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属兔五行男宝宝取名

胡楹竣作者:胡楹竣2023-06-29 15:11:53

属兔-五行-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔五行男宝宝取名

澧栗

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《崇山》,原文:朅来澧川溪,迺更识岧嶤

燏棣

拼音五行释意
火光貌。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

专棕

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
专,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:不专心致志,则不得也

茂望

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茂望,来源于岳珂的《宋诗》《赵德麟召还诗帖赞》,原文:昔东晋王茂弘诸人,登新亭,望长淮,自谓风景不殊,举目有山河之异

憬霁

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

仁治

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
仁治,来源于李曾伯的《宋诗》《庚申病中作》,原文:操修弗遂仁者寿,治疗倍费医之良

源淮

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
源淮,来源于郑獬的《宋诗》《淮上 其一》,原文:桐柏山中草木灵,淮源潏潏绕山鸣

冬樟

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,盟于柯,始及齐平也

齐溯

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
齐溯,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》,原文:欲知圣德齐尧舜,溯阙争倾万国心

峪桥

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
峪桥,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

宣峤

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
宣,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十五》,原文:当时好风物,谁伴谢宣城

萧憧

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萧憧,来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》,原文:憧憧一州间,萧寺六易名

寅漳

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
寅,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:与物更始,三载惟寅

昶渲

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

暖霈

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
暖,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:暖律笑吹邹,长府肯为鲁

銮湫

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
銮,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二一》,原文:贵极銮轝才指斥,将军正令不容存

町柏

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
町,来源于王令的《宋诗》《八桧图》,原文:当时驾鹿蹋以上,迹有町疃遗相连

沅稽

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:令沅湘兮无波,使江水兮安流

奘奕

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

礴澧

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
礴,来源于刘才邵的《宋诗》《题竞秀亭》,原文:是时崖窽藏,秀气森盘礴

熹粹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
熹,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:浩歌归去来,熹微恨晨晖

燏崇

拼音五行释意
火光貌。
chóng高明宏大。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

绪泷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绪,来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》,原文:生期理行役,欢绪绝难承

韬裕

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
韬裕,来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人韵》,原文:古今蔽显神功相,天地韬藏裕眼迷

畅晨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
畅晨,来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 大裘轩》,原文:徐徐晨光晞,稍稍气血畅

谐梧

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谐梧,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:兰滫沓慈祥,筠梧肆谐适

榭嘉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
榭嘉,来源于韩琦的《宋诗》《九日水阁》,原文:池馆隳摧古榭荒,此延嘉客会重阳

浩备

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
浩备,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其八》,原文:湖有刘备庙,实司浩渺权

望亘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
望亘,来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》,原文:秦望之山高且平,卧龙横亘环州城

爕沉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

琬峨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琬,来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》,原文:访古旧文昏琬琰,记游新刻上筼筜

町鑫

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》,原文:五风十雨无苦凄,此疆尔界谁町畦

纲堇

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
纲,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其四》,原文:旋步云纲上,天风飒尔吹

岭袤

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
岭袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

艾援

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
艾援,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》,原文:萝茑获引援,萧艾藉覆盖

容艾

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
容艾,来源于王安石的《宋诗》《送张卿致仕》,原文:窃食一官惭未艾,绪言方頼赐从容

凡峤

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
凡,来源于谢薖的《宋诗》《读潘邠老庐山纪行诗》,原文:是家好男子,札翰非凡儿

戍霄

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
戍霄,来源于杜牧的《唐诗》《道一大尹存之庭美二学士简于圣明自致霄汉皆与舍弟昔年还往牧支离穷悴窃于一麾书美歌诗兼自言志因成长句四韵呈上三君子》,原文:星座通霄狼鬣暗,戍楼吹笛虎牙闲

滦琰

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

恤楣

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恤,来源于苏过的《宋诗》《大人生日三首 其一》,原文:吾庸亦多矣,奚恤彼狺狺

椎昊

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
椎昊,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠刊字汤生德清》,原文:渺渺昊天须有定,烦君椎凿待明时

自堇

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
自堇,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:堇荼自采还堪喜,菅蒯谁从便可憎

备崧

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
备,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」士季曰:「备之善

荣瑱

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
荣,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》,原文:旌贲忠臣,死生光荣

湲淮

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
湲淮,来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》,原文:霸业衣冠事莫论,秦淮潮汐自潺湲

存域

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
存域,来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》,原文:殊宫别域兮异存亡,曷为兹蛇兮宅我居

嵊亘

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

颉嵊

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」癸丑,晨,自墓门之渎入,因马师颉介于襄库,以伐旧北门

书寅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
书寅,来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》,原文:忆昔岁丙寅,束书从吾翁

嵊琢

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

陟嶂

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
陟,来源于柳永的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:汉元侯,自从破虏征蛮,峻陟枢庭贵

皖棂

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
皖,来源于无名氏的《宋诗》《无题》,原文:试将潜皖问云游,何似灵巖与虎丘

纫巍

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其三》,原文:剡竹纫丝杂短长,谁教曲折号宫商

宏裕

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
宏裕,来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》,原文:帝观若险隘,中道本宏裕

鸠洵

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鸠,来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其三》,原文:关雎螽斯浑未识,鹊巢那得不鸠居

霈庭

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霈庭,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》,原文:霈然一雨翳晚景,庭树洗出蜩螗声

振零

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
振零,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:奉师尊行天子命,德望远振威先零

泷储

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
泷,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》,原文:山外梅泷应秋水,一泓秋月夜将阑

垣翡

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
垣翡,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・水仙子》,原文:是、是、是,东邻女曾窥宋玉垣,喜、喜、喜,果相逢翡翠银花幔,早、早、早,同心带扣双挽结交欢

霄佰

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
霄,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:粉省收声,早云霄自致

彦绚

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
彦,来源于黄通判的《宋词》《满江红》,原文:熊轼彦,鱼书直

桥尤

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
桥尤,来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟年兄》,原文:林迥岩屋尤可徧,溪间小桥横木通

楠南

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
楠南,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七三》,原文:诗题:题双楠轩首句:南轩前头两佳木

睨峻

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
睨峻,来源于程公许的《宋诗》《入都一年余舍馆五迁最后得杨园空屋僻远市嚣宽洁爽垲火后庄文府以中旨攘夺仓皇徙寓奉常之寅清堂成五言长篇》,原文:侯门意睥睨,府檄加峻迫

棋臻

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
棋,来源于陈允平的《宋词》《三犯渡江云・渡江云》,原文:虚心共许,淡节相期,几人闲棋局

简汉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
简汉,来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》,原文:有时光彩射星躔,何人汉简雠天禄

榆榷

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榆,来源于韩愈的《唐诗》《感春三首 二》,原文:狂风簸枯榆,狼籍九衢内

晰望

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:水旱或禜雩,响应甚昭晰

觅町

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
觅,来源于赵蕃的《宋诗》《独步寺前待斯远不至》,原文:咫尺频相觅,追随定几晨

淄炀

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淄,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:昔我背准时,淄庭叨筮仕

淳婳

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《送春》,原文:山蔬旨且柔,家酿清而淳

洵磊

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:所欢诚易为,未必尽洵美

淳芾

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
淳,来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》,原文:皇宋十一叶,时清风俗淳

晏沦

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
晏,来源于朱熹的《宋诗》《和林择之黄云之句兼简同游诸兄》,原文:登览日云晏,归车眇重冈

由翼

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
由翼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 哲宗室用《重光》。》,原文:诒谋燕翼,率由旧章

柃峤

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于刘弇的《宋诗》《送真藏主赴泐潭干老会中》,原文:十年跻楚峤,六见匡山春

章冶

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
章冶,来源于刘克庄的《宋诗》《有感》,原文:走章台马曾游冶,攀鼎湖龙竟渺茫

榆驹

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
榆驹,来源于狄遵度的《宋诗》《雨》,原文:骊驹北首榆关路,天晴烟树沙碛宽

郇城

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

苍璁

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
苍,来源于李益的《唐诗》《月下喜邢校书至自洛》,原文:天河夜未央,漫漫复苍苍

时冶

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
时冶,来源于张炜的《宋诗》《买剑》,原文:昔时欧冶不再岀,纯钩磐郢名空传

怀澎

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
怀澎,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:奫{大/沦}至澎湃,穿溜极怀襄

支楣

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
支,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・煞尾》,原文:胡支吾,假奉承

桠闲

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桠闲,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

泽决

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
泽决,来源于程珌的《宋诗》《五十六字庸以告未知野夫者》,原文:宁须山泽论高平,但要曾餐石决明

礼荑

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 徽宗室用《承元》。》,原文:礼明乐备,文恬武嬉

渊胥

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
渊胥,来源于张元干的《宋诗》《西峡行》,原文:下临湍濑千仞渊,胥靡轻生履危道

隅凌

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
隅凌,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 齐云亭》,原文:城隅结危栋,髣髴凌烟霓

缪峨

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缪,来源于高斯得的《宋诗》《思耕亭》,原文:掉头归深山,缪洗巢父耳

滔璩

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
滔,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:真兴殊未已,滔滔且溯沿

葆德

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
葆德,来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 将军树》,原文:阿坚泽畔菰蒲节,玄德墙头羽葆桑

崔畅

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
崔畅,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・牧羊关》,原文:只待要打灭了这穷妻子,呀、呀、呀,你畅好是负心的崔甸土

岳罡

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
岳罡,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》,原文:呀,则俺呵曾经三醉岳阳楼,踏罡风吹上碧云游,枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

墨尔

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
墨尔,来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其二》,原文:细甚客卿因笔墨,卑于尔雅注鱼虫

纬嵘

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
纬嵘,来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》,原文:少年著书即稽古,经纬八极何峥嵘

搦楣

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
搦,来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》,原文:玉搓成、体柔腰搦

圣支

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
圣支,来源于刘克庄的《宋诗》《赠四明余天与》,原文:圣门性命言犹罕,俚俗支干说未通

缥储

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
缥储,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其九》,原文:归来十亩阴,缥节已储霜

宗烯

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
宗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 太祖用《肇安》。》,原文:光辉宗祀,如日之升

骞峤

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
骞峤,来源于王安中的《宋诗》《次韵题李公休辋川图》,原文:地因人好自奇胜,岂必海峤骞鲸鼇

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