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王曜逵作者:王曜逵2023-06-28 13:37:14

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浦亚

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
浦亚,来源于孟郊的《唐诗》《南浦篇》,原文:南浦桃花亚水红,水边柳絮由春风

枫筝

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
枫筝,来源于王昌龄的《唐诗》《听流人水调子》,原文:孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心

旒佳

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
旒佳,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅病不能拜复官夏雨眠起之什》,原文:南山云气佳,北极冕旒邃

戈爕

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
戈,来源于齐己的《唐诗》《赠卢明府闲居》,原文:终欲相寻去,兵戈时转难

洛谊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
洛谊,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:洛阳推贾谊,江夏贵黄琼

航柃

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
航,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:城坚无畏敌,楫具川可航

郅燮

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

秋旎

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
秋旎,来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》,原文:秋花起绛烟,旖旎云锦殷

冕陇

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
冕,来源于沈与求的《宋诗》《挽词二首 其一》,原文:职为苹蘩谨,门推黻冕华

芝亦

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芝亦,来源于吕巖的《唐诗》《七言 八》,原文:灵芝无种亦无根,解饮能餐自返魂

休胤

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
休,来源于曾觌的《宋词》《燕山亭》,原文:休问

绎淑

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
绎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:绎者,祭之旦日之享宾也

煊桥

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

惋鹄

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
惋,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 惜别吟》,原文:未饮先叹惋,欲歌还喑噫

轶苡

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
轶,来源于林宗放的《宋诗》《食兔》,原文:轶群辞上蔡,能事到中书

郁瑭

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
郁,来源于杜甫的《唐诗》《雨》,原文:悠悠边月破,郁郁流年度

槿晳

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《劝酒寄元九》,原文:薤叶有朝露,槿枝无宿花

钥苑

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
钥苑,来源于吕陶的《宋诗》《瑞圣园斋宫》,原文:苑钥重开不禁阑,眼前芳景未凋残

皙冶

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

瑷戈

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

岐严

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
岐严,来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》,原文:岐江严湍浪饶舌,爱公愿公吾道扶

嵇冉

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
嵇,来源于白居易的《唐诗》《秋斋》,原文:阮籍谋身拙,嵇康向事慵

瞳滟

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瞳滟,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:秋波剪碧滟双瞳

箬泷

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箬,来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》,原文:黄帽岂如青箬笠,羊裘何似绿蓑衣

珧宣

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

苒琮

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
苒,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:年华荏苒今半世,触事徃徃生悲哀

晶丁

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
晶丁,来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》,原文:飞到水晶宫阙处,还被六丁迎住

丁霁

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
丁霁,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:丁宁月姊,为我澄霁一天秋

缥烯

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
缥,来源于葛闳的《宋诗》《送神》,原文:丹霞缥缈海三峯,归去琼台第几重

萃缥

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
萃,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》,原文:二疆款附岁奔驰,捆载金缯萃渊薮

嵊源

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嵊源,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

经靛

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
经,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:中和节过,拈指又经旬

磊斓

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
磊斓,来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》,原文:磊落万卷腹,斓斑五色笔

徵熠

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠,来源于李纲的《宋诗》《萤火》,原文:暂时熠燿休凭夜,敢傍长空晓日征

勉纴

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
勉,来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》,原文:但惭水底蛙,勉趁丝与竹

晠楹

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于宋庠的《宋诗》《东园池上书所见五首 其一》,原文:茅栋山楹抱曲池,孤怀终日此忘归

戈蕖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
戈,来源于韩淲的《宋诗》《溪汛浮桥屡解》,原文:干戈或底定,丰穰苏瘵凋

彬琝

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
彬,来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》,原文:木之彬彬,非取异于人

映悟

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
映,来源于释长吉的《宋诗》《题清辉堂》,原文:江山相掩映,清辉满庭户

单晃

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
单,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:晚鳞自遨游,瘦鹄暝单跱

玉晠

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
玉,来源于王以宁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:红玉酎,紫霞杯

嶛笺

拼音五行释意
liáo高。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

祺晨

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
祺,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:列圣馨明德,皇穹答显祺

绡践

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
绡践,来源于周端臣的《宋诗》《题真妃出浴图》,原文:香肌犹恐红绡重,可忍他年践马蹄

萧澧

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
萧澧,来源于沈辽的《宋诗》《养猿》,原文:萧飒野人姿,慰我澧江濆

谒青

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谒青,来源于黄登的《宋诗》《万峰庵》,原文:举头顿觉青霄近,我欲乘风谒帝君

松琝

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《夜坐戏作短歌》,原文:始知松倒壑,殊胜云出岫

瀚傅

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
瀚,来源于曹勋的《宋诗》《紫骝马》,原文:登封居胥转瀚海,军声陆讋摧天狼

兆缮

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
兆,来源于华镇的《宋诗》《画眉铺》,原文:风流京兆尹,宁复此飞驰

纭飖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纭,来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其一》,原文:千绪乱纭纭,今才整得清

匠史

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
匠史,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:况逢谪御史,文章号宗匠

銮昙

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
銮,来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其二》,原文:威仪清警跸,卤簿扈銮和

理景

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
理景,来源于沈佺期的《唐诗》《饯唐郎中洛阳令》,原文:郊筵乘落景,亭传理残秋

柏天

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
柏天,来源于马廷鸾的《宋诗》《拜屺瞻墓有感》,原文:蠹化不妨松饮露,凤栖犹拟柏参天

含柯

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
含柯,来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:嫩叶含烟霭,芳柯振惠风

箫虢

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
箫,来源于郭□□的《宋词》《菩萨蛮》,原文:卖饧天气箫声软

瑧储

拼音五行释意
zhēn玉名。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于王洋的《宋诗》《帅相生日二首 其一》,原文:邦家袭庆因前续,岳渎储精自几秋

茂壬

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
茂,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》,原文:况子淑茂资,天骥趣修程

渤励

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
渤,来源于刘子翬的《宋诗》《刘致中惠瓜》,原文:刘侯惠甘瓜,胸次泻溟渤

青炫

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
青炫,来源于文同的《宋诗》《翡翠》,原文:晶荧炫我目,非世之青黄

初镌

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
初镌,来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》,原文:缅想融结初,镌镵自天匠

依天

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
依天,来源于释道冲的《宋诗》《颂古六首 其二》,原文:天地依然高突兀,潜溪一派自朝宗

楣颐

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
楣,来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》,原文:华堂起江沚,璇榜塞门楣

晖粹

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晖,来源于羊士谔的《唐诗》《小园春至偶呈吏部窦郎中》,原文:驰晖忽复失,壮气不得闲

悠燏

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
火光貌。
国学点评
悠,来源于释元肇的《宋诗》《怡云》,原文:云是无心物,悠悠天地间

征专

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
征专,来源于杜甫的《唐诗》《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵》,原文:古来于异域,镇静示专征

尚樗

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
尚樗,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:萍流仍汲引,樗散尚恩慈

黎翡

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
黎,来源于魏野的《宋诗》《送朱台符学士关西巡抚》,原文:圣主念黎庶,选君来抚绥

与骃

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
与骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

炘惜

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜,来源于刘敞的《宋诗》《南伐诗》,原文:奈何轻人命,弃置曾不惜

胥谐

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
胥,来源于叶适的《宋诗》《送陈漫翁》,原文:士于沦胥中,搏手架栏柱

凡札

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
凡札,来源于谢薖的《宋诗》《读潘邠老庐山纪行诗》,原文:是家好男子,札翰非凡儿

言奈

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
言奈,来源于元稹的《唐诗》《庙之神》,原文:奈神之寂默而不言何,复再拜而再祝

永纤

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
永纤,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰四首 其二》,原文:况乃秋夜永,万里无纤尘

澎桢

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》,原文:法嗣镇别洲,澎湃好消息

翡漪

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翡,来源于徐铉的《唐诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》,原文:疎篁巢翡翠,折苇覆鸬鹚

夕漳

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
夕漳,来源于胡宿的《宋诗》《寒蝉》,原文:清漳病枕无悰久,月夕烦君住少时

箬澄

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
箬,来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》,原文:箬笠蓑衣,笔床茶灶,小作生涯

隋馚

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
隋,来源于杜牧的《唐诗》《长安杂题长句六首 四》,原文:偷钓侯家池上雨,醉吟隋寺日沈钟

追欢

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
追欢,来源于郭应祥的《宋词》《渔家傲》,原文:追欢买笑须年少

勰亦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

鉴佶

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
鉴,来源于陈渊的《宋诗》《代陈应之作》,原文:裁鉴推前识,提携即伟人

廷鑫

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
廷,来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其一》,原文:朝廷用莱公,决策幸澶渊

允备

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
允备,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:熙事既备,大仪交举,百嘉允集,万福来迎

峻麒

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
峻,来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》,原文:遥岑叠叠罗峻屏,溪流溅溅鸣楚调

皙韬

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
皙,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

尹玢

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
尹,来源于白居易的《唐诗》《醉吟》,原文:应被众疑公事慢,承前府尹不吟诗

婴昃

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
婴,来源于吴泳的《宋诗》《洪都病中口占》,原文:去年舆疾上洪州,百感婴怀又怕秋

零棋

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
零棋,来源于林逋的《宋诗》《孤山寺端上人房写望》,原文:阴沉画轴林间寺,零落棋枰葑上田

邵绎

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
邵,来源于刘长卿的《唐诗》《哭张员外继》,原文:自此辞张邵,何由见戴逵

珞桢

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

僖仞

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

磊笺

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
磊笺,来源于王十朋的《宋诗》《尔雅台》,原文:虫鱼草木归笺注,何害其为磊落人

研欢

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
研欢,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・青哥儿》,原文:那怕你堆积黄金到北斗边,他自有锦套儿腾掀,甜唾儿粘连,俏泛儿勾牵,假意儿熬煎,辘轴儿盘旋,钢钻儿钻研,不消得迫欢买笑几多年早下翻了你个穷原宪

曙品

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
曙,来源于骆宾王的《唐诗》《于紫云观赠道士》,原文:碧落澄秋景,玄门启曙关

樟烁

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
樟,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》,原文:荆徐入贡时,曾不数樟楩

盈缤

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
盈缤,来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》,原文:昼永乱英,缤纷解佩,映人轻盈面

冬绰

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
冬绰,来源于张养浩的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:春来时绰然亭香雪梨花会,夏来时绰然亭云锦荷花会,秋来时绰然亭霜露黄花会,冬天时绰然亭风月梅花会

滢悦

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

霆冬

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
霆,来源于王之道的《宋诗》《和天宁因上人韵送僧用懿住桐城金绳山》,原文:雷霆昨夜雨,奋迅以时发

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