吕/赏花时》,原文:对着这江山胜景,慵斟酒,诉离情

帧媛

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

楦惋

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
楦,来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》,原文:困将冷艳洗眵眼,饥把芳鲜楦雷腹

伊绎

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
伊绎,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》,原文:圣意聿宗伊洛训,愚臣谨绎考亭编

笠欢

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
笠,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:草笠而至,尊野服也

芨杉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

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