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缺木满分名字男宝宝起名

于馚卫作者:于馚卫2023-06-27 04:34:31

缺木-男孩,

缺木满分名字男宝宝起名

炜楠

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
炜,来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》,原文:披云就尧日,五色炫光炜

鑫纪

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《皇女周汉国端孝公主挽诗二首 其一》,原文:鹊桥犹纪节,鸾扇忽惊秋

竺诣

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
竺,来源于陈渊的《宋诗》《钱塘过廖次山以诗见赠次韵》,原文:雨寒君未瞻天竺,水涸吾妨适镜湖

枫韫

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
枫,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:打鼓枫林谁作社,枕溪茅屋忆吾庐

戎嶛

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
liáo高。
国学点评
戎,来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》,原文:朝廷任猛将,远夺戎虏场

嶛坤

拼音五行释意
liáo高。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

袤筹

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》,原文:编削终篇辞右府,袤延飞诏入中台

元专

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
元专,来源于周弼的《宋诗》《送陈云崖游三衢》,原文:不专瘦岛元和末,要且长城大历间

倾尤

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
倾尤,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其二》,原文:酒尤不可缓,倾听糟床注

飏驰

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
飏,来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》,原文:荡飏飘晴絮,缤纷舞暖丝

倾晔

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
倾,来源于张耒的《宋诗》《夜意》,原文:荒城转五更,北斗向谁倾

瑹琮

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于张扩的《宋诗》《灵壁石》,原文:他山岂无石一拳,如琮断方璧断圆

远燿

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
远燿,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》,原文:徘徊听蛩远,熠燿逐萤来

憧蕖

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
憧,来源于洪皓的《宋诗》《羑里庙》,原文:尚有神灵能济旱,往来拜谒日憧憧

翙虢

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

嘉兴

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
嘉兴,来源于朱翌的《宋诗》《羣玉亭》,原文:翼然危屋谁所兴,赐以嘉名号羣玉

宏骞

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
宏,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵陈思道见送之什》,原文:谁听袁宏夜半吟,一时倾盖便知心

旭彰

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旭,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 九》,原文:旭日上清穹,明堂坐圣聪

柏储

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
柏,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:桐柏濬灵源,鸟鼠导幽趾

苏诣

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
苏诣,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

茯纪

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
茯,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》,原文:云章正写人间瑞,坐待云根长茯苓

嵇波

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
嵇波,来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其五》,原文:力行希孟韩,波荡斥嵇阮

嶛皎

拼音五行释意
liáo高。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

樟谒

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
樟,来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》,原文:樟源岭下炼丹井,建德道间仙女泉

淼馟

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淼,来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》,原文:秦淮淼淼涵秋影,楚岸迢迢起夕阴

卫岳

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
卫岳,来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其四》,原文:羽卫环神岳,衣冠返帝台

旎阔

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
旎,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:怨青春之萎绝,赠瑶台之旖旎

桠夷

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

蓁纲

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

南笈

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
南笈,来源于苏籀的《宋诗》《闽中秩满一首》,原文:径从南浦携书笈,吉贝裳衣皂帽帷

遒熠

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
遒,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:青灯照素发,酒阑气益遒

墨析

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
墨析,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:析竹蘸墨丝其端,龙图龟书就篇帙

翙斯

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

弈虞

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
弈,来源于李彭的《宋诗》《病中有怀》,原文:翩翩佳公子,弈弈名世胄

渌翙

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
渌,来源于罗隐的《唐诗》《春思》,原文:荡漾春风渌似波,惹情摇恨去傞傞

京阔

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
京阔,来源于晁说之的《宋诗》《趣景升太尉画孙登像》,原文:契阔王孙魂梦劳,京华一日重游遨

芈谊

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

德葭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
德葭,来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》,原文:阙五德,无司晨,胡为啄我葭下之紫鳞

献惟

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
献惟,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:惟当岁献南山诗,长与天朝夸突兀

祁佐

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
祁佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:祁奚为中军尉,羊舌职佐之,魏绛为司马,张老为候奄

权宏

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
权宏,来源于余靖的《宋诗》《题刘太博栖心亭》,原文:宏搆小侯第,避权长掩关

献闲

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
献闲,来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》,原文:小宴闲谈笑,初筵雅献酬

栗旷

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
栗旷,来源于释慧远的《宋诗》《杨岐和尚赞》,原文:栗棘金圈输货价,土旷人稀卖与谁

凇骞

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

麓媵

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
麓,来源于赵汝回的《宋诗》《期平叔兄不至》,原文:兄昔别我游衡麓,我亦东吟石桥瀑

峪蔳

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

燮榆

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
燮,来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》,原文:燮理久征殷傅说,谭真欲过李玄通

湫槐

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
湫,来源于释清远的《宋诗》《龙门常住图师真知事求赞》,原文:黄竹寒湫,晓而复昏

荑辰

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
荑,来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》,原文:草色有佳意,花枝稍含荑

誉羿

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
誉,来源于牟巘的《宋诗》《送家自昭长慈湖》,原文:合沓来众誉,烜赫继世美

沉荏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沉荏,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:荏苒向枞山,愔沉傍书几

伽庄

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
伽,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:念念存伽释,超超拔九冥

詹葆

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
詹,来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》,原文:尚及詹识诸父行,君方髫龀成孤童

涧瑥

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
涧,来源于吴激的《宋诗》《喜晴和张鲁瞻》,原文:鸟归林霭暝,楼射涧虹明

鹤觉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
鹤觉,来源于彭征的《宋诗》《真人 其三》,原文:酒醒夜半谁惊觉,鹤背仙人紫玉箫

璆纬

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
璆纬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:经纬之文,璆琳之质

晠彰

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》,原文:崇德报功,以彰盛典

昂璐

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昂,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:万年枝影转斜光,三道先成君激昂

仟莱

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

梧纶

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
梧纶,来源于丘的《宋词》《夜行船》,原文:梧竹当年,丝纶弈世,咫尺凤池平渡

肖麒

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
肖,来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其二》,原文:肖翘与蠕动,靡不忻坼解

芾潜

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芾,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》,原文:但向棠阴增蔽芾,桐乡今却在桐庐

馠晖

拼音五行释意
hān芳香。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于殷遥的《唐诗》《送友人下第归省》,原文:到家调膳后,吟好送斜晖

篁湲

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
篁湲,来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》,原文:水石空潺湲,松篁尚葱蒨

骞冕

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
骞,来源于韩维的《宋诗》《答方祐甫感怀见示之作》,原文:多惭佳句赠,无力助骞飞

燿磊

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
燿,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:丹雘自煇燿,絃徽漫锵然

竣栎

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》,原文:应天以实,已事而竣

喻棋

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
喻棋,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其一》,原文:语如转弹逢真赏,喻到鏖兵诧国棋

馟匡

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于齐己的《唐诗》《荆渚逢禅友》,原文:社思匡岳无宗炳,诗忆扬州有鲍昭

援萧

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
援萧,来源于华岳的《宋诗》《知遇》,原文:不向追亡羨萧相,却于援死著滕公

矜禺

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
矜,来源于释文珦的《宋诗》《陌头》,原文:陌头游子矜年少,争把夭桃比貌红

懿瑄

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 北岳。》,原文:增崇懿号,度越彝章

晢重

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

恣颉

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
恣颉,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:随羣逐队恣颉颃,终抱粪壤如蜣蜋

圭荏

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
圭,来源于苏轼的《宋诗》《李宪仲哀词》,原文:盐车困骐骥,烈火废圭瓒

纴南

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

札闻

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
札闻,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:细札忽闻更屏翰,高牙俄见列弓刀

钟赓

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
钟赓,来源于陆游的《宋诗》《与高安刘丞游大愚观壁间两苏先生诗》,原文:尚想来游时,黄钟赓大吕

魁渭

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
魁,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》,原文:数见铭钟鼎,真宜法斗魁

征芗

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
征,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:征帆暂落知何所

研隅

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
研,来源于田锡的《宋诗》《代牡丹酬答》,原文:舒元舆是赋家流,我有余研不尽收

町皎

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
町,来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》,原文:绀青六幕无纤翳,绿缛多畴几町区

箪尔

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
箪尔,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:江夏僊人有僊骨,卓尔拔俗甘瓢箪

粤翊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
粤,来源于林希的《宋诗》《句 其六》,原文:江入海门吞百粤,楼横铁瓮跨三山

致梧

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
致梧,来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 凤凰山》,原文:更种梧桐真可致,高飞性似伯夷清

湫笙

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
湫,来源于洪咨夔的《宋诗》《龙池沙涨》,原文:龙徙三湫宅,山飞百道洪

祁志

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
祁志,来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》,原文:鹤岭访胎仙([祁]阳县白鹤[岭]道士屈志静得仙处),

竺娄

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
竺,来源于王恽的《元曲》《正宫・黑漆弩游金山寺并序》,原文:其词曰:苍波万顷孤岑矗,是一片水面上天竺

绰景

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
绰景,来源于李翔的《唐诗》《魏夫人归大霍山》,原文:裘披鳯锦千花丽,斾绰龙霞八景红

箴籍

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
箴,来源于孔平仲的《宋诗》《惜别为从道作》,原文:今也胁肩事谄笑,君独苦口工规箴

琝淬

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》,原文:好淬文锋迎紫诏,莫因贤梗叹蹉跎

纪洲

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
纪洲,来源于刘挚的《宋诗》《二月二日过吴德仁二首 其一》,原文:清门令德江南吴,三纪兰洲心自娱

骞延

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
骞延,来源于傅察的《宋诗》《送朱熙载改官还乡》,原文:朝廷公卿重荐延,骞腾一鹗生毛羽

谊乔

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
谊,来源于吕陶的《宋诗》《寄新甯黎叔蒨》,原文:平日论交重久要,毎怀髙谊寸心摇

桦箴

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

骞檀

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
骞,来源于释居简的《宋诗》《方岩王侍郎江西破贼归 其二》,原文:苇航折叠多余地,潜伏骞腾在卷舒

悟沥

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
悟,来源于刘子翬的《宋诗》《胡文定公挽诗三首 其一》,原文:悟主承三接,尊王著一书

祈兴

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
祈兴,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有渰萋萋,兴雨祈祈

逸元

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
逸元,来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其三》,原文:盛德终无逸,元功熟间然

葭峨

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
葭,来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其二》,原文:忍看凫舄双飞去,趁得葭灰一点新

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