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男孩起名任梓什么好听

王境谊作者:王境谊2023-06-02 18:13:07

男孩,

男孩起名任梓什么好听

葭诚

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
葭,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟宿湖口 其一》,原文:汀沙如雪水无声,舟倚蒹葭鴈不惊

兆惟

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
兆惟,来源于许月卿的《宋诗》《临川》,原文:五日不将京兆看,丰年惟切杜陵忧

礼滇

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:女虽未许嫁,年二十而笄,礼之,妇人执其礼

鉴纫

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
鉴,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:宝鉴微开试晚妆

椰秋

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:使君岂必如椰大,丞相元来要瓠肥

峰珹

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chéng玉名。
国学点评
峰,来源于张炎的《宋词》《洞仙歌》,原文:中峰壁立,挂飞来孤剑

奥筠

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
奥,来源于刘宰的《宋诗》《简张槃斋以国朝四君子文易南华经》,原文:堂堂司马公,奥学迈舒向

瑞恢

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
瑞,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一二》,原文:散为丰年,凝为嘉瑞

嘉舜

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
嘉舜,来源于韩元吉的《宋诗》《依韵和御制秋晚曲宴诗》,原文:巍巍舜治浃嘉生,宴俎丰年万宝成

迪页

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
迪,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:直臣久矣甚弃梗,公道不迪随荒榛

宗芃

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
宗,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》,原文:祖武宗文,积厚流光

翊容

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
翊容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其二》,原文:烈文维辅,翊奉有容

莞旖

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:诸侯祭祀席,黼筵、缋纯,加莞席、纷纯,右雕几

林檀

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
林檀,来源于刘过的《宋诗》《简能仁礼老》,原文:柏树子边寻祖意,栴檀林下伴僧居

筠珵

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
筠,来源于韦应物的《唐诗》《西郊养疾闻畅校书有新什见赠久伫不至先寄此诗》,原文:牕夕含涧凉,雨余爱筠绿

津驰

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
津驰,来源于陆游的《宋诗》《雨夜不寐观壁间所张魏郑公砥柱铭》,原文:何当鼓吹渡河津,下马观碑驰马去

资嵊

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
资,来源于岑参的《唐诗》《使交河郡郡在火山脚其地苦热无雨雪献封大夫》,原文:吾君方忧边,分阃资大才

堇翡

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
堇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》,原文:尽识葠无毒,明知堇有灾

媵境

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

品虔

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
品,来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》,原文:四方购殊品,十倍酬善价

兆政

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
兆政,来源于韩元吉的《宋诗》《周彦广待制挽词》,原文:淮海欢腾五袴歌,政声京兆益中和

旆楦

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
旆,来源于潘牥的《宋诗》《郊行 其三》,原文:花时酒旆家家有,蚕月缫车处处鸣

勃庚

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
勃,来源于米芾的《宋诗》《自涟漪寄薛绍彭》,原文:依依烟华动勃鬰,矫矫龙蛇起混茫

瑧濡

拼音五行释意
zhēn玉名。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:薰风香麈尾,月露濡桃笙

烁岳

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
烁岳,来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》,原文:閙闻双旌出,千骑烁山岳

勘勃

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勘,来源于欧阳澈的《宋诗》《游岐原有感》,原文:高僧拥衲卧云久,诸方勘破心玲珑

闲绎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
闲绎,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵柬李希膺》,原文:幕府清闲无檄至,邮筒络绎有诗来

烨缈

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
烨,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:烨烨台符应,诜诜喜气盈

缪禧

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缪,来源于陈著的《宋诗》《次韵徐鳞卿》,原文:梦想山行三载里,绸缪亲谊百年赊

天啸

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
天啸,来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》,原文:放怀得天倪,清啸谢尘滓

赫崇

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chóng高明宏大。
国学点评
赫崇,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其四》,原文:赫赫君道,皇其崇之

楹肖

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
楹,来源于陈傅良的《宋诗》《挽潘才叔母》,原文:竹院前闻熟,桓楹大字悬

炽汶

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炽,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 金钱》,原文:鑪炽阴阳炭,金钱满地流

域迪

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
域,来源于王安石的《宋诗》《和子瞻同王胜之游蒋山》,原文:司马壖庙域,独龙层塔颠

甯霁

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
甯,来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》,原文:此日羣贤集,甯疎晋世游

舟湲

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
舟湲,来源于许浑的《唐诗》《闻韶州李相公移拜郴州因寄》,原文:诏移丞相木兰舟,桂水潺湲岭北流

逵远

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
逵远,来源于宋祁的《宋诗》《晨赴书局》,原文:上直蓬山远,轻轩截九逵

啸峰

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
啸峰,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:云峰黯黯巴猿啸,竹岭苍苍杜宇啼

辕蕋

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
辕,来源于陈造的《宋诗》《留交代韦倅》,原文:山城老稚竞攀辕,况复官曹辱后先

航峨

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
航峨,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:若深航濂洛,峻驾峨眉

彰懿

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
彰懿,来源于楼钥的《宋诗》《陈夫人挽词 其一》,原文:族姓甲休阳,夫人懿范彰

瑜诀

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・仙吕/赏花时》,原文:我着你换上青骢前路发,这早晚周瑜没乱杀

猷霈

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
猷霈,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:远猷来象魏,霈泽过番禺

骋储

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
骋,来源于齐己的《唐诗》《送隆公上人》,原文:好骋陈那孔,谁云劫石顽

崇燮

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
崇燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:楚庄王立,子孔、潘崇将袭群舒,使公子燮与子仪守而伐舒蓼

琤昶

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琤,来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》,原文:风号竹坞月黯淡,露洒松壑泉琤琮

澎诀

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
澎,来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》,原文:涛头打澎湃,退缩不敢干

闳羿

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
闳,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》,原文:复惊闻正始,终仰辅登闳

缎禹

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

崎年

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
崎年,来源于黄继善的《宋诗》《挽文丞相》,原文:崎岖岭海期年国,零落毡毛万死身

缤由

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缤,来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其二》,原文:龙驾兮天门,羽旄兮缤纷

庄晢

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
庄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀社稷三首 奉俎用《丰安》。神州地祇、皇地祇与社稷通用。》,原文:齐庄严祗,升燎于槱

宗朔

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
宗朔,来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》,原文:宗祊旷无象,声朔缅谁传

存研

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
存研,来源于方回的《宋诗》《寄题济南蒋氏务本堂》,原文:遴选友朋研简册,抚存僮仆课犁耡

淅休

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淅休,来源于李白的《唐诗》《古风 三十八》,原文:飞霜早淅沥,绿艳恐休歇

硝谐

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

仞黎

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
仞黎,来源于宋祁的《宋诗》《晓过二里山》,原文:黎明走苍山,千仞势如削

桠蕖

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

炳町

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
炳,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三五》,原文:字义炳然,当阳一决

嵊旎

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

羲嵘

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
羲,来源于曹勋的《宋诗》《以桃并酒饷贾之奇》,原文:定能百杯步兵饮,可助一枕羲黄风

楦磊

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
楦,来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》,原文:困将冷艳洗眵眼,饥把芳鲜楦雷腹

潜戎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
潜戎,来源于苏籀的《宋诗》《程帅父朝议年八十余诸人作诗褒咏次韵一首》,原文:郎潜华首寤銮舆,连帅元戎十乘车

瑥储

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于萧振的《宋诗》《示邦人诗》,原文:十家九无储,何以度饥厄

京纶

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
京纶,来源于刘敞的《宋诗》《和喜雨》,原文:京师并福润,爻象在经纶

郝萱

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

椰憧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
椰,来源于苏轼的《宋诗》《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》,原文:舣舟蜑户龙冈窟,置酒椰叶桄榔间

蘅觉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
蘅觉,来源于徐夤的《唐诗》《梦》,原文:文通毫管醒来异,武帝蘅芜觉后香

闲卿

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
闲卿,来源于杨杰的《宋诗》《荣老台》,原文:闲居玩图史,得意傲公卿

焘诣

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

简境

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
简境,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》,原文:问知邻境欲过之,简书有程严寸步

羲渊

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
羲渊,来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》,原文:忽吟陶渊明,此即羲皇人

芉馠

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hān芳香。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

辑燿

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
辑,来源于杨遂的《宋诗》《句》,原文:愿侯辑百福,长与民为霖

峻析

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
峻,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:倚格天峻阁

凛燝

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
凛,来源于周麟之的《宋诗》《和陈大监》,原文:雪霜贸贸年芳改,凛凛松筠见风采

嵘境

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
嵘,来源于王安石的《宋诗》《清风阁》,原文:飞甍孤起下州墙,胜势峥嵘压四方

般捷

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
般,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・梁州第七》,原文:眼睛儿般照觑,气命儿般看承

良戎

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
良戎,来源于刘敞的《宋诗》《西戎行》,原文:况复良将握天威,西戎虽强安得擅

觉麟

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
觉麟,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:玉燕来时清梦觉,书麟游处飞仙谪

郇绚

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

荑椎

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
荑,来源于柳永的《宋词》《塞孤》,原文:相见了、执柔荑,幽会处、偎香雪

颐隽

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
颐隽,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:我欲资隽永,庶以得自颐

庚梧

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
庚,来源于吴芾的《宋诗》《久雨》,原文:岁旦值庚午,已有旱暵忧

晗天

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

翩燏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
火光貌。
国学点评
翩,来源于张玉孃的《宋诗》《游春》,原文:罗袖翩翩香气满,绿阴冉冉鸟声微

仓志

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
仓志,来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》,原文:仓皇逼行役,萧飒包素志

萧嘉

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
萧嘉,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一六》,原文:萧飒枯草中,嘉菊遗妍姿

瑧瑞

拼音五行释意
zhēn玉名。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:五云呈瑞,渤海复生申

玺燿

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
玺,来源于李廷忠的《宋词》《感皇恩》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

楣言

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楣言,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》,原文:镂楣消落濯春雨,苍翠无言空断崖

乔焘

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
乔,来源于刘禹锡的《唐诗》《晚岁登武陵城顾望水陆怅然有作》,原文:孤臣本危涕,乔木在天涯

璂尔

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

麟傅

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
麟傅,来源于方回的《宋诗》《寄题冯君宁国梦堂》,原文:肖象谓当求傅弼,伤麟无复见姬公

珞猷

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
珞,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:轮拂璎珞,种种所执

觉纴

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
觉,来源于赵蕃的《宋诗》《寒雨感怀呈斯远三首 其一》,原文:真成昼连夜,直欲寐无觉

宗仞

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
宗仞,来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》,原文:两诗护宗旨,万仞仰峻岭

天苡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
天,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《驻马听》,原文:天理何存

矗榆

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
矗榆,来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》,原文:矗矗拂星榆,峥嵘与众殊

正维

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
正维,来源于李弥逊的《宋诗》《谒奉天超公法师作 其二》,原文:维摩正苦众生病,为洗无邉热恼尘

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