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兔年取名大全

萧玉昭作者:萧玉昭2023-06-24 14:19:36

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年取名大全

涌芈

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
涌,来源于仇远的《宋词》《破阵子》,原文:旧约涌金门道,纱笼毕竟相逢

品希

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
品希,来源于苏颂的《宋诗》《契丹帐)》,原文:酪浆羶肉夸希品,貂锦羊裘擅物华

椰袁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:梢工满载槟榔果,征夫烂醉椰子酒

镌潆

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
镌,来源于韩愈的《唐诗》《酬司门卢四兄云夫院长望秋作》,原文:若使乘酣骋雄怪,造化何以当镌劖

骓沐

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
骓,来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》,原文:龙颅突目天然快,獐头鹿耳号骓风

骓熹

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
骓,来源于窦常的《唐诗》《项亭怀古》,原文:命厄留骓处,年销逐鹿中

滔缎

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
滔,来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》,原文:非无择木智,天下方滔滔

豫葆

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
豫葆,来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其一》,原文:黑貂随日敝,葆发豫秋衰

旆维

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
旆,来源于李纲的《宋诗》《以旧赐战袍等赠韩少师二首 其二》,原文:铁马金戈睢水上,碧油红旆海山滨

里桦

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
里,来源于贺铸的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:莲荡香风里

彻绰

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
彻绰,来源于张玉孃的《宋诗》《灯夕迎紫姑神》,原文:烛影晕迷光绰约,帘环声彻珮玲珑

沅畚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》,原文:吴蜀三分地,沅湘合水流

榭琲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
榭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:有木者,谓之榭

冽淄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
冽,来源于袁说友的《宋诗》《过虾蟆泉》,原文:惠山车马松江舟,两泉寒冽天下求

堇承

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
堇承,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》,原文:堇荼变味承余润,图牒腾芳焕大猷

秭粹

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

勋缥

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
勋,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其五》,原文:区区疑谤中,勋业端有几

柃诚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:美行敷华叶,精诚固本根

嵊轶

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

栎樟

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:使枝如子躬聘于郑,且致犨、栎之田

峤峪

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峤,来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》,原文:翩然挈瓶锡,去若释峤云

渲慷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

潭彤

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
潭,来源于刘敞的《宋诗》《朱桥》,原文:朱桥柳映潭,忽见似江南

焱煦

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

嵇泽

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
嵇泽,来源于张耒的《宋诗》《寄杨应之》,原文:遭刑每笑嵇叔夜,得计须师彭泽叟

珧茹

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

薇远

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
薇远,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵简赵薛二丈 其二》,原文:风回兰蕙由来远,露浥蔷薇分外清

南洵

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
南,来源于朱著的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

润怡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
润怡,来源于姚勉的《宋诗》《新晴散步》,原文:晴晓芳蹊润,幽寻得自怡

淳骥

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淳,来源于齐己 牟儒的《唐诗》《重开衡阳寺古迹诗刻》,原文:淳于道士真高达,抛却林泉便上升

霜朴

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
霜朴,来源于温庭筠的《唐诗》《塞寒行》,原文:燕弓弦劲霜封瓦,朴簌寒雕睇平野

缈尹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缈,来源于程卓的《宋诗》《游金焦二山》,原文:再三瞻敬下山去,缥缈又入云涛堆

鸯润

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鸯,来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》,原文:罗荐鸳鸯热

臻杉

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
臻,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 惠风二章(一章十二句,一章八句)(惠风,民被赐也。) 一》,原文:动必响臻,应如草靡

巡榭

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
巡,来源于邓深的《宋诗》《东池把酒》,原文:改席那嫌数,持杯不记巡

樱松

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
樱松,来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:重忆少年,樱桃渐熟,松粉初黄,短楫欢呼,日日江南,烟村八九人家

遒苡

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
遒,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬宋中散二首 其二》,原文:素书款款谁怜杜,彩笔遒遒独胜江

缔琰

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缔,来源于强至的《宋诗》《和登金铜门》,原文:高门缔构自何年,朱栱金铺丽目前

彦棠

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
彦,来源于白居易的《唐诗》《失题》,原文:)(〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰,《宝颜堂祕笈》本〗卷三:「王彦国献臣,招信人,居县之近郊

蕖益

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蕖,来源于王安石的《宋诗》《塞翁行》,原文:鱼长如人水满眼,桑柘死尽生芙蕖

屿皋

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
屿,来源于释道潜的《宋诗》《送严上人还永嘉》,原文:君家住在孤屿侧,此别何时见颜色

林奕

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
林奕,来源于苏轼的《宋诗》《待旦》,原文:须臾霁霞起,赫奕射林表

箬宏

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《云门道中》,原文:箬包粉饵祠寒食,雨溼青鞋上若耶

楚元

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
楚元,来源于朱熹的《宋诗》《梅二首 其一》,原文:楚人元未知真色,施粉何曾太白来

绅经

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
绅经,来源于刘宰的《宋诗》《挽杨提举》,原文:宝经堂上集儒绅,尚记囊书走下陈

初浅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
初浅,来源于范成大的《宋诗》《立春日郊行》,原文:曲尘欲暗垂垂柳,醅面初明浅浅波

宓殷

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《蜂》,原文:宓妃腰细才胜露,赵后身轻欲倚风

崎益

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
崎益,来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》,原文:烈风益遒劲,厚地盘崎嵚

莜弈

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

月南

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
月南,来源于刘克庄的《宋诗》《秋热忆旧游二首 其一》,原文:南州九月犹絺绤,纵有清樽底处开

堰篁

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
堰,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:截山突屼起六堰,百尺花蹊金石牢

苒颜

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
苒颜,来源于蔡襄的《宋诗》《圣泉寺松径》,原文:青松苒苒门前道,根氐坚牢颜色好

颍缈

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
颍,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》,原文:暮生颍上还惆怅,引起无穷射羿人

易采

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
易采,来源于方回的《宋诗》《读陶集爱其致意于菊者八因作八首 六曰采菊东篱下悠然见南山》,原文:采采东篱迹易寻,悠然见处孰知心

楹澄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
楹澄,来源于陈至的《唐诗》《荐冰》,原文:色静澄三酒,光寒肃两楹

逸萱

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
逸,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:亡胡与逸马,熟为之隔限

备芾

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
备,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:君其备之

君芊

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
君芊,来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》,原文:先君墓草今芊芊,尚想遗言过庭日

栾勋

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
栾,来源于贺铸的《宋诗》《和崔若拙四时田家词四首 其一》,原文:鼓声迎客醉还家,社树团栾日影斜

骥杏

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
骥,来源于梅尧臣的《宋诗》《读司马季主传赠何山人》,原文:骥慙罢馿驷,凤岂燕雀亲

奘晤

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

州艺

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
州艺,来源于无名氏的《唐诗》《纪信墓》,原文:(干隆《直隶秦州新志》十一《艺文·诗》)

洛华

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洛华,来源于白居易的《唐诗》《送东都留守令狐尚书赴任》,原文:翠华黄屋未东巡,碧洛青嵩付大臣

琝本

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 十》,原文:不问(辛本、川本作「以」)下(京本作「在」)营幷在路,此行千里足(京本作「十里走」)难回,仔细察天灾(京本作「威」)

葆箐

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
葆,来源于王洋的《宋诗》《同张德和游沈道士庵》,原文:指点葆光僊侣洞,招期南极老人游

楹硝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
楹,来源于张继的《唐诗》《明德宫》,原文:碧瓦朱楹白昼闲,金衣宝扇晓风寒

桢知

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
桢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:甄后出拜,刘桢平视

漾若

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
漾若,来源于皎然的《唐诗》《古别离》,原文:望所思兮若何,月荡漾兮空波

琦萱

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琦,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:厥初萃瑰琦,而世生豪英

瀚棣

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
瀚,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:沾濡俄顷遂滂沛,奔腾浩瀚犹崩洪

仑缈

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
仑缈,来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》,原文:岧峣昆仑颠,缥缈虚皇宅

和堇

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
和,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:和以率贞,信也

缎逸

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

园粹

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
园,来源于卢炳的《宋词》《蓦山溪》,原文:名园精舍,总被游人到

宜君

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宜君,来源于苏轼的《宋诗》《书艾宣画四首 竹鹤》,原文:此君何处不相宜,况有能言老令威

嘉蕴

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
嘉蕴,来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》,原文:檀栾嘉菊丛,戢戢露奇蕴

绍普

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
绍普,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:有建隆臣普,上天宰辅,绍兴臣鼎,平地神仙

蔻璋

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《对酒戏咏》,原文:浅倾西国蒲萄酒,小嚼南州豆蔻花

阑煦

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
阑,来源于王诜的《宋词》《忆故人・烛影摇红》,原文:凭阑干、东风泪眼

汉芗

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
汉,来源于张先的《宋词》《燕归梁》,原文:河汉净无云

津薏

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
津,来源于姚合的《唐诗》《苦雨》,原文:为报迷津客,讹言未可轻

熙镜

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
熙镜,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卿任赋立春》,原文:愿敛春祺锡黎庶,熙熙一镜似登台

瞳淄

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瞳,来源于萧元之的《宋诗》《塞马歌答杨侍郎》,原文:冰河蹙裂蹄甲锐,竹批两耳双方瞳

未析

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
未析,来源于赵希逢的《宋诗》《和午枕 其二》,原文:春酲未析眼慵开,困卧藤床隠腹雷

浦韦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
浦韦,来源于杜甫的《唐诗》《重送刘十弟判官》,原文:分源豕韦派,别浦雁宾秋

常檬

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
常,来源于曹邺的《唐诗》《代罗敷诮使君》,原文:常言爱嵩山,别妾向东京

淅楠

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淅,来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二六》,原文:淅淅西风入小楼,楼中听彻玉笙秋

栖召

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
栖召,来源于无名氏的《宋词》《贺圣朝》,原文:鸾栖枳棘暂淹留,即黄扉召入

篌桦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
篌,来源于宋无的《宋诗》《长门怨》,原文:箜篌不语心自语,愁长如天恨天短

荑锐

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
荑,来源于刘过的《宋诗》《吴尉东阁西亭 其一》,原文:舞忙钗鬓乱,更为捧柔荑

杉华

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
杉华,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其五》,原文:浮云隠华桷,夹路翳杉篁

望芝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
望芝,来源于钱时的《宋诗》《宜楼晚望》,原文:芝山望宜楼,隠隠苍龙脊

堰偕

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
堰,来源于刘攽的《宋诗》《庵岭渔叟诗》,原文:开扉对山色,堰水活嘉鱼

卓采

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
卓采,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:当时初卓锡,如昔睨采椽

澈戚

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
澈,来源于刘煇的《宋诗》《石井联句》,原文:中夜声激怆,四时光秀澈

夷柃

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
夷,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 升和》,原文:中外同轨,夷狄来思

沧睨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
沧睨,来源于刘弇的《宋诗》《铁柱观》,原文:逝将理荃桡,弄睨眺沧洲

菀爀

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

由熹

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
由,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乐由阳来者也,礼由阴作者也,阴阳和而万物得

凝尉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
凝,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:寒玉细凝肤

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