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缺水兔年出生带琥字酷酷的名字小孩起名

胡嘉戍作者:胡嘉戍2023-06-03 01:17:37

属兔-缺水,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺水兔年出生带琥字酷酷的名字小孩起名

淇松

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淇松,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:淇水滺滺,桧楫松舟

兴岳

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
兴岳,来源于陆游的《宋诗》《舍北闲望作六字绝句》,原文:潘岳一篇秋兴,李成八幅寒林

嵇勃

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
嵇勃,来源于刘克庄的《宋诗》《挽崔丞相三首 其三》,原文:嵇康作书懒,魏勃扫门疎

沅瑷

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沅,来源于隐山和尚的《唐诗》《留壁(题从《沅湘耆旧集》)》,原文:(见《五灯会元》卷三、《石仓历代诗选》卷一一一、《沅湘耆旧集》卷十)(按:《沅湘耆旧集》另录一诗,为大梅法常偈误入,见本书卷二十七

绚漾

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
绚,来源于罗大经的《宋诗》《陪桂林伯赵季仁游桂林暗洞列炬数百随以鼓吹市人从之者以千计巳而入申而出入自曾公巖出于栖霞洞入若深夜出乃白昼恍如隔宿异世季仁索余赋诗纪之》,原文:搏噬千怪聚,绚烂五色光

栾醇

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chún纯真朴实。
国学点评
栾,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其五》,原文:惟有栾巴来得晚,满身犹带酒痕香

桠源

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

霈苍

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
霈苍,来源于李嘉祐的《唐诗》《江湖秋思》,原文:共望汉朝多霈泽,苍蝇早晚得先知

汝浦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
汝浦,来源于陈恬的《宋诗》《送南禅和尚东迁灵巖》,原文:汝浦共瞻云独往,灵巖遥伫锡东飞

淖常

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
淖常,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:常有淖糜支旦暮,一毫宁复少年心

澎尤

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澎,来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:沧溟舞澎湃,云气度浩渺

汝麒

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
汝,来源于周紫芝的《宋诗》《题刘生画王子猷严子陵二图 其一》,原文:何必儿女曹,尔汝相怨恩

仲潮

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
仲潮,来源于刘天游的《宋词》《氐州第一》,原文:树带潮墟,笳鸣古戍,簇仲宣幽怨

淄瑱

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
淄,来源于项安世的《宋诗》《再作》,原文:孔淄应不涅,墨素遂无悲

墨堇

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
墨,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:(「塞色」,蒋校作「墨色」

飖沦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
飖,来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》,原文:今识黄冠葆光子,爽气飘飖画不如

童潇

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
童,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼狡童兮,不与我言兮

渝淼

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
渝,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其四》,原文:致主唐虞上,东山志不渝

祯渭

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:式宴外庭均大庆,受厘恭馆洽维祯

泽宗

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
泽宗,来源于韩淲的《宋诗》《送子寿入吴改秩》,原文:祖宗缔创深,施泽等高厚

汐冉

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
汐冉,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:朝与夕有汐潮兮,冉冉来而西涨

纤子

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纤子,来源于贺铸的《宋词》《雁后归・临江仙》,原文:门外木兰花艇子,垂杨风扫纤埃

德淬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
德,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:一德格高

碧胧

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
碧胧,来源于李九龄的《唐诗》《荆溪夜泊》,原文:点点渔灯照浪清,水烟疎碧月胧明

汶萦

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
汶,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:橘窬淮而北为枳,瞿□鹆不逾济,貉逾汶则死,此地气然也

粹备

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
粹备,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:矧乃备万物,阴阳资粹冲

奎沥

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
奎,来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》,原文:文明应奎壁,杲杲白日临

清霜

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
清霜,来源于贺铸的《宋词》《楼下柳・天香》,原文:楼下会看细柳,正摇落清霜拂画檐

滟焓

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
滟,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・么篇》,原文:据着我慷慨心,非贪这潋滟杯

畚析

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
畚,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》,原文:门前春水生,布谷催畚锸

傅萦

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
傅,来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其二》,原文:贾谊自伤终太傅,薛收若在必中书

泽秋

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
泽秋,来源于陆游的《宋诗》《忆云门诸寺》,原文:泽居厌溽暑,慨思风露秋

幂悦

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
幂,来源于赵蕃的《宋诗》《比作诗从成父索不老泉并简子进昆仲今日成父送酒与子进子肃子仪诗俱来复次元韵》,原文:出门仰视天雨霜,良夜初沉云四幂

玉霓

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
玉霓,来源于徐积的《宋诗》《谪仙 其二》,原文:自脱霓裳辞玉关,玉符金字谪人闲

品沉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
品沉,来源于李鼐的《宋词》《风入松》,原文:一品疏封它日,十分沉醉今朝

汝普

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
汝普,来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》,原文:乃有此患,普及于汝

崔璞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
崔璞,来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》,原文:崔子我同好,韵宇嗟璞浑

旬沥

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
旬,来源于无可的《唐诗》《赠圭峰禅师》,原文:半旬持一食,此事有谁能

札壬

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
札,来源于杜甫的《唐诗》《送韦十六评事充同谷郡防御判官》,原文:题诗得秀句,札翰时相投

园瀚

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
园瀚,来源于萧沼的《唐诗》《缺题》,原文:萧关不隔乡园梦,瀚海长愁征战期

淮陇

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
淮陇,来源于张舜民的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》,原文:秋风陇首至,落日淮南明

苏醇

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chún纯真朴实。
国学点评
苏醇,来源于卢象的《唐诗》《句》,原文:书名会粹才偏逸,酒号屠苏味更醇

凛棂

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
凛,来源于释慧空的《宋诗》《送广州达珠二化士 其四》,原文:巖巖象骨摩苍穹,凛凛四面生清风

霁武

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
霁武,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:霁天欲晓,武曲增明

熹洵

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》,原文:幻成殢雨熹晴态,尽使尘凡一洗空

沧绚

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沧,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 二》,原文:惟有安期舃,留之沧海隅

萃幂

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
萃,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》,原文:间气萃贾刘,言可行蛮貊

滔箫

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
滔,来源于陈渊的《宋诗》《次韵茂通喜雨》,原文:师行初不犯秋毫,坐缚凶渠泚与滔

琰源

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琰,来源于王安石的《宋诗》《王逢原挽辞》,原文:蔡琰能传业,侯芭为起坟

澈诚

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
澈,来源于朱松的《宋诗》《中秋夜雨》,原文:他日任氛霾,数日望清澈

澧本

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《崇山》,原文:朅来澧川溪,迺更识岧嶤

樗奂

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《租税》,原文:畏饥怀餠饵,愁雪备薪樗

苓勰

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
苓,来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》,原文:松根得茯苓,状若千岁鼋

理沅

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
理,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:僧闲神自定,童野发不理

漪箴

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
漪,来源于谢逸的《宋诗》《送鹿好古》,原文:铜龙晓鼓鸣,画舸扬漪澜

屿潮

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
屿潮,来源于李洪的《宋诗》《次韵曾仲躬初入鴈荡》,原文:雪后西岑山竞秀,潮来孤屿浪中分

涔辰

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
涔,来源于王昌龄的《唐诗》《赠宇文中丞》,原文:车服卒然来,涔阳作游子

宏邕

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
宏,来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》,原文:毕宏韦偃骨已朽,画工一世脂粉便

凝搦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
凝,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:但楚天特地,暮云凝碧

霆亘

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
霆,来源于吴泳的《宋诗》《乙未恭和御制闻喜宴诗》,原文:圣学希天善牖民,风霆鼓舞气如神

颐泷

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
颐,来源于司空曙的《唐诗》《风筝》,原文:坐与真僧听,支颐向寂寥

珲滟

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于楼钥的《宋诗》《湖上次袁起巖安抚韵》,原文:平波滟滟新添绿,冻木欣欣欲向荣

柃欢

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于赵老的《宋词》《满江红》,原文:欢乐事,休教毕

淳玉

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
淳玉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一八》,原文:夏典稽瑞,禹玉含淳

鸠嵊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《昼卧》,原文:偶拈一卷读,美若鸠食葚

勖澄

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

宏箪

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
宏,来源于杜范的《宋诗》《送石宰》,原文:愿君恢宏纲,大用见经纬

泱琤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
泱,来源于刘摰的《宋诗》《五月十日发俞潭先寄王潜江》,原文:雨过长风吹野塘,水深川路白泱泱

竺宏

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
竺,来源于吴惟信的《宋诗》《送人之姑苏》,原文:花月吴城梦,松风竺寺时

霁采

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霁采,来源于费琦的《宋诗》《和签判殿丞宠示游山之作》,原文:不是儒流霁风采,登山游骑恐难攀

茯阔

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
茯,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:松根有至药,琥珀与茯苓

合堇

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
合堇,来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》,原文:莲荡远阴波面合,堇峯横翠雨中深

渊驹

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
渊驹,来源于孔平仲的《宋诗》《送郎祖仁奉礼》,原文:灵渊自出驹千里,丹穴今看凤一毛

沉岱

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
沉岱,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》,原文:加功草封岱,著意吊沉罗

源语

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
源语,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人取别二首 其二》,原文:意自源头水中涌,语如山色雨余鲜

棹沉

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
棹沉,来源于吕祖俭的《宋诗》《和赵户曹游南湖之篇》,原文:深夜沉沉欲回棹,浩歌相送过青州

霖朴

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
霖,来源于宋庠的《宋诗》《赠中书令沂国王文正公挽词二首 其一》,原文:幽泉空漏淎,非复作霖时

治稽

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
治稽,来源于王迈的《宋诗》《二十韵寄潮阳宰余君实日华》,原文:乞留有状白府治,辞以君命安敢稽

晣冰

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

淳珹

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chéng玉名。
国学点评
淳,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:整淳干坤,浸如嘉,太平事业,了却端平

冰昊

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
冰昊,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 吾知勉夫》,原文:常怀四体昊天恩,自是渊冰恐惧深

沅林

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沅林,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

缤绡

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
缤,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:哀絃切兮入云,灵来下兮缤纷

蘅滟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蘅,来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》,原文:蘼芜蘅芷逊孤芳,万绿千红俱避席

芃漫

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
芃,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:倡楼妆㸌㸌,农野绿芃芃

淄栗

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
淄,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》,原文:明年孟陬临淄公薨兮,果然邦国桡栋梁

备杨

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
备杨,来源于杨万里的《宋诗》《小泊梅堰登明孝寺》,原文:随分垂杨兼老桧,备员野寺更残僧

芾和

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
芾,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》,原文:但向棠阴增蔽芾,桐乡今却在桐庐

澄州

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
澄州,来源于廖刚的《宋诗》《次韵敏叔郁孤台作》,原文:南州已见澄清日,大笔聊从赋早梅

畚贞

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
畚,来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》,原文:自随无畚插,忘死亦忘骸

炫湫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
炫,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:谷鸟在上,巌花炫前

泯珈

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泯,来源于王柏的《宋诗》《挽何无适》,原文:既赋以奇,未易泯灭

霁如

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
霁如,来源于詹慥的《宋诗》《上巳后一日登快哉亭》,原文:逾朝始澄霁,物色如新沐

崔霈

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
崔,来源于胡融的《宋诗》《玉霄峰》,原文:风波虽可越,长鲸正崔嵬

渭瑛

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
渭,来源于王缙的《唐诗》《游悟真寺》,原文:灞陵才出树,渭水欲连天

畅璞

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
畅,来源于百兰的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:灞陵吟畅,岳阳登览,百色都副襟期

栾恒

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
栾,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:一笑团栾处,恰喜得、雪消风息

渌浩

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
渌浩,来源于舒元舆的《唐诗》《桥山怀古》,原文:轩辕厌代千万秋,渌波浩荡东南流

汝兴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
汝兴,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》,原文:汝阴先生学虽兴,官职冷静真如冰

瞻润

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瞻润,来源于周行己的《宋诗》《鲁直帖》,原文:秀润瞻眉宇,清真接话言

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