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姓名五行起名网

于臻楦作者:于臻楦2023-06-27 02:39:30

五行,

姓名五行起名网

旌浦

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旌浦,来源于皎然的《唐诗》《同颜使君清明日游因送萧主簿》,原文:高城恋旌斾,极浦宿风波

滨媖

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yīng女子的美称。
国学点评
滨,来源于苏轼的《宋诗》《和陶示周掾祖谢》,原文:永愧虞仲翔,弦歌沧海滨

悦诣

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
悦,来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》,原文:一年效即见,容颜顿悦泽

玢葆

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

月州

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
月州,来源于白玉蟾的《宋诗》《醉里》,原文:醒时吟笑扬州鹤,梦见常骑月府蟆

酝浩

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
酝,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬前人上巳日鉴湖即事三首 其二》,原文:厨酝旋斟浮蚁酽,府茶深点卧龙珍

檬童

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

缪谊

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缪谊,来源于陈著的《宋诗》《次韵徐鳞卿》,原文:梦想山行三载里,绸缪亲谊百年赊

棕黎

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
棕,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》,原文:棕屦延苍藓,蒲团坐翠微

琀陇

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于徐延寿的《唐诗》《折杨柳》,原文:莫吹胡塞曲,愁杀陇头人

翰乔

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
翰乔,来源于周述的《宋诗》《屏山草堂四咏 鹭洲钓月》,原文:维扬乔木翰林家,底事投闲钓鹭沙

楹旒

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
楹,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益辞归延平》,原文:自说镡津上,辛勤葺数楹

普汝

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
普汝,来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》,原文:乃有此患,普及于汝

耘箴

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
耘,来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 白云庄偶题》,原文:芒屩潜行逐渔钓,壶浆时出劳耕耘

陵蘅

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
陵,来源于李洪的《宋诗》《探梅 其二》,原文:少陵诗兴动,题品信知难

缥临

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
缥临,来源于杜甫的《唐诗》《七月三日亭午已后较热退晚加小凉稳睡有诗因论壮年乐事戏呈元二十一曹长》,原文:临轩望山阁,缥缈安可越

璐殷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璐,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:芙蓉冠兮独立,佩宝璐兮缤纷

荣磐

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
荣,来源于宋祁的《宋诗》《咏棠棣》,原文:潘赋幽芳在,周诗荣鄂传

棹云

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
棹云,来源于雍陶的《唐诗》《小桃源诗 一》,原文:学山云顶遍寻游,烟棹夷犹出简州

俞漪

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
俞,来源于无名氏的《唐诗》《古琴袋织成诗》,原文:(宋俞文豹《吹剑三录》,云「疑是孟蜀藩国宗戚所作」

慕焘

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
慕,来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》,原文:有志在古道,驰情慕高贤

淞嵊

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《昨日》,原文:吴淞山水夙所爱,得意还教多赋诗

泯璞

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:畏君之震,师徒□尧败,吾子惠徼齐国之福,不泯其社稷,使继旧好,唯是先君之敝器、土地不敢爱

凡札

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
凡札,来源于岑参的《唐诗》《送王著作赴淮西幕府》,原文:言笑日无度,书札凡几封

逵忱

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
逵,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:仆人理车骑,西出金光逵

绍岿

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
绍,来源于董嗣杲的《宋诗》《读旧书有感》,原文:哀哉踸踔踪,谁念嵇绍孤

楦稷

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

城纫

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
城纫,来源于徐铉的《宋诗》《和萧郎中午日见寄》,原文:岂知泽畔纫兰客,来赴城中角黍期

备桑

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
备桑,来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》,原文:姑凭副墨子,往备庚桑役

晋琬

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏,晋侯使荀吴来聘

湲鸿

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
湲,来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》,原文:水石空潺湲,松篁尚葱蒨

晖未

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晖未,来源于吴融的《唐诗》《送僧归日本国》,原文:无风亦骇浪,未午已斜晖

彰珞

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其一》,原文:拜老鸿徽茂,祈农盛典彰

肖源

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
肖源,来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》,原文:惟君肖古先,学识洞源派

壬煜

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
壬,来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》,原文:世传沙宅兮亥地,泥屋兮壬方

裳泷

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
裳,来源于孙觌的《宋诗》《山阳守吴子仁遗两鹤喜而赋诗二首 其二》,原文:缟袂真仙驭,玄裳羽客衣

茗淼

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
茗,来源于潘璵的《宋诗》《书寓居壁》,原文:煮茗降书困,焚香启道心

滇爕

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

醇琲

拼音五行释意
chún纯真朴实。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
醇,来源于林希逸的《宋诗》《两舅氏挽诗》,原文:门外相过少,樽中自酿醇

仞圭

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
仞,来源于陈与义的《宋诗》《开壁置窗命曰远轩 其一》,原文:仙人千仞岗,下视笑予厄

静钗

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
静钗,来源于毛熙震的《唐诗》《浣溪沙 四》,原文:一只横钗坠髻丛,静眠珍簟起来慵,绣罗红嫩抹苏胸

箴纮

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
箴,来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫分惠水栀小诗为谢二首 其二》,原文:凄凉杜老江头句,坐对行吟得自箴

律原

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
律原,来源于陆文圭的《宋诗》《与琴师谈琴》,原文:欲写性情初动处,当原律吕未生时

逊灿

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
逊,来源于马大同的《宋诗》《过九疑 其三》,原文:重华远矣遗风在,好似相从揖逊还

尚郁

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
尚郁,来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》,原文:峡内多云雨,秋来尚郁蒸

郅萄

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
郅,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

沉潆

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
沉,来源于李之仪的《宋诗》《元祐末宿秋试院曾和王敏父四诗是时以疾先出院方欲出而未得况味有类今日追用前韵再赋四首 其三》,原文:沉沉深锁出无涯,白尽于思岂复华

乔笃

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
乔,来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人登寿宁阁》,原文:楚楚但乔木,萋萋无寸山

箪由

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
箪由,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见寄》,原文:去住由人真水母,箪瓢粗足亦山雌

鸿献

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
鸿献,来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》,原文:愿献长生箓,何须鸿宝书

辽涔

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《秋月曲》,原文:长安高楼岂不乐,与此相去何辽哉

竣珧

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》,原文:音韵危梢压霰砉,威仪峻节排风竣

袁濡

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
袁濡,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 四》,原文:袁安坠睫寻忧汉,贾谊濡毫但过秦

仞渊

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
仞渊,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》,原文:沈蛟九渊底,翔凤千仞表

熠芨

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
熠,来源于司马光的《宋诗》《闰正月十五日夜监直对月怀诸同舍 其一》,原文:熠熠枝上露,翛翛竹杪风

屿棂

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
屿,来源于欧阳修的《宋诗》《松门》,原文:岛屿松门数里长,悬崖对起碧峯双

朔觉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
朔觉,来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 二》,原文:岂谓尽烦回纥马,翻然远救朔方兵胡来不觉潼关隘,龙起犹闻晋水清

零桑

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
零桑,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八八》,原文:诗题:与道源游西庄遇齐道人同往草堂为齐书此首句:桑麻已零落

闻骥

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
闻骥,来源于杜甫的《唐诗》《送从弟亚赴安西判官》,原文:吾闻驾鼓车,不合用骐骥

镌慕

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
镌,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州寄纸三百番石砚一枚》,原文:潘侯不独能致纸,罗纹细砚镌龙尾

荑君

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
荑,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:经行处,有丹荑碧草,古木苍藤

惟萦

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
惟萦,来源于叶适的《宋诗》《端午思远楼小集》,原文:上惟山遶围,下惟溪环萦

德简

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
德简,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」 皋陶曰:「帝德罔愆,临下以简,御众以宽

昶忻

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

怀召

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
怀召,来源于王令的《宋诗》《平山堂》,原文:谢公已去人怀想,向此还留召伯名

铮恤

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》,原文:胡琴铮鏦指拨刺,吴娃美丽眉眼长

竹至

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
竹至,来源于吴芾的《宋诗》《十六夜再登月台》,原文:小子仍携竹叶至,同僚还折桂枝来

柃槿

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于程公许的《宋诗》《山间桃花盛开》,原文:槿篱绳屋间桃花,晴日蒸红片片霞

葵郝

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
葵,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 蒲葵扇》,原文:若非名德喧寰宇,争得蒲葵价数高

语薇

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
语薇,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其五》,原文:薰蔷薇水启函封,妙语端能破闷悰

硝砚

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

骓箪

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:望云骓,用与不用各有时,尔勿悲

鉴禹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
鉴禹,来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》,原文:拾遗羁旅鉴湖秋,太史崎岖禹穴游

涧芸

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
涧芸,来源于释居简的《宋诗》《吴吾何待制遣四鹤入山》,原文:日饮涧底渌,时啄岩根芸

新里

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
新里,来源于吕本中的《宋诗》《桃花菊》,原文:嫩粉殷勤换浅黄,郁金丛里见新粧

徽梁

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
徽梁,来源于陈允平的《宋词》《尉迟杯》,原文:怅金徽、梁尘暗锁,算谁是、知音堪共语

禺橙

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
禺,来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》,原文:瘴云暂卷火山外,苍茫海气穷番禺

珲巡

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于王炎的《宋诗》《和王文州梅花韵》,原文:起来索笑巡疎簷,爱渠清绝无中边

莱巍

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
莱,来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》,原文:且说蓬莱清浅

献琬

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
献琬,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》,原文:三献三休真琬琰,一前一却笑螳蜋

黛憧

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
黛,来源于释赞宁的《宋诗》《句 其一》,原文:山黛浅深春气力,浪花开合水工夫

箩迪

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
箩,来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》,原文:五千文字拭抹布,一会灵山粪扫箩

约篌

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
约,来源于喻良能的《宋诗》《挽盐官县丞何公》,原文:从容六纪内,隠约古人风

林汝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
林汝,来源于曾黯的《宋诗》《题抚州驿》,原文:山林有约谁留汝,猿鹤无言解怨人

经晣

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhé光亮;亮光。
国学点评
经,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 饮福用《绥安》。》,原文:神机经武,隆周之宇

久篁

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
久篁,来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》,原文:深宫夹修篁,岁久森翠叶

琤廷

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琤,来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》,原文:云物昏然尚压阴,霰声琤若更过林

磐赓

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
磐,来源于贯休的《唐诗》《寄题诠律师院》,原文:深竹杪闻残磐尽,一茶中见数帆来

壹炀

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:壹与之齐,终身不改

诚闻

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
诚闻,来源于刘挚的《宋诗》《立春后泰祠东郊呈器资二首 其二》,原文:霜台监察心宜喜,闻有精诚祷歳丰

莱钲

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
莱,来源于宋庠的《宋诗》《有邑子夜宿话余先畴芜废》,原文:虚名自缰锁,丰壤成污莱

笺帧

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
笺,来源于萧克翁的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:旧时彩笺结绮,晚岁铜仙渭城

书召

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
书召,来源于林宪的《宋诗》《寓天台水南四首 其四》,原文:夔皋不著书,周召不决科

珈年

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
珈年,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

辽中

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
辽中,来源于王建的《唐诗》《辽东行》,原文:宁为草木乡中生,有身不向辽东行

筝缎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
筝,来源于卢多逊的《宋诗》《哀挽诗》,原文:渐穷老仆慵看马,著惨佳人懒按筝

谊晃

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
谊,来源于陈渊的《宋诗》《次韵沈公雅相庆 其一》,原文:师范宗韩孟,源流接谊舒

璂玟

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

沧柳

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
沧柳,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其四》,原文:西风岁岁长堤柳,流水朝朝沧海情

娄夕

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:八、邾娄人、牟人、葛人来朝

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