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2023郑大录取名单

苏涔作者:苏涔2023-06-24 10:05:45

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023郑大录取名单

韧润

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

情常

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
情常,来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其二》,原文:常情在欲得,义养或成仇

纾岿

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
纾,来源于刘敞的《宋诗》《入山》,原文:齐仇纾九世,鲁锦轻百两

庆绡

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
庆,来源于舒岳祥的《宋诗》《灯花》,原文:好结无风屋,偏生有庆家

潭羿

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潭,来源于孟郊的《唐诗》《汝州南潭陪陆中丞公讌》,原文:一雨百泉涨,南潭夜来深

伽绡

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
伽,来源于释绍昙的《宋诗》《嵩岳珪禅师移树图赞》,原文:直饶深入那伽定,弄鬼精魂谁不知

桦轼

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

韵幂

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
韵,来源于丘丹的《唐诗》《经湛长史草堂》,原文:烟霞虽异世,风韵如在瞩

舜岿

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
舜,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:尧舜之禅,允矣嘉躅

苍毓

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
苍,来源于牟融的《唐诗》《山中有怀李十二》,原文:林前风景晚苍苍,林下怀人路杳茫

潭芉

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
潭,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔殿院游昭亭山广教寺》,原文:潭潭紫华君,左右森矛戈

曼裕

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
曼,来源于陆游的《宋诗》《四月廿二日微雨中次前辈韵》,原文:屡为曼容免,遂赋渊明归

榭箪

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
榭,来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》,原文:歌榭白团扇,舞筵金缕衫

缥琀

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
缥,来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》,原文:荐觞凝缥白,谐语缪壶龃

椰纯

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
椰,来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》,原文:南国传椰子,东家赋石榴

婵樨

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
婵,来源于韩琦的《宋诗》《中秋对月送姚辟教授南归》,原文:时挥大白目婵娟,意入杳冥搜绝唱

妤岚

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
妤,来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》,原文:婕妤才人兮俨其分行,千秋万岁兮永奉君王

旨桑

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旨,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 王维吴道子画》,原文:我非画中师,偶亦识画旨

霜芷

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
霜芷,来源于喻良能的《宋诗》《题晚节香亭》,原文:苦节凌雪霜,香名馥兰芷

茉町

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
茉,来源于李羣玉的《唐诗》《法性寺六祖戒坛》,原文:天香开茉莉,梵树落菩提

箪茯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
箪,来源于赵彦卫的《宋诗》《题兰亭帖》,原文:生涯寄箪瓢,嗜古成传癖

苡苍

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苡苍,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

崇泯

拼音五行释意
chóng高明宏大。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
崇,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》,原文:礼崇宗祀,志表严禋

孝茯

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁亲享明堂二首 英宗奠币用《诚安》。》,原文:永言孝思,昭荐嘉币

儒楹

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
儒楹,来源于黄庚的《宋诗》《挽卫山斋 其一》,原文:楹梦惊残忽告终,儒林多士失宗工

燿蔚

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
燿,来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》,原文:锦娘眷眷绣娘羞,煌芒五色燿冰毬

莱鑫

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
莱,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《题金华宫》,原文:翠屏夹流水,何必羨蓬莱

时霁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
时霁,来源于高斯得的《宋诗》《游巾山得晴字》,原文:有时霁雾搴,插我堂东荣

沦淼

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沦,来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》,原文:既怀康济业,仍许隐沦心

专潭

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
专,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》,原文:痼疾资医缓,心专慕弈秋

雯舸

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

希莆

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
希,来源于李咸用的《唐诗》《雪十二韵》,原文:念物希周穆,含毫愧惠连

芗懿

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芗,来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》,原文:文简家风淡,芗林句法清

楠和

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
楠和,来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》,原文:中和堂后石楠树,与君对牀听夜雨

珩淳

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
珩,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:声身贯律度,动作锵璜珩

资荣

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
资荣,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:君抛青霞去,荣资观国宾

柃其

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》,原文:有性给其才,无物蔽其意

溯飔

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
溯,来源于苏辙的《宋诗》《又次韵游小云居》,原文:溪上浮花片片轻,溯流登岸得山行

乔楚

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
乔楚,来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人登寿宁阁》,原文:楚楚但乔木,萋萋无寸山

淳择

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:淳风谁挽还,古意日漓薄

绪缨

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绪,来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》,原文:绪余有季子,饥食玉山禾

樗藻

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
樗,来源于饶节的《宋诗》《均父约去年十月还襄阳今已二月矣尚未闻汉上消息因诵旧寄渠诗二首用其韵寄之 其一》,原文:顾我幸缘樗散老,知侬真坐虎文斑

骓蓬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
骓蓬,来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》,原文:半减依依学转蓬,班骓无柰恣西东

砚松

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
砚松,来源于吴栻的《宋诗》《题秦君亭 其二》,原文:满炉松影随香碧,一砚苔痕带雨青

正蓬

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
正蓬,来源于周紫芝的《宋诗》《五月二十四日晚雨忽晴浴罢独卧池亭云峰奇峭既夕方散》,原文:忽从海底出三山,就中蓬莱正奇观

其凌

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
其凌,来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》,原文:梅花立其旁,姑射凌寒清

箬缨

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
箬,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空

苏稷

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
苏,来源于曹勋的《宋诗》《吴歌为吴季子作》,原文:怅姑苏之崔嵬

中蕋

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
中,来源于石孝友的《宋词》《乌夜啼》,原文:别离中

凌喻

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凌喻,来源于李程的《唐诗》《赋得竹箭有筠》,原文:常爱凌寒竹,坚贞可喻人

津纾

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
津,来源于钱起的《唐诗》《送陆贽擢第还苏州》,原文:夜火临津驿,晨钟隔浦城

子植

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
子植,来源于徐梦莘的《宋诗》《弹子巖题名》,原文:古人尚植立,君子道其常

泱皤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
泱,来源于晁补之的《宋诗》《酬李唐臣赠山水短轴》,原文:苍梧泱漭天无日,深巖老树洪涛入

舜零

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
舜零,来源于曾丰的《宋诗》《为广东解嘲》,原文:依稀舜乐宜人听,零落韩文任客抄

胥缔

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
胥,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:小胥掌学士之征令而比之

棣怀

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
棣怀,来源于陈著的《宋诗》《同赵景文到梅山弟家》,原文:感怀棠棣诗章在,试把丝桐檃括弹

宗临

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
宗临,来源于方回的《宋诗》《十一月二十日南至二首 其一》,原文:今独身为本宗长,思兄临节倍悲辛

寓缃

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《寓崇阳西山定林院有感二首 其一》,原文:踰年去天阙,长是寓僧庐

霖川

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
霖川,来源于李白的《唐诗》《自溧水道哭王炎三首 三》,原文:未成霖雨用,先失济川材

缃郅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缃,来源于刘挚的《宋诗》《庾信宅》,原文:承家富缣缃,摛文烂组织

泓滔

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
泓,来源于黄载的《宋词》《孤鸾》,原文:恋几插灵峰,半泓寒碧

薏洲

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
薏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

州柔

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
州柔,来源于吴文英的《宋词》《风流子》,原文:温柔酣紫曲,扬州路、梦绕翠盘龙

芨滦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

涧茗

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涧茗,来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》,原文:茗园可交袂,藤涧好停锡

钲蕊

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
钲,来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》,原文:小队停钲鼓

朔濡

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
朔,来源于韩淲的《宋诗》《小酌山囿》,原文:朔风起山雾,四望多浮阴

筠芦

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
筠芦,来源于释德洪的《宋诗》《石门中秋同超然鉴忠清三子翫月》,原文:筠溪遶茅芦,波影登几席

苡豫

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苡,来源于李白的《唐诗》《阳春曲》,原文:芣苡生前径,含桃落小园

柯炜

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
柯,来源于徐积的《宋诗》《复古颂》,原文:所存几何,枯株之柯,填源之波

桐桢

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桐,来源于吴泳的《宋诗》《和李宪使 其三》,原文:春日成都寺,桐华一院芳

苍垣

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
苍垣,来源于王奕的《宋诗》《贽见五峰燕先生》,原文:紫垣苍琐白日静,薇花韵的明丹衷

愿泱

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
愿,来源于柳永的《宋词》《倾杯乐》,原文:愿岁岁,天仗里、长瞻凤辇

易芃

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
易,来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》,原文:游心太易初,攟逐万化根

愿望

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
愿望,来源于秦观的《宋诗》《寄题傅钦之草堂》,原文:相望有盘谷,李愿故居存

滦驹

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

苏粤

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
苏,来源于李处权的《宋诗》《水栀》,原文:深处但闻香,往往樵苏得

茯瑹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
茯,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》,原文:云章正写人间瑞,坐待云根长茯苓

邵纪

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
邵纪,来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》,原文:(见宋岳珂纂《宝真斋法书赞》卷六)(按:岳珂云此诗真迹一卷,嘉定甲申九月赎之邵邸,楷书,诗幷序尾纪共八行

札翙

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
札,来源于李商隐的《唐诗》《题二首后重有戏赠任秀才》,原文:虚为错刀留远客,枉缘书札损文鳞

泊乾

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
泊,来源于罗隐的《唐诗》《郴江迁客》,原文:事虽危虎尾,名胜泊鹓行

希倾

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
希倾,来源于元稹的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:一言亲授希微诀,三夕同倾沆瀣杯

戚檀

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
戚,来源于张纲的《宋诗》《洪庆善挽词二首 其二》,原文:忝戚乡闾旧,论交道义深

肖娣

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
肖,来源于李朴的《宋词》《庆清朝》,原文:晓庭天离,擎香肖紫,严瑞气满春彰

滇舸

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

蘅乔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蘅,来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》,原文:纫蘅兰以荐枕兮,服龙渊之无缺

筠朝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
筠朝,来源于李新的《宋诗》《卢舍那僧舍留别 其二》,原文:筠尖侧侧度朝晖,别泪潸潸渍客衣

鸿洛

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
鸿洛,来源于李端的《唐诗》《送夏中丞赴宁国任》,原文:陆机犹滞洛,念子望南鸿

札英

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
札英,来源于赵昌言的《宋诗》《喜英公大师相访》,原文:僧中何事最闻名,笔札高奇是梦英

皤橙

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
皤,来源于郑刚中的《宋诗》《春雨村居》,原文:瓶罂所容可半斗,妙理尽在皤腹中

嘉荏

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嘉,来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其一》,原文:霁色故自好,风霾益云嘉

潇淖

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
潇,来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:潇潇细雨凉吹颊

泱幂

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
泱,来源于元结的《唐诗》《引极三首 思元极》,原文:天旷莽兮杳泱茫,气浩浩兮色苍苍

葆芦

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《郭园梅花》,原文:清香拂酒杯,素色欺蓬葆

昼园

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昼园,来源于杨亿的《宋诗》《休沐述怀寄秘阁钱少卿》,原文:昼枕乍成园吏梦,晨蔬聊学太常斋

廷析

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
廷,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一五》,原文:宗庙蒸尝礼,朝廷觐见仪

常搦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
常,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三八》,原文:柏山结也如常,解也如常

萌芸

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
萌,来源于胡寅的《宋诗》《记梦》,原文:或将揽取不从手,相视眙愕萌争心

荣笠

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
荣笠,来源于吴龙翰的《宋诗》《辛酉秋吴画士写神》,原文:功名自有兜鍪辈,荣辱宁干蓑笠翁

茂伽

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
茂,来源于向的《宋词》《虞美人》,原文:争奈茂陵情分、在文君

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