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秋天女孩起名

苏白烯作者:苏白烯2023-06-26 00:39:42

女孩-秋天,

秋天女孩起名

绚严

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
绚,来源于赵希逢的《宋诗》《和倪尚书生祠》,原文:风流酝藉绝绚都,炼得身形似鹤癯

笛婕

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
笛,来源于周邦彦的《宋词》《兰陵王》,原文:念月榭携手,露桥闻笛

杉葭

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
杉葭,来源于许浑的《唐诗》《苦雨》,原文:葭菼连云色,杉松共雨声

卫醇

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chún纯真朴实。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:秋,齐侯伐卫,遂伐晋

醇茸

拼音五行释意
chún纯真朴实。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
醇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 酌献用《成安》。》,原文:酌彼醇旨,荐此令芳

鑫仟

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

颖冬

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
颖冬,来源于范成大的《宋诗》《再用前韵》,原文:三冬自苦坐毛颖,一梦微官陪螱飞

卿璨

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
卿,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:再从貂冕,始拜冬卿

莱仟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
莱,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李安州纪赠二十韵》,原文:谁将郧城水,换取蓬莱山

幂彤

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:尊绤幂,宾至彻之

沁霓

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
沁,来源于范成大的《宋诗》《进修堂前荷池》,原文:方池留水胜埋盆,露入莲腮沁粉痕

颉肖

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
颉,来源于司马允中的《宋诗》《千顷云》,原文:且与祖龙相颉颃,大施霖雨谩悠扬

蕾翙

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
蕾,来源于王炎的《宋诗》《梅花 其一》,原文:园林都未觉春风,蓓蕾枝头茁小红

浅择

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
浅择,来源于董嗣杲的《宋诗》《夜坐》,原文:鲜萤萦浅草,幽鸟择深枝

川翡

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
川,来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》,原文:望极雅川,阳焰迷归雁

柃典

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:数典而忘其祖

骃彤

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

翙樨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

简袅

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
简,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:谁其采诗,顾备简策

嫣潮

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
嫣,来源于叶子强的《宋诗》《奉赋水仙花诗以谢提宫龚丈之贶》,原文:惊此绰约落尘寰,嫣然花面明雕栏

嶛爕

拼音五行释意
liáo高。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

憧戈

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
憧,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:憧憧合合,八表一辙

颜罡

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
颜,来源于郑澣的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:蔼蔼童颜,的然如春

琰漓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琰,来源于岳珂的《宋诗》《予老病倦烦入山两月颇得静中趣良月六日赵南仲端明朱子明户部曾编摩忽皆专介王囦衜诸人亦来而东老姪自石门至阁皂刘道士又以诗卷为贽戏成》,原文:玉节金台新贵字,宝章琰刻故交书

娅存

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
娅,来源于赵崇的《宋词》《望海潮》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

袤桥

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
袤桥,来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》,原文:东西延袤八百里,桥梁褭空七百柱

休熹

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
休,来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》,原文:报政仅堪书下下,结庐賸欲榜休休

央依

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
央依,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・随尾》,原文:若不是您好弟兄再三央,怎能勾我歹夫妻依旧美

婧寓

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》,原文:谆谆书喜闵,麟笔寓箴规

蔳昭

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 保大舞》,原文:于穆文考,圣神昭彰

睿与

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
睿与,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其六》,原文:曰慈与睿,并崇丕号

盈樨

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
盈,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:体柳轻盈千万态

兴由

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
兴由,来源于周紫芝的《宋诗》《晚行湖堤望南山诸峰》,原文:言旋且当尔,兴在何由终

媖芃

拼音五行释意
yīng女子的美称。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

珑玢

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
珑,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:吹动珑璁

竺胧

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
竺,来源于释文珦的《宋诗》《运有荣枯行》,原文:竺坟鲁诰,可卷可舒

玉琉

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
玉琉,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:平生赋分只煎炒,安有禄玉琉璃清

晏琉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
晏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:晏平仲祀其先人,豚肩不揜豆

箴銮

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
箴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:遇箴尹固,帅其属将与白公

晗钥

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

奂怡

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
奂,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》,原文:辟新葺旧两辉映,美哉轮奂雄规橅

函裕

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
函,来源于郭印的《宋诗》《留宿田家》,原文:容身函丈地,阖眼湿薪烟

荣洌

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
荣洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

怡崔

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
怡,来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》,原文:春风常满意,无处不怡然

禧逸

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
禧,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:天禧资善环琦园,只字落纸时争传

识昭

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
识昭,来源于陈允平的《宋词》《疏影》,原文:江上轻鸥似识,背昭亭两两,飞破晴渌

琯恣

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
琯,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和守岁应制》,原文:玉琯移玄序,金奏赏彤闱

意采

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
意采,来源于李纲的《宋诗》《志宏见和再次前韵 酴醿》,原文:幽人赠我意已勤,却愧终朝烦采撷

晤曼

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
晤,来源于姜特立的《宋诗》《小桥》,原文:终日相晤语,松声与水声

怡倩

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
怡,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》,原文:出,降一等,逞颜色,怡怡 如也

栾芍

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
栾,来源于楼钥的《宋诗》《送曾南仲寺丞守永嘉》,原文:城隅绿竹今安否,庭下朱栾定俨然

迪菀

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」王曰:「公功棐迪,笃罔不若时

恒悦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
恒,来源于钱镠的《唐诗》《排衙石诗刻(幷序)》,原文:□□□□□□□,□□恒传宝藏经

璆媪

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:瓒斝荐醇,鋗璆叶歌

崇维

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
崇维,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎神》,原文:盛烈载垂,命祀维崇

熹羡

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
熹,来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》,原文:露白风清八月时,晨光初度透熹微

觅棂

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
觅,来源于白居易的《唐诗》《村中留李三固言宿》,原文:他日纵相思,知君无觅处

瑱致

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瑱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

嶛颐

拼音五行释意
liáo高。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

姿烯

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
姿,来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:清姿自是生寒瘦

枝兆

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
枝兆,来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其一》,原文:孝思知欲寄无穷,手插松枝宅兆东

皖纯

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
皖,来源于周孚的《宋诗》《寄赵从之》,原文:皖公城外佳山水,经岁登临亦快哉

憧恣

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
憧,来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其八》,原文:憧憧道傍子,与尔故相远

普合

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
普合,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

铮鹄

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
铮,来源于赵抟的《唐诗》《琴歌》,原文:凤啭吟幽鹤舞时,撚弄铮摐声亦在

磊诏

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
磊,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》,原文:磊落黄夫子,为学不自轻

娄白

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
娄白,来源于李流谦的《宋诗》《信口十绝 其四》,原文:蚁子侧坡逢白雨,娄囉与钝两无凭

铮喻

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
铮,来源于李新的《宋诗》《游法济寺 其一》,原文:俯槛微歌猛虎行,暮楼钟鐡又铮铮

蕾恬

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蕾,来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》,原文:碧团栾里笋成束,紫蓓蕾中香满襟

芨芦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

甄浠

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
甄,来源于陈棣的《宋诗》《上梁尚书生辰 其二》,原文:共徯公归缘底事,嗷嗷四海望陶甄

娥琥

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
娥,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 月桂》,原文:惟有凉秋夜,嫦娥来暂攀

英菀

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
英,来源于黄人杰的《宋词》《鹧鸪天》,原文:落落南班间世英

白祈

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
白祈,来源于皎然的《唐诗》《薛卿教长行歌》,原文:扈游长乐与祈年,人望青云白日边

潇皤

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
潇,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:夜深沉,秋潇洒

箪月

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
箪月,来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》,原文:曲槛隔花安笔砚,小窗延月伴箪瓢

玺朦

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
玺,来源于孙觌的《宋诗》《谢景思提举见过用药寮韵赋三诗寄谢 其一》,原文:玺书光丽九芝涂,绣斧煌煌刺史车

隋醇

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chún纯真朴实。
国学点评
隋,来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》,原文:御史帝耳目,监察沿隋唐

阔燝

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
阔,来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其一》,原文:美人天一方,云烟妙空阔

轼英

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
轼,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:斋房贪结佩,归轼阻均茵

瑧闻

拼音五行释意
zhēn玉名。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于张孝祥的《宋词》《青玉案》,原文:相春堂上闻莺语

瑗之

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑗之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」宁喜告蘧伯玉,伯玉曰:「瑗不得闻君之出,敢闻其入

娴璞

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

玟晖

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

唯奎

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
唯,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 出府归吾庐》,原文:心足即非贫,岂唯金满室

飐彰

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
飐,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九一》,原文:宫嫔后出香车送,飐碎钗头玉凤凰

棹尉

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
棹,来源于王之道的《宋诗》《对雪和子》,原文:访戴从东棹,游梁快北辕

潮爀

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
潮,来源于胡仲弓的《宋诗》《钱塘江待潮》,原文:潮至千艘动,涛喧万鼓鸣

苡涧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
苡,来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》,原文:得谤何须囊薏苡,工骚且自制芙蓉

禧笛

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
禧,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:鸿禧主人,一闲半年,未尝厌闲

召本

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
召本,来源于佚名的《唐诗》《李邕引谚》,原文:(见日本《续藏经》第一五○册收李邕《唐故白马寺主翻译惠沼神塔碑》)(按:此谚当即《续高僧传》所收「河南一遍照,英声不从召」之语的别一本,详后

谒瑾

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
谒,来源于齐己的《唐诗》《送刘秀才南游》,原文:南去谒诸侯,名山亦得游

昼荔

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
昼荔,来源于楼钥的《宋诗》《次卢国华提刑所寄韵》,原文:闽山荔子燻晴昼,莫惜登临賸赋诗

璋帧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
璋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 以毛公泉献大谏清河公》,原文:况公珪璋质,近处谏诤垣

峨灵

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
峨灵,来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》,原文:嵯峨灵金山,峭壁偕天长

郇尹

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

献翩

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
献,来源于张耒的《宋诗》《与友人论文因以诗投之》,原文:聊献师所传,无以吾言野

柔颜

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
柔颜,来源于皎然的《唐诗》《杂兴六首 二》,原文:柔颜感三花,凋发悲蔓草

柃滟

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于王十朋的《宋诗》《望洞庭》,原文:端居滟滪两经年,不戒瞿唐七月船

晓旌

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晓旌,来源于张方平的《宋诗》《朝元引贻赵抱一》,原文:霞旌晓迈遗空谷,石磴云埋瑶草绿

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