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缺木大气新生儿取名

曹晳熙作者:曹晳熙2023-06-27 15:55:31

缺木,

缺木大气新生儿取名

苓圣

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
苓,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:射干狼毒漫战吻,芝术参苓难愈疾

秸札

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
秸,来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》,原文:推车荷担唤不去,宁煨藁秸烹糠粞

柃滇

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

淮其

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淮其,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

凰献

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
凰献,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其六》,原文:我有新曲名紫芝,会当献之凤凰池

纪矜

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
纪矜,来源于李流谦的《宋诗》《钱元质饮客月巖前小亭酒半月上移席坐巖下四顾林塘景气清绝眉山程进儒谓予不可无诗因作此》,原文:蟇颐先生有矜色,索我题诗纪清绝

之蕾

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
之,来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》,原文:琢之磨之,玉汝于成

章偕

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
章偕,来源于岳珂的《宋诗》《秦少游书简帖赞》,原文:天昌其文,字偕以行,如公辞章,淹岂能京

璎月

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璎月,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

莲婷

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
莲婷,来源于于石的《宋诗》《伊昔 其三》,原文:伊昔西湖里,娉婷十里莲

笺娴

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
笺,来源于赵希㯝的《宋诗》《送自牧黄监镇之官四安》,原文:别后加餐饭,因风寄一笺

榭皖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
榭,来源于苏轼的《宋诗》《独酌试药玉滑盏有怀诸君子明日望夜月庭佳景不可失作诗招之》,原文:呼儿扫月榭,扶病良及时

樨榭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

桔札

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
桔,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:继送桔梗汤,一杯去烦懑

静纭

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
静纭,来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其二》,原文:话向禅中参冷淡,心于静处息纷纭

燏漫

拼音五行释意
火光貌。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

庄箪

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
庄,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一○》,原文:云何夸毗子,干没走康庄

琳倾

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
琳倾,来源于曾巩的《宋诗》《游麻姑山》,原文:根源分明我能说,一室倾里输琅琳

棠漫

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
棠漫,来源于范成大的《宋诗》《碧瓦》,原文:无风杨柳漫天絮,不雨棠梨满地花

姣淑

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
姣,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》,原文:挈瓶者谁子,姣服当青春

朴粹

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
朴粹,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:斯民朴未散,粹如玉不疵

桢晠

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

桦喻

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

枝盛

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
枝盛,来源于赵公豫的《宋诗》《采莲曲》,原文:为言全盛红颜女,莫折花枝入画船

莆廷

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
莆,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:望秋高梨岭,星下莆阳,庆生贤哲

纲傅

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
纲傅,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:忧时惟贾傅,疾恶甚张纲

詹遒

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
詹,来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其一》,原文:詹郎胸次有奇兵,几为楼兰欲请缨

淳皖

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淳,来源于于石的《宋诗》《次韵吕芳卿春游》,原文:春光美于酒,我得醉其淳

梧临

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
梧临,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其二》,原文:路穷临苍梧,复排层霄飞

僖莞

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:卫侯占梦,嬖人求酒于大叔僖子,不得,与卜人比而告公曰:「君有大臣在西南隅,弗去,惧害

初芹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
初芹,来源于王迈的《宋诗》《送张能父天定赴瑞州教二首 其一》,原文:初筮筠江郡,尊为芹泮师

茜琲

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茜,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:花满河阳,为君羞褪晨妆茜

烟楦

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
烟,来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:照溪梅雪和烟堕

芙嶛

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
liáo高。
国学点评
芙,来源于释德洪的《宋诗》《三月喜超然至次前韵》,原文:杨柳风萧萧,芙蕖晴熳熳

寒蕖

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
寒蕖,来源于李羣玉的《唐诗》《玉真观》,原文:秋月无云生碧落,素蕖寒露出清澜

俞其

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
俞其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:宁俞货医,使薄其鸩,不死

沉札

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
沉,来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其七》,原文:沉沉雨过宫槐绿,寂寂春残辇路香

尧轼

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
尧,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:尧历庆良月,管换新冬

泷莜

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
泷,来源于李彭的《宋诗》《奉赠正平上座》,原文:愿借三峡水,一滋陇头泷

濡骃

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:安得禹皋日陈谟,沾濡四表无焦枯

飔嵇

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《雨霁》,原文:凉飔生萃蔡,爽气入鬅鬙

缘彬

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
缘,来源于苏籀的《宋诗》《漫述二首 其一》,原文:寅缘任俚俗,及物念痌瘝

盈茹

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
盈茹,来源于李兼的《宋诗》《田里》,原文:野茹青盈筥,香炊雪满匙

献皎

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
献皎,来源于曹勋的《宋诗》《隆兴天子七月十三日亲享太庙先期风雨弥日及夕拔木震海窗户俱动转五更即止乃行礼时也喜而成三章 其一》,原文:才闻初献风雷息,皎皎凉蟾数点星

晠研

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于许及之的《宋诗》《以端研送郑景元同年》,原文:有文无研正不妨,有研无文亦堪惜

崇栎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
崇,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:崇岗虎蹲踞,古柏雁分张

睨罡

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
睨,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:攀援愁颠跻,傲睨惊险僻

燮莜

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:蔡杀其大夫公子燮

凇瑱

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

晰荏

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晰,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:元自昭晰,无惑可祛

琛寓

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:90 琛,宝也

笙晨

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
笙晨,来源于刘跂的《宋诗》《送赵侯思恭》,原文:西城冠盖日初曛,南浦笙歌夜向晨

颖嵊

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
颖,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘炳先昆仲见寄》,原文:君才本自堪磨琢,颖脱当如锥在囊

椰宜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
椰宜,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

苓沉

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》,原文:茯苓无人采,千岁化琥珀

暄謇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
暄,来源于向敏中的《宋诗》《春暮 其二》,原文:霁柳吹花春已老,暄槐成幄日初长

文薏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
文薏,来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》,原文:后车薏苡落谗人,珠贝文犀竟失真

韦稽

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
韦稽,来源于屈原的《楚辞》《卜居》,原文:宁廉洁正直以自清乎,将突梯滑稽,如脂如韦,以洁楹乎

杉章

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
杉章,来源于李洪的《宋诗》《双桱》,原文:古杉翠桱几千章,势压穹巖九暑凉

莱未

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莱未,来源于周子雍的《宋诗》《句》,原文:风生阊阖春来早,月到蓬莱夜未中

檬淼

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

熙苏

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
熙苏,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》,原文:闲到苏仙旧游处,熙熙不祇登春台

凰桅

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
凰,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其七》,原文:环佩趋朝天阙晓,五云重睹凰仪韶

京偕

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
京偕,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》,原文:京府偕趋幕,弥年接坐隅

伽祁

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
伽,来源于释慧空的《宋诗》《与建州介濑溪翁道人》,原文:大佛所传无别法,只今犹有老僧伽

召謇

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
召,来源于郑刚中的《宋诗》《辨毕方》,原文:赤文而白章,召祸岂其理

泉萦

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
泉萦,来源于王之道的《宋诗》《赠坚上人》,原文:崔嵬绝顶明积雪,崎岖幽涧萦流泉

诣皎

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
诣,来源于杨万里的《宋诗》《送刘茂材主簿之官理定》,原文:陆机二十作文赋,刘群二十诣太常

惟芹

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
惟芹,来源于陆文圭的《宋诗》《送唐孟方教授三首 其一》,原文:泮水三年惟饮水,不知芹藻味何如

幻葭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
幻,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和送刘道士游天台》,原文:仙中有大仙,首出梦幻羣

祺晳

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
祺,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其二》,原文:六宫呈妙巧,春日颂春祺

蕊憬

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》,原文:斜枝嫩叶包开蕊

严芍

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
严,来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰(幷序)》,原文:迥立霄汉表,俯看严嶂重

境翊

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
境,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一七》,原文:参透香严境,都无灭与生

书麓

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
书麓,来源于薛嵎的《宋诗》《悼张寺丞》,原文:宅依林麓楼台小,门有诗书气味清

珺召

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:终承紫芝召,还返碧桃春

闳熹

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
闳,来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 碧云洞》,原文:中空遂闳深,翠润欲垂雨

植庆

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
植庆,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:高临华阙,恩覃动植,庆延宗社,圣寿比灵椿

茶粤

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茶粤,来源于杨万里的《宋诗》《送张定叟二首 其二》,原文:君向潇湘我闽粤,寄书只在寄茶前

君晳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
君晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

晴婧

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
晴,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:阴晴未可知

纲霈

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
纲,来源于阳枋的《宋诗》《回陆主簿贺生日诗》,原文:六德六行惟俱全,只向纲常穷所止

研怡

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
研怡,来源于韩淲的《宋诗》《闻民瞻久归一诗寄之》,原文:日携研席过阿连,怡神散发思采薇

芍桐

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芍桐,来源于王安石的《宋诗》《安丰张令修芍陂》,原文:桐乡振廪得周旋,芍水修陂道路传

觉硝

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
觉,来源于彭汝砺的《宋诗》《题本觉庵》,原文:本觉非今觉,今觉如本觉

舸芃

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
舸,来源于李流谦的《宋诗》《次德茂湖中韵》,原文:白湖粘天行未了,单舸夜泊令人惊

嘉袁

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
嘉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:山有嘉卉,侯栗侯 梅

楠裳

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
楠,来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》,原文:泮宫备文质,楩楠饰雕栊

隋肖

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
隋,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:广陵隋家天子都,背负巨海襟江湖

简搦

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
简,来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》,原文:敬简堂深,且从容一醉

瑭榭

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

笠曙

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
笠,来源于张镃的《宋诗》《对月》,原文:未著丛书追笠泽,此行扶路且游遨

嶛什

拼音五行释意
liáo高。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

越芦

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
越芦,来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 二》,原文:细芦僧管夜沈沈,越鸟巴猨寄恨吟

栎胧

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
栎,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:棘栎丛祠昼凄楚,隠画廊深山鬼语

仞篁

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
仞,来源于施肩吾的《唐诗》《宿四明山》,原文:下视不知几千仞,欲晓不晓天鸡声

瑹虔

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于张士逊的《宋诗》《知邵武县祷雨大有感应任满作诗纪其事》,原文:今日解龟留数字,要教来者更恭虔

苑隋

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
苑隋,来源于许应龙的《宋诗》《拜赐宫花纪恩诗 其二》,原文:样巧賸裁隋苑彩,影摇斜蘸汉宫杯

嫒萱

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于晁补之的《宋词》《酒泉子》,原文:萱草戎葵,松菊堂深犹畏暑,晚云催雨霭帘栊

景栎

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
景栎,来源于吴龙起的《宋诗》《栎园》,原文:栎园依古寺,景物久凄凉

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