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缺金古风女孩取名

孙珞杏作者:孙珞杏2023-06-28 00:33:57

缺金-女孩-古风,

缺金古风女孩取名

箐鉴

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

艺常

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
艺常,来源于周必大的《宋诗》《寄题安福朱景源景云所居二首 其一》,原文:请君更学张公艺,忍字常为一字师

缮璩

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
缮,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:缮亭历三癸,疏趾邻什寺

瑶婵

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
瑶婵,来源于冯时行的《宋诗》《十七日夜月色尤佳与韦去非东亭小酌》,原文:秋来瑶海浴婵娟,天上人间又一年

桠憧

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

暄茗

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
暄,来源于梅尧臣的《宋诗》《谕乌》,原文:以燕代鸿鴈,传书识暄凉

悦逸

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
悦逸,来源于卫宗武的《宋诗》《南塘归自浙东》,原文:桂子高风生逸思,菊花老圃悦吟情

页孝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
页,来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:(《尊前集》)(《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词,杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

甯炯

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
甯,来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》,原文:君不见齐甯戚,长夜饭牛歌白石

瑄齐

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

倾晨

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
倾晨,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》,原文:渭浦明晨修禊事,羣公倾贺水心铭

绪绎

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绪绎,来源于曾丰的《宋诗》《首夏归途感物自酌》,原文:游丝有绪谁䌷绎,野茧难缲自裹缠

杏储

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
杏,来源于权德舆的《唐诗》《杂言和常州李员外副使春日戏题十首 一》,原文:随风柳絮轻,暎日杏花明

婷才

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
婷才,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:校书才智雄,举世一娉婷

齐益

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
齐益,来源于权德舆的《唐诗》《晨坐寓兴》,原文:得丧心既齐,清净敎益敦

胧瓷

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
胧,来源于王建的《唐诗》《谢李续主簿》,原文:衰卧朦胧晓,贫居冷落春

棹思

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
棹思,来源于张九成的《宋诗》《闻沈元用帅南海喜而有作》,原文:顾我不才仍老矣,只思归棹五湖船

识冶

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
识冶,来源于朱熹的《宋诗》《赋水仙花》,原文:徒知慕佳冶,讵识怀贞刚

粹醇

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chún纯真朴实。
国学点评
粹醇,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三一》,原文:君看箪瓢人,磨礲极醇粹

诏瑚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
诏,来源于何异的《宋诗》《大华山》,原文:一承丹凰诏,双拥翠云裘

玺储

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
玺,来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》,原文:玺书召幕牧,名在列岳仙

普鉴

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
普鉴,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五八》,原文:髑髅破后遣谁闻,鉴觉尽时敢言普

久倩

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
久倩,来源于周弼的《宋诗》《荻港》,原文:倩人觅路先寻酒,久客怀乡始见饧

璂正

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

娆如

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
娆如,来源于王之道的《宋词》《长相思》,原文:桃杏妖娆如个人

峪婵

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

璨嶛

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
liáo高。
国学点评
璨,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其二》,原文:贪行璀璨意无寒,不管飞花著鬓斑

瓷援

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瓷,来源于白居易的《唐诗》《睡后茶兴忆杨同州》,原文:白瓷瓯甚洁,红炉炭方炽

砺州

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
砺州,来源于晁公溯的《宋诗》《费子范以予铭其父墓持锦物相饷尽归之姑留洮州绿石研一作诗谢之 其二》,原文:洮州绿石堪为砺,聊与衰翁淬笔锋

里绪

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
里绪,来源于李峤的《唐诗》《饯骆四二首 一》,原文:曲中惊别绪,醉里失愁容

琮徵

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琮,来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》,原文:宝琮荣册号,华榜盛宫仪

甯珐

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
甯,来源于曾肇的《宋诗》《族兄山庄》,原文:桑落百壶甯惜醉,竹竿千亩不忧贫

钲飖

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
钲,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:文潢无逆檝,谈阵有降钲

子愉

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
子愉,来源于胡铨的《宋诗》《家训》,原文:父子拜前后,兄弟融愉怡

鉴瑭

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位奠玉币用《嘉安》。春社太稷、土正、后稷通用。》,原文:神灵降鉴,锡我繁厘

瑜瑱

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑜瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

郝晏

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

秋艾

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
秋艾,来源于刘敞的《宋诗》《九月二十五日召赴后苑观稻》,原文:览物秋成后,回舆铚艾前

蓓庄

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蓓,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其五》,原文:轻寒玉蓓试新妆,已识微酸一点黄

亚序

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
亚,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》,原文:势非蛟室卑,名将凤池亚

昃谧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昃,来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》,原文:归路取盘洲,下昃行踪急

岐缮

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
岐,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:蛙鼓畏不鸣,鼠璞羞路岐

悦怀

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
悦怀,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居秋晚五首 其四》,原文:曲士应怀悦,我曹尝感心

粹旌

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
粹,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学 其二》,原文:吴子粹而雅,笔耕惩卤莽

焓序

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:序,夏后氏之序也

茜郄

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
茜,来源于李从周的《宋词》《玲珑四犯》,原文:想绮窗、刺绣迟了,半缕茜茸微绕

钥粤

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钥,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:玄钥锁灵台,渠当为君启

青泯

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
青泯,来源于孔平仲的《宋诗》《废庙》,原文:丹青多泯灭,苔藓太分明

陇昼

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
陇昼,来源于张景脩的《宋诗》《送朱天锡童子》,原文:雪窗夜映孙康书,春陇昼荷儿宽锄

湘悦

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
湘悦,来源于曾瑞的《元曲》《般涉调・哨遍秋扇》,原文:合欢制时人皆悦,斫湘川翠竹挑成篾

笺些

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
笺些,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:怕些不分明,又堕人笺疏

郄昼

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
郄,来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》,原文:长离更挟鹓鶵至,射策同攀郄诜桂

悠尚

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
悠尚,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:有酒尚可醉,余事皆悠悠

嶛楚

拼音五行释意
liáo高。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

巡黛

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
巡黛,来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其二》,原文:犹似含颦望巡狩,九疑凝黛隔湘川

专冽

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
专,来源于戴表元的《宋诗》《林贵父投老谒铨有赠》,原文:从来庠序师,专以处龙钟

珞陟

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
珞,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:侍儿金珞香玉肤,月铛著雪煎春酥

瑜川

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
瑜川,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・那咤令》,原文:收西川白帝城,将周瑜来送了

淇愉

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
淇愉,来源于沈颂的《唐诗》《卫中作》,原文:卫风愉艳宜春色,淇水清泠增暮愁

青渭

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
青渭,来源于许景先的《唐诗》《折柳篇》,原文:春色东来度渭桥,青门垂柳百千条

钥什

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
钥,来源于张栻的《宋诗》《送刘枢密留守建康》,原文:留钥岂淹久,即归侍前旒

澈舜

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
澈,来源于车柬的《宋诗》《谒文公祠》,原文:静里功夫终透澈,一庭明月夜窗虚

钲雯

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
钲,来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:郊云驻旌羽,边吹引金钲

旒珐

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
旒,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制天长节赐宰臣歌应制》,原文:俨冕旒兮垂衣裳,金天净兮丽三光

夕茹

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
夕茹,来源于陈普的《宋诗》《寿柏峰》,原文:啖柏茹芝分一叶,朝夕供兄粥与茶

溯僖

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
溯,来源于陆埈的《宋诗》《送奚宰二首 其二》,原文:授□方知绪,从游奈溯洄

钏柳

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
钏,来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》,原文:便向龙门,无复钏金接

睿澈

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
睿,来源于苏泂的《宋诗》《玉麟堂上口占呈赵大资》,原文:节旄弹压万旌旗,中使传宣表睿知

芦帧

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
芦,来源于刘过的《宋诗》《悲淮南》,原文:萧萧芦苇林,日夜边风吹

茵郄

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
茵,来源于元稹的《唐诗》《竹簟》,原文:竹簟衬重茵,未忍都令卷

真州

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
真州,来源于刘敞的《宋诗》《送刁越州》,原文:笑持符印下瀛州,真得千巖万壑游

普姝

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
普,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》,原文:高低普应,步步相随

葵裕

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
葵,来源于晁补之的《宋诗》《和答曾敬之秘书见招能赋堂烹茶二首 其一》,原文:只欠何郎窗畔雪,戎葵为我作余春

婵汀

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
婵,来源于洪咨夔的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:自怜还自笑,星发照婵娟

璁斓

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
璁,来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》,原文:佳树鬰珑璁,高能百余尺

斯寓

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
斯寓,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:寓隐得斯地,足以摅君怀

菡夕

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
菡,来源于舒岳祥的《宋诗》《蓼花》,原文:拒霜未放菡萏谢,点缀中间一段愁

净俐

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
净,来源于郭印的《宋诗》《既为谊夫赋坟庐诗乃蒙和韵再成十首为谢兼简韶美以资一噱 其七》,原文:法法本来空,无垢亦无净

专碧

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
专碧,来源于项安世的《宋诗》《次韵张以道苕溪》,原文:云缟弁山溪正碧,画无名手句专功

绍觉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
绍,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:’‘有攸不惟臣,东征 ,绥厥士女,匪厥玄黄,绍我周王见休,惟臣 附于大邑周

暄零

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
暄,来源于柳德骥的《宋诗》《汤岭温泉》,原文:暄波常涌无冬夏,热溜长澌历雪霜

粹娇

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
粹,来源于张商英的《宋诗》《苦根》,原文:自有化工钟粹气,时生灵叶奉严宸

姣晨

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
姣,来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

挚骓

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾奉挚,入门左

韧茹

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

恣书

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
恣书,来源于赵蕃的《宋诗》《过钦止》,原文:一饭肯留我,羣书容恣繙

境璁

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
境,来源于洪炎的《宋诗》《题团栾图》,原文:境超法界观,身作地行仙

纤鹭

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
纤鹭,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 鹭下亭》,原文:白鹭下遥水,青铜绝纤埃

素晶

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
素晶,来源于朱熹的《宋诗》《雪消溪涨山色尤可喜口占》,原文:若为留得晶莹住,突兀长看素锦屏

未常

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
未常,来源于韩淲的《宋诗》《和教授诗 其二》,原文:暑天常欲踏层冰,未雨低垂气不胜

什澈

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
什,来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》,原文:间存垅亩护余苗,曾不什一于千百

旌梓

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
旌梓,来源于楼钥的《宋诗》《送虞仲房赴潼川漕》,原文:扬旌忽作梓潼行,去路六千抑何迥

瑛甄

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
瑛,来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其一》,原文:瑶瑛夹侍梅台,琴瑟自鸣松岛

薏时

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
薏时,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:当时祥瑞已稠叠,薏苡亦未来争衡

憧瑥

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
憧,来源于李兟的《宋诗》《游碧落洞》,原文:遐迩开胜概,憧憧往来侵

瑾姝

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
瑾,来源于刘长卿的《唐诗》《送崔使君赴寿州》,原文:仲华遇主年犹少,公瑾论功位已酬

丁粹

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
丁,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:丁宁黄菊,未消勾引蜂蝶

静斯

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
静斯,来源于刘挚的《宋诗》《富池口》,原文:我行斯可时,要当审静动

研珐

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
研,来源于苏颂的《宋诗》《次韵宋次道庆黄安中李邦直二舍人皆自史院拜命》,原文:除官草罢诸番制,执简研余万岁烟

惜言

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
惜言,来源于黄铢的《宋诗》《送仲晦》,原文:驾言临广路,惜此须臾期

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