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缺土兔年出生满分名字男宝宝取名

朱丁作者:朱丁2023-06-30 01:13:25

属兔-缺土-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺土兔年出生满分名字男宝宝取名

浩峤

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
浩峤,来源于李纲的《宋诗》《雨中渡杨子江书怀呈似表叔易》,原文:浩渺云涛连海峤,空濛烟雨湿楼船

奘韫

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

霁岿

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
霁,来源于白居易的《唐诗》《酬梦得暮秋晴夜对月相忆》,原文:霁月光如练,盈庭复满池

峤冽

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
峤冽,来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》,原文:峤南瘴疠乡,有此云腴冽

维宸

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
维宸,来源于田瑜的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:阃外膺宸寄,坤维握虎兵

瑺巍

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

芗奎

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
芗,来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》,原文:既知中夏驰清誉,合去芗林赋好诗

经犹

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
经犹,来源于赵鼎的《宋诗》《同苗秀才杨山人登舟》,原文:君犹极口谈经义,我已无心卜死生

滨鸢

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
滨,来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》,原文:哀鸣衡山阳,落影湘水滨

圣延

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
圣延,来源于齐己的《唐诗》《荆渚寄怀西蜀无染大师兄》,原文:圣主降情延北内,诸侯稽首问南禅

槐辰

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
槐辰,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:日长槐夏,凉生冰室,又是生辰来到

酝泓

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
酝,来源于晏殊的《宋诗》《社日戏题呈任副枢》,原文:开樽幸有治聋酝,把叶能无送燕章

犹追

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
犹追,来源于李光的《宋诗》《马上寄补之以急归不果追前约为恨》,原文:回首追前约,犹如未了因

纬孝

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纬,来源于王迈的《宋诗》《送表弟陈一鸣尧章入京》,原文:老我谬忧时,周嫠遑恤纬

誉凛

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
誉,来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》,原文:人情喜自誉,谓可官法当

徵沅

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于无名氏的《宋词》《望海潮》,原文:彩筒角黍,兰桡画舫,佳时竟吊沅湘

玮岿

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

齐由

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
齐由,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:鲁道有荡,齐子由归

澧园

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
澧园,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:漆园歌未歇,澧浦珮还沉

纶夷

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纶夷,来源于白玉蟾的《宋诗》《南台舟中联句》,原文:垂纶怀渭叟,纵棹拟鸱夷

屹崎

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
屹,来源于邹浩的《宋诗》《送张舜谐游上庠》,原文:明堂屹南面,梁栋支倾摧

缥与

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缥与,来源于陈著的《宋诗》《赋墨鹭》,原文:山林以为家兮,出而与风烟之为缥缈

嵘璁

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嵘,来源于赵抃的《宋诗》《次韵王居卿提刑游云门山》,原文:千里峥嵘到忽平,兀然如觉梦魂醒

峥缎

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
峥,来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 偏正自在》,原文:冷面峥嵘无向背,何尝有意向人妍

嶂湲

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
嶂湲,来源于姜特立的《宋诗》《唐伯宪赴括苍户掾》,原文:千嶂翠合沓,一水清潺湲

域涧

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
域涧,来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》,原文:东望绝域天无垠,药洲风月蒲涧云

朴寅

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
朴,来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》,原文:满巖佳树尤朴樕,赫赤如霞间浓绿

堰律

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
堰,来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》,原文:徘徊萧何堰,万斛收赋租

城苏

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
城苏,来源于范成大的《宋诗》《寄题石湖海棠二首 其一》,原文:手开芳径越城头,红锦屠苏结绮楼

硝楹

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

采尹

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
采尹,来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》,原文:堂堂尹京手,风采汉张敞

椎辰

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
椎,来源于韩驹的《宋诗》《送苏世美东归 其二》,原文:邗沟好去春风暖,莫忘椎冰共载时

涌运

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
涌,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:前度涌金楼,笑傲东风,鸥鹭半相识

屿孜

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
屿,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其四》,原文:避风依岛屿,防寇问人烟

缨曙

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缨曙,来源于皎然的《唐诗》《白云歌寄陆中丞使君长源》,原文:阊阖天门宜曙看,为缨作盖拥千官

昶纶

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

隅桦

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
隅,来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》,原文:所觊善行李,早达三山隅

峥航

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
峥,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:陶公霞屿峥嵘出,秀杰緜延数非一

嵇央

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
嵇,来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》,原文:狂似嵇康今尽嬾,觉如蘧瑗昔皆非

誉灏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
誉,来源于胡德芳的《宋词》《水调歌・水调》,原文:学术瑞王国,声誉蔼人寰

固园

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
固园,来源于杜甫的《唐诗》《园官送茶》,原文:园吏未足怪,世事固堪论

坤曜

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
坤曜,来源于王质的《宋诗》《赠徐辉》,原文:五曜循环十二宫,干坤尽落往来中

轩桠

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
轩,来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其一》,原文:策我绿轩軿,上际于浪沧

嵘漳

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
嵘,来源于齐己的《唐诗》《明月峰》,原文:传云遭凿后,顽白在峥嵘

绰域

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绰,来源于叶子强的《宋诗》《奉赋水仙花诗以谢提宫龚丈之贶》,原文:惊此绰约落尘寰,嫣然花面明雕栏

远裕

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
远裕,来源于钱藻的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:山重水远地万顷,居者暇裕无毁谗

潭嵘

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
潭嵘,来源于程公许的《宋诗》《龙洞阁》,原文:峥嵘罅石蛟潭閟,偪仄悬崖阁栈危

徵焘

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

堰莱

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
堰,来源于艾性夫的《宋诗》《酬庭翠陈善夫》,原文:家在文昌古堰西,红蕖环映碧涟漪

圭郦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
圭,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和韩持国京师雪》,原文:大输中府帛,杂有上公圭

暌园

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
暌,来源于韩维的《宋诗》《赏梅花有怀曼叔》,原文:鸭头新浪暌游泛,鹭羽遗民寄剸裁

嵘湲

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
嵘湲,来源于宋孝宗的《宋诗》《冷泉堂》,原文:上有峥嵘倚空之翠岭,下有潺湲漱玉之飞泉

怀峤

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
怀峤,来源于赵良生的《宋诗》《松风亭》,原文:七树怀郑薰,千尺羨晋峤

犹琢

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
犹琢,来源于李琪的《唐诗》《咏石砚》,原文:乍琢文犹涩,新磨墨尚悭

凛韫

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
凛,来源于显首座的《宋诗》《神剑颂呈勇禅师》,原文:凛凛寒光出匣时,干坤闪烁耀潜辉

钟域

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
钟域,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 三生像》,原文:胜域将垂迹,先闻钟梵声

炽由

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
炽由,来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》,原文:金柔以炼刚,玉美由火炽

援椎

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
援椎,来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》,原文:尉佗椎髻遗风俗,马援飞鸢堕水时

柃猷

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷,来源于杨蟠的《宋诗》《忆越》,原文:长爱剡溪堪乘兴,雪中曾棹子猷船

圭楚

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
圭楚,来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》,原文:矫若翔廱鹭,纷疑剥楚圭

绪磐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
绪,来源于史达祖的《宋词》《东风第一枝》,原文:明日动、探花芳绪

鸥葆

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鸥,来源于无名氏的《唐诗》《湖下溪》,原文:掩映成碧潭,游戏见白鸥

煦磊

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》,原文:不为煦煦妍,不为严严冰

硝熹

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

黎坤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
黎坤,来源于罗隐的《唐诗》《汴河》,原文:干坤有意终难会,黎庶无情岂自由

南嵘

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
南嵘,来源于李师中的《宋诗》《龙隠巖》,原文:南洞更幽绝,仙佛依峥嵘

援莱

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
援,来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》,原文:援琴一流涕,旧馆几霑巾

嵇城

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
嵇城,来源于黄滔的《唐诗》《二月二日宴中贻同年封先辈渭》,原文:帝尧城里日衔杯,每倚嵇康到玉颓

苡勋

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
苡勋,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》,原文:平生忠勇建殊勋,薏苡疑珠竟不分

堰桑

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
堰,来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》,原文:鲁堰田畴广,章陵气色微

峨哲

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
峨,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《河传》,原文:山嵯峨,蓦山溪,玩佳致

宸圭

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
宸圭,来源于吕陶的《宋诗》《送刘仪甫职方东归二首 其一》,原文:羣后在廷皆执瑞,大圭终得奉严宸

笈峨

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
笈,来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》,原文:万岁丹霞府,千函蕊笈书

翌寅

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》,原文:(云)柳翌,你来了呵,有几般儿物类失所也

颐冽

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
颐,来源于高适的《唐诗》《遇崔二[一]有别(伯三八六二下同)》,原文:颐颔尚丰盈,毛骨未合迍

榭缘

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
榭,来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》,原文:饮对黄花榭,一酌岁三千

谆岐

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
谆岐,来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》,原文:乃知贻教来,谆谆及岐嶷

采益

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
采益,来源于廖刚的《宋诗》《发仪真投宿山寺壁间见向伯恭留题因和其韵》,原文:安得使轺虚采纳,免将无益害三时

冶燮

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
冶,来源于晁说之的《宋诗》《乘小艇戏作》,原文:稍稍风恬可骋望,忽忽波骇难游冶

驹岭

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
驹岭,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其三》,原文:足下马驹今复出,纵横踏破岭头云

峥潆

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
峥,来源于姜特立的《宋诗》《夏夜露坐》,原文:脱帻思悠哉,峥嵘望斗魁

岿简

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
岿,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:岿然今陇蜀,渊乎古洙泗

奎崔

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奎,来源于岳珂的《宋诗》《米元章黄龙帖赞》,原文:唤起争名米老,奎光长照珍题

巍廷

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
巍,来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》,原文:巍科几望月,定见不回川

犹棂

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
犹,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:犹记旧相逢

艾遒

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
艾,来源于吕祖谦的《宋诗》《夜宿浦城鱼梁徐删定子出示林谦之挽其父二诗时谦之方按刑广东有怀次韵 其二》,原文:便使短牋无姓字,也应知自艾轩来

麓嵘

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
麓,来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》,原文:压之以山麓,壅淤谁与疏

峥爀

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
峥,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:祥光楼阁倚峥嵘,神虎守阙森卫兵

戍茂

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戍,来源于孟郊的《唐诗》《折杨柳 二》,原文:谁堪别离此,征戍在交河

绰域

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绰,来源于苏轼的《宋诗》《广倅萧大夫借前韵见赠复和答之二首 其二》,原文:滔滔沮叟是,绰绰孟生余

屿苓

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
屿,来源于刘沧的《唐诗》《题桃源处士山居留寄》,原文:闲看竹屿吟新月,特酌山醪读古书

敖凛

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
敖,来源于刘克庄的《宋诗》《古墓》,原文:想见若敖求食鬼,亦羞东郭乞墦人

堰璂

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
堰,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・殿前欢》,原文:酒里坐酒坦眠,红蓼岸黄芦堰,更压着金马门琼林宴

韪浦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

艾渤

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
艾,来源于史浩的《宋诗》《和道傍大松人取以为明》,原文:夭矫龙鳞众欲攀,肯随蒿艾老空山

蓁攸

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

岿韪

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
岿,来源于林希逸的《宋诗》《纪异诗》,原文:败壁穿穴簷瓦悬,四围灰烬渠岿然

明堰

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
明堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》,原文:它山堰,堰在四明之鄞悬

鸥峤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鸥峤,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:款竹谁家,盟鸥某水,白月光涵圆峤

允灏

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
允,来源于周存的《唐诗》《白云向空尽(原注:《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗)》,原文:而《全唐诗》多从《类诗》,似未允

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