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澧县机关幼儿园改名为

郭蝶同作者:郭蝶同2023-06-03 12:04:43

澧县机关幼儿园改名为

烟影

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
烟影,来源于韩琦的《宋诗》《洗竹》,原文:洗出烟姿还雅澹,削开龙影起幽蟠

玫爕

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
玫,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:芍药羞人娇且妬,玫瑰倚栏笑欲语

远贤

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
远贤,来源于袁说友的《宋诗》《题关都官西湖孤山四照阁图》,原文:三贤堂趣远,四照阁诗传

缔尹

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲郊三圣并侑二首 酌献用《彰安》。》,原文:皇基缔构,帝系灵长

璋史

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璋史,来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》,原文:妙年弄文史,雅志含圭璋

惟蕋

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
惟,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:追惟平生,法兴是仪

存章

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
存章,来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》,原文:邪闲诚存定章程,石确龙潜防反覆

烊菀

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

皤炅

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
皤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三九》,原文:住山境界问如何,女子双鬟鬓已皤

惟鹤

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
惟鹤,来源于郭仁表的《唐诗》《梦中辞》,原文:飘风暴雨可思惟,鹤望巢门歛翅飞,吾道之宗正可依

隽崎

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《赠臧汝舟次韵》,原文:南风覆舟后诈狙,义战得隽逾老夫

冕俞

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
冕,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其七》,原文:以之为玉耶,玉或附旒冕

翡馟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
翡,来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其二》,原文:平川烟草碧如烟,曲折琉璃翡翠田

诣知

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
诣知,来源于韩琦的《宋诗》《来鳦》,原文:微羽一知归,至死不他诣

沥皙

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
沥,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿生日》,原文:相看只有身长健,共沥余樽作小頳

甯书

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
甯书,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:其明年而芦沟变起,举家流徙,奔走万里,藏书既失,旧业尽废,甯居之不遑,奚论撰辑

曦与

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
曦与,来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其一》,原文:火云叠影抱炎曦,霑沐身闲与胜宜

岳钏

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
岳,来源于杨泽民的《宋词》《西河》,原文:岳阳事见图记

炜艾

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
炜,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》,原文:假此寸草资,乘阴争炜煌

箬濡

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
箬,来源于李觏的《宋诗》《蓬屋》,原文:竹经蠹了多垂地,箬到干时半卷空

筱炜

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

恢召

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恢,来源于释慧远的《宋诗》《送能首座住紫箨》,原文:道大莫知空冀北,功恢高揖岭南能

和奎

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
和奎,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:龙向朝云起,奎和昼日呈

寓棠

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
寓棠,来源于严仁的《宋词》《水龙吟》,原文:到而今,幸有高亭遗爱,寓甘棠意

桥容

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桥容,来源于王十朋的《宋诗》《题石桥二绝 其一》,原文:路隔仙凡意可通,石桥容我踏长虹

兆乔

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
兆,来源于杨亿的《宋诗》《孙寺丞知考城县》,原文:春官宗伯大京兆,喜见门生趋府时

晤锦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
晤锦,来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

札子

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
札子,来源于谢薖的《宋诗》《读潘邠老庐山纪行诗》,原文:是家好男子,札翰非凡儿

语誉

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
语誉,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》,原文:平生长者誉,静笃语不譁

鹄椰

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
鹄,来源于曹勋的《宋诗》《别无锡南禅莲老》,原文:日款乡关旧,俱叹鸿鹄分

润壹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
润,来源于陈宓的《宋诗》《山中》,原文:麦润先春秀,梅清破腊年

莱净

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
莱净,来源于宋之才的《宋诗》《观潮阁》,原文:坐待月明寒练净,片槎直欲到蓬莱

苏焓

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
苏,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・尾声》,原文:(下)(王云)苏轼去了

允缔

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
允缔,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 齐云亭》,原文:肇允缔层宇,岧岧少城隈

君鉴

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
君鉴,来源于史尧弼的《宋诗》《贺苏邛州移鼎州兼呈八座四绝 其二》,原文:何须万里寻岣嵝,更问君王觅鉴湖

缪巍

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
缪,来源于邹浩的《宋诗》《闻彦和过桂州 其二》,原文:呜呼君何忧,时命不终缪

珺奥

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》,原文:润恐欲迸泉,怪亦有奥穴

柒鸢

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

浦傅

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
浦傅,来源于李洪的《宋诗》《僧惠白莲 其一》,原文:绰约汉宫黄傅额,依稀洛浦韈凌波

旌桦

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旌,来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其三》,原文:弓旌不可挽,刍牧政旁搜

桦挚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

禧沦

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
禧,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:阴功在人天心报,会俾尔寿膺繁禧

萄晢

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
萄,来源于虞俦的《宋诗》《南坡牡丹今春大为风雨所厄遂稽胜赏世事至于不如人意十常八九因记得古诗有花发多风雨人生足别离之句恻然有感广为十诗云 其三》,原文:安得万斛蒲萄波,一时快泻金叵罗

郦苓

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郦,来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》,原文:春老别吾入郦去,缘生会有归山咦

浦舸

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
浦舸,来源于赵蕃的《宋诗》《两日随钱丈放舟恬无风浪今日别归仍值逆风作长句寄钱丈》,原文:大舸帆高掠浦飞,小舟笪短溯滩归

菡晷

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
菡,来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》,原文:觥醆艳飜菡萏叶,舞鬟摆落茱萸房

嶛澎

拼音五行释意
liáo高。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

意楠

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
意楠,来源于韩淲的《宋诗》《晚春》,原文:木笔岂非浓意态,石楠终是淡精神

禧皖

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:拥灵禧

章倾

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
章倾,来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》,原文:倾否知攸往,成章恧所裁

优川

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
优川,来源于韦骧的《宋诗》《忆富川四首 其三》,原文:渴忆富川好,优游度岁时

悟湫

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
悟,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・双调/新水令》,原文:则这杀人贼须是你护身符,教你做神仙悟也不悟

纯闰

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
纯,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:天锡公纯嘏,气象自平宽

武绎

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
武绎,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:邻境犹绎骚,武备不可阙

彬汶

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
彬,来源于佚名的《唐诗》《吴高祖时华姥山童子歌(题拨)》,原文:(见元刘大彬《茅山志》卷十一、《十国春秋》卷十四《刘得常传》)

诣旷

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
诣,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:造诣极洙泗,叩击铿英茎

酝骋

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
酝,来源于苏泂的《宋诗》《即席次韵景周梅花》,原文:人中具品藻,酝藉李太白

潜匠

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潜匠,来源于张守的《宋诗》《花坞》,原文:意匠潜符造物工,笑谈花坞出榛丛

珧玖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

儒波

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
儒波,来源于王庭珪的《宋诗》《酬刘震仲》,原文:高谈不作儒生酸,舌翻波澜吐奇绝

术蔷

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
术,来源于杜甫的《唐诗》《赠韦左丞丈》,原文:相门韦氏在,经术汉臣须

盛旭

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
盛,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》,原文:年芳随律盛,皇泽与时均

柳律

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
柳律,来源于方干的《唐诗》《早春》,原文:正气才随灰律变,残寒便被柳条欺

棕徽

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
棕,来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》,原文:更怜二棕榈,远结蜀土根

陟觉

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
陟觉,来源于杨万里的《宋诗》《同刘季游登天柱冈四首 其二》,原文:渐陟渐高元不觉,忽然身在半天中

宗峥

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
宗峥,来源于蔡安持的《宋诗》《灵巖》,原文:岱宗分秀萃灵巖,殿阁峥嵘叠嶂间

融郝

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
融,来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》,原文:把丹鼎,暗融液

匠涔

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
匠,来源于王安石的《宋诗》《古松》,原文:廊庙乏材应见取,世无良匠勿相侵

槐舜

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
槐,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:岂同墙根槐,卷卷秋可扫

召笈

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
召,来源于张榘的《宋词》《满江红》,原文:有召公家法,范公胸臆

恺陇

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

喻飐

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
喻,来源于李新的《宋诗》《官居偶书》,原文:此意竟谁喻,萧萧秋夜深

飖鸯

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
飖,来源于杨巨源的《唐诗》《春雪题兴善寺广宣上人竹院》,原文:竹风催淅沥,花雨让飘飖

桐筱

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
桐,来源于黄干的《宋诗》《和刘实之喜雨》,原文:须臾梧桐上,策策琅玕声

霏飖

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
霏飖,来源于白居易的《唐诗》《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州节度使李二十尚书》,原文:红缸霏微灭,碧幌飘飖开

桠樨

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

颉旆

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
颉,来源于赵抃的《宋诗》《赠阳安徐迈表兄屯田》,原文:兄道足施设,兄志弥颉颃

黎燃

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
黎燃,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:步辇黎明降,华灯艾夜燃

未和

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
未和,来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》,原文:须信和羹未晚,岁寒聊自徘徊

枫骥

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
枫骥,来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》,原文:唱第枫宸陪骥尾,秉钧槐府并貂冠

钟炽

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
钟炽,来源于郭印的《宋诗》《时升咏雪效前人体尽禁比类颜色等字率予同赋用其韵》,原文:炉深添炽炭,寺远隔疏钟

琅昉

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琅,来源于张耒的《宋诗》《寄滁州邵子发同年二首 其二》,原文:闻道琅邪山色好,为题新句寄清风

璩丁

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

冉柏

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
冉柏,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一》,原文:誉袭芝兰方冉冉,节髙松柏独青青

畚翙

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
畚,来源于陈舜俞的《宋诗》《东台》,原文:翁欲事畚筑,金锤莫论堵

謇幻

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
謇幻,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:幻尘缘兮謇中忧,时既晏兮不可留

誉里

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
誉里,来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》,原文:岂要仁里誉,感此乱世忙

椰缈

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《槟榔》,原文:濩落咍椰子,匀圆讶荔支

恣煜

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
恣,来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》,原文:儿童互挦拏,奴仆恣嘲哂

婵洛

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
婵洛,来源于周文璞的《宋诗》《西湖小隠》,原文:一丘赐与婵娟魄,教主西湖似洛神

和桦

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
和,来源于王阮的《宋诗》《明妃曲一首》,原文:古来和戎人似铁,汉家和戎人似雪

袁汝

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
袁汝,来源于赵蕃的《宋诗》《与成父别后有怀》,原文:汝水应余忆,袁江独尔思

稽榆

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
稽,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》,原文:抡才稽往牒,横陈榱栋边

苒姬

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
苒,来源于李纲的《宋词》《念奴娇》,原文:苒苒流年,春鸿秋燕,来往终何益

蔳槐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于顾逢的《宋诗》《寄黄直斋别驾》,原文:槐阴多第宅,谁肯纳闲宾

瑗砺

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

冰娆

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
冰,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:连公戾契,渊冰澂结

泯普

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
泯,来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》,原文:傥无后来者,泯没秋毫小

煊存

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
煊存,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

尚鹄

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尚鹄,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一八》,原文:事到无心不苟欺,乌玄鹄白尚怀疑

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