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缺土国学男孩起名

于荣怡作者：于荣怡2023-06-05 07:50:38

缺土-男孩，

缺土国学男孩起名

酝莞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
酝，来源于杨万里的《宋诗》《夜雨晓发横冈》，原文：酝造通宵雨，殷勤数日风

筝巍

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
筝，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九九》，原文：宫棋初罢请银笙，合曲偏宜钿面筝

屹纫

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
屹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕屹尔王宫，泛临翊翊

勖笙

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

璩崎

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

缮殷

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》，原文：人间之废坏，物力费营缮

砺仲

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
砺仲，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：隆碣牛砺角，翁仲卧荆杞

畚辰

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》，原文：绛囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百围

与笠

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
与笠，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄王五四将仕 其二》，原文：遭时若与留侯异，蓑笠江湖亦可渔

诣继

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
诣继，来源于汪大章的《宋诗》《哭大愚吕公》，原文：家庭学问诚难继，我公超道独能诣

维昃

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其六》，原文：维寿伊何，圣德日新

璎兆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璎，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

垣意

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
垣意，来源于陆游的《宋诗》《闲游所至少留得长句五首 其二》，原文：垣屋参差桑竹繁，意行漫漫不知村

境同

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
境同，来源于释德洪的《宋诗》《灵隐送僧还南岳》，原文：海隅相识笑谈余，清境同疑在玉壶

挚猷

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：162　荐，挚，臻也

允炅

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：允迪兹，生民保厥居，惟乃世王

璎瞳

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璎，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

逵灏

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
逵，来源于王十朋的《宋诗》《过孺人挽词 其一》，原文：扁舟昔访戴逵居，早识奇儿骨相殊

篁融

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
篁融，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：动叶如笙篁，音律相怡融

炽旖

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
炽，来源于刘攽的《宋诗》《关西行》，原文：安得万物皆为铜，阴阳炽炭造化工

诣瑥

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《隐圃巖桂盛开兴宗屡以为供赋长篇以谢其意并简志宏》，原文：径须造诣谋一醉，莫待花落霑庭莎

竺亚

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
竺，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十三首 其一二》，原文：十万里水云踪迹，七百年西竺陈人

情影

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
情影，来源于吴仁卿的《元曲》《商调・梧叶儿》，原文：香销尽，花弄影，此时情，辜负了窗前月明

桓永

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
桓永，来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》，原文：竹风摇永日，思与子盘桓

汶屿

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：寄书汶阳客，廻首平阴亭

践境

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
践境，来源于陆游的《宋诗》《庵中夜兴》，原文：扶衰又践新春境，万事元知不足论

屹谦

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
屹，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫登沛中歌风台》，原文：屹屹泗上城，隆隆沛中台

胧夷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
胧，来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：落梅香尽，澹月朦胧影微照

犹旬

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
犹旬，来源于白居易的《唐诗》《春夜宴席上戏赠裴淄川》，原文：九十不衰真地仙，六旬犹健亦天怜

衍益

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
衍益，来源于王维的《唐诗》《早春行》，原文：游衍益相思，含啼向彩帷

佐运

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
佐运，来源于文天祥的《宋诗》《怀忠襄》，原文：平生王佐心，世运蹈衰末

绎垣

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：乐音纯绎，荐溢圆方

轩笃

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
轩，来源于孔武仲的《宋诗》《送文潜出守丹阳》，原文：山阳惊坐早轩轩，元祐登瀛正少年

辽缨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
辽缨，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

圭鸢

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
圭，来源于邹浩的《宋诗》《端午郊园》，原文：策马指圭窦，同焉有神交

阜璎

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
阜，来源于葛绍体的《宋诗》《送尹惟晓县尉》，原文：应买扁舟过庐阜，一江春绿万山横

箫轩

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
箫轩，来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 二》，原文：云外轩窗通早景，风前箫鼓送残晖

琮轩

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
琮，来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（《嘉定镇江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句，诗题亦从传说

勖霄

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

犹稽

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
犹稽，来源于独孤及的《唐诗》《暮春于山谷寺上方遇恩命加官赐服詶皇甫侍御见贺之作》，原文：还登建礼署，犹忝会稽章

运淮

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
运淮，来源于谢逸的《宋诗》《寄李彬》，原文：江淮宽运漕，幕府得优游

援骋

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
援，来源于郑滋的《宋诗》《偈颂三首》，原文：当此谁为援，欲进速祸基

戍笃

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
戍，来源于刘长卿的《唐诗》《岳阳馆中望洞庭湖》，原文：万古巴丘戍，平湖此望长

徵胤

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：映读除车胤，今人肯效不

尹峻

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
尹峻，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：疾驱召父车，增峻尹铎堡

博尹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
博尹，来源于徐积的《宋诗》《送江倅》，原文：汉之朱博，赵张龚尹

卓允

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
卓允，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・沉醉东风》，原文：想着俺汉高皇图王霸业，汉光武秉正除邪，汉王允将董卓诛，汉皇叔把温侯灭，俺哥哥合情受汉家基业

徵羿

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：不学后羿射，不效夸父追

悟攸

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
悟，来源于释清远的《宋诗》《龙门偶作五首 其二》，原文：拨火悟平生，穷神归破堕

玮琀

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

圭酝

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
圭，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》，原文：其间白石翁，清庙之圭瓒

琲隅

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
琲，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：公余缀吟笔，烂漫排珠琲

冶晰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
冶，来源于释智圆的《宋诗》《苔钱三首 其三》，原文：鑪冶只应凭陋巷，富饶应不是豪家

媵戍

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

斌尹

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

岿旎

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
岿，来源于蒋之奇的《宋诗》《石门山 其一》，原文：吕嘉妄欲抗中原，积石江心尚岿然

沥夷

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沥夷，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：伤心起酹玉局老，夜半独沥鸱夷樽

砺州

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
砺州，来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》，原文：铦锋不用洮州砺，刚肠颇学汲都尉

爀意

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

益采

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
益采，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其六》，原文：尘埃采薇诗，益使夸者羞

昀飔

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于赵崇鉘的《宋诗》《学诗》，原文：凉飔入脩竹，一笑鸣绿绮

纶琬

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
纶琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

严夷

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
严夷，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 自叙三首 其二》，原文：恶声不入伯夷耳，严陵拂袖钓寒水

尉柏

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
尉，来源于刘禹锡的《唐诗》《崔元受少府自贬所还遗山姜花以诗答之》，原文：故人博罗尉，遗我山姜花

宗砺

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
宗，来源于萧某的《宋词》《沁园春》，原文：祖宗立法于前

阜惟

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
阜惟，来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其三》，原文：饱食将何报丰禄，歌时惟咏阜财诗

意郅

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
意，来源于刘埙的《宋词》《意难忘》，原文：人渐远，意凄凉

蕴逵

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蕴，来源于周行己的《宋诗》《次韵李十七僧宜见过兼简杜思诚》，原文：志度蕴刚洁，劲气横清秋

辰粹

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
辰粹，来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其二》，原文：盛世高门福两全，星辰粹气萃为贤

懿乔

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
懿，来源于韦庄的《唐诗》《东林寺再遇僧益大德》，原文：见师初事懿皇朝，三殿归来白马骄

崧域

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
崧，来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》，原文：天开钓璜胄，家袭降崧灵

鸥薏

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
鸥，来源于蔡楠的《宋词》《摊破诉衷情・诉衷情》，原文：识公惟白鸥

曜鸥

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
曜，来源于孙嵩的《宋诗》《春日武康游望过孟东野故居》，原文：羣峰古意汪芒国，废地诗情正曜家

域渭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
域渭，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其三》，原文：颜跖贤愚终莫域，渭泾清浊自殊流

燿隅

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
燿，来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀动秋音

园林

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
园林，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵答吉老二首 其二》，原文：贤劳王事一归休，霜落园林失九秋

粤渲

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《长门怨》，原文：不如南粤匈奴使，航海梯山有到时

影锐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
影，来源于陈亮的《宋词》《浪淘沙》，原文：水光疏影有无间

硝植

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

识韦

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
识韦，来源于林同的《宋诗》《韦孟》，原文：谁识有韦孟，人惟说穆生

由仁

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
由仁，来源于晁公溯的《宋诗》《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》，原文：歃血誓仁义，由来盖同盟

冬纬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」冬十月，陈无宇归

圣勰

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
圣，来源于邵雍的《宋诗》《弄笔吟》，原文：人误圣人人不少，圣人无误世间人

韦泷

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
韦，来源于白居易的《唐诗》《雪中晏起偶咏所怀兼呈张常侍韦庶子皇甫郎中》，原文：不知张韦与皇甫，私唤我作何如人

韫乔

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
韫，来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》，原文：美玉当韫椟，明珠产深渊

尉孜

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
尉孜，来源于方干的《唐诗》《赠萧山彭少府》，原文：作尉孜孜更寒苦，操心至癖不为清

嵘娄

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《幽兴》，原文：居然足幽兴，未叹岁峥嵘

垣支

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
垣支，来源于黄滔的《唐诗》《和王舍人崔补阙题天王寺》，原文：粉垣千堵束，金塔九层支

巍植

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
巍植，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一八》，原文：崇丘巍巍，动植其依

域凝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
域，来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：开仁寿域，神孙高拱，渤，玉烛方调

季昶

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
季昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

韫畅

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
韫，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：被褐肯迷邦，韫椟久待价

诣闰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
诣，来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

勘徵

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
勘，来源于释德洪的《宋诗》《彦周法地弟作出家庵又自为铭作此寄之》，原文：赠君革屣游山去，勘破诸方一笑譁

鸥绚

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸥，来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其一》，原文：机心吾已息，来往不惊鸥

狄尹

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
狄尹，来源于李彭的《宋诗》《夏牛卿用韵见贻次韵答之夏先君子与先平阳厚善》，原文：使君铜狄悲游岱，令尹玉棺今赐环

颐恺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：深巷无人声，搘颐发孤咏

勋源

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
勋源，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：源流多柱石，勋业满云烟

峨谆

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
峨，来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》，原文：谁见扶持力，峨峨出后天

翰昶

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翰昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

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