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缺火单人旁吉利新生儿取名

王晔作者：王晔2023-06-30 18:06:58

缺火-亻旁，

缺火单人旁吉利新生儿取名

什昊

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
什昊，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［净内应］我又不是你亲娘，说什么昊天

恺休

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
恺休，来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》，原文：均休敷恺泽，冠朔让尊名

傅灵

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
傅灵，来源于刘奉世的《宋诗》《郴州》，原文：当年贾傅去长沙，吊屈无灵赋楚些

俪琛

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
俪，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：謦欬闻动息，衣冠俪容仪

弈佰

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
弈，来源于王绩的《唐诗》《围碁》，原文：饱食端居暇，披襟[弈]（奕）思专

璐什

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

召俏

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
召，来源于黄裳的《宋诗》《观试》，原文：得丧召荣辱，美恶露嚬笑

沉伦

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
沉，来源于洪皓的《宋诗》《中秋》，原文：潇湘水阔影沉沉，鄂渚楼髙兴又深

婷仪

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
婷，来源于元稹的《唐诗》《李娃行（句）》，原文：（任渊《后山诗注》二《徐氏闲轩》注引）玉颜婷婷阶（原误作「街」）下立

狄倾

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
狄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：素夷狄，行乎夷狄

佰纫

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

瑄仲

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

冬休

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
冬休，来源于朱翌的《宋诗》《十月十四日立冬菊花方盛》，原文：正似花重九，休论月孟冬

伦炽

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
伦炽，来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》，原文：释老比尤炽，羣伦将荡然

决储

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
决，来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》，原文：后皇富嘉种，决明著方术

曜什

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
曜，来源于徐侨的《宋诗》《和邵康节苍苍吟》，原文：七曜运空机不断，百川流下碍无妨

佰笈

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

储焘

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
储，来源于王炎的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：田家作苦无储蓄，待哺全须麦有秋

佐灿

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」以中军佐济

宁佳

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
宁佳，来源于刘克庄的《宋诗》《怀友》，原文：狂生似腻宁堪近，佳士如香故可熏

楠俐

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
楠，来源于张玉孃的《宋诗》《春晓》，原文：湘竹帘凝晓色，石楠树散栖鸦

倾晗

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
倾，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：人怀绛县老，地叹夏台倾

炯傅

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
炯，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 柿》，原文：翠树骈頳卵，烧空炯夜光

阑什

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
阑，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：待金锁不开，凭阑先看

淬伦

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
淬，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其一》，原文：漓之水激兮，顽资以淬

觅俪

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
觅，来源于魏了翁的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：人情苦向南山觅

粤仲

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
粤仲，来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》，原文：粤若二仲，达圆顿机

瑾倩

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瑾，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》，原文：朝发枉渚夕辰阳，怀瑾握瑜秪自伤

佶重

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

蝶什

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蝶，来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其四》，原文：老夫春睡美，蝴蝶是庄周

章儒

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
章儒，来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：中郎章句儒，失身徇邦仇

振伽

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
振伽，来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》，原文：小振伽梨肩，载整蒙茸刺

俪愉

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
俪，来源于董大仙的《唐诗》《还丹口诀》，原文：为家为屋自然居，配俪之时顷刻间

佶梁

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

彻什

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
彻什，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：夏后氏五十而贡，殷人七十而助， ，周人百亩而彻，其实皆什一也

霈仲

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
霈，来源于罗大全的《宋诗》《句》，原文：愿挽玻瓈江，霈作东州雨

俐蘅

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐，(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

轩佰

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
轩，来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》，原文：戎人昧正朔，我有轩辕兵

依瞻

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
依瞻，来源于张镃的《宋诗》《寄呈尤侍郎二首 其一》，原文：野情添懒惰，宗伯极瞻依

耘俪

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
耘，来源于苏过的《宋诗》《樗隐堂》，原文：一廛未有归耘处，五斗聊为束带人

仪焓

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
仪，来源于刘禹锡的《唐诗》《故相国燕国公于司空挽歌二首 一》，原文：池台乐事尽，箫鼓葬仪雄

俐棠

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
俐，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

俐犹

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
俐，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・煞尾》，原文：攘攘垓垓不伶俐，是是非非无尽期

践僖

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
践，来源于陈巖的《宋诗》《李化文书堂》，原文：竹林胜践虽相似，犹恨前贤所欠诗

仪恣

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
仪恣，来源于元稹的《唐诗》《崔徽歌》，原文：有客有客名丘夏，善写仪容得恣把

俏郅

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
俏，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：俏似年时，送他织女，来嫁牛郎

休礼

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
休礼，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《念佛子》，原文：请兄起来休还礼，男儿膝下有黄金

漳仲

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
漳仲，来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》，原文：沮漳时倚仲宣楼，往事成尘谁复纪

儒陇

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
儒陇，来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其三》，原文：行省当年驻陇头，腐儒随牒亦西游

政仟

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
政，来源于陈造的《宋诗》《强同年次子挽诗二首 其一》，原文：新宫漫仙伯，政复待君铭

慕伦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
慕伦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七八》，原文：本志慕道伦，道伦常获亲

篁佰

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
篁，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其一三》，原文：松篁交翠入幽深，道院萧闲每遣心

仲芈

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
仲，来源于梅尧臣的《宋诗》《和人喜雨》，原文：仲冬至仲春，阴隔久不雨

仑储

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
仑，来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》，原文：昆仑铜柱高隠天，河流九曲东南被

暖佶

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
暖，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：问雾暖蓝田，玉长多少

朗佶

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
朗，来源于孙应时的《宋诗》《定军山叹》，原文：朗咏少陵诗，何诛陈寿评

俐郇

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
俐，来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》，原文：添得情怀转萧索，如知伶俐不如痴

梁休

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
梁休，来源于宋祁的《宋诗》《和石学士直舍晨兴》，原文：高阁休残暝，层梁逼早暾

振佰

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
振，来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》，原文：先生力振起，不绝尚联绵

缪倩

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
缪，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：差以毫厘缪千里

霁佰

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
霁，来源于刘敞的《宋诗》《雨晴率张生及诸弟到建福僧居》，原文：沈阴天气昏，忽霁景物好

佐麟

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
佐麟，来源于曾瑞的《元曲》《正宫・端正好自序》，原文：谁才能谁霸道谁王佐，只落得高冢麒麟卧

佰湛

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

卓佐

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
卓佐，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 幽谷晚饮》，原文：先生卓难攀，材真帝王佐

佰艾

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

琢僖

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琢，来源于陈造的《宋诗》《次韵钟汝楫》，原文：亦思琢句与周旋，强敌当前难措手

储畅

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
储，来源于吕本中的《宋诗》《陆庭元绍意斋》，原文：偫储百药待百病，任尔纷纷强分别

岱佰

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
岱，来源于刘得仁的《唐诗》《秋夜寄友人二首 二》，原文：所思同海岱，所梦亦烟波

琉佶

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琉，来源于柳永的《宋词》《秋蕊香引》，原文：彩云易散琉璃脆，验前事端的

伦青

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
伦青，来源于布燮的《唐诗》《听妓洞云歌》，原文：刘伯伦，虚生浪死过青春

什燃

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
什，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其六六》，原文：是什么一片，看取当门箭

逻什

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
逻什，来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》，原文：晴林列障逻，什伍屯平冈

俏媛

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人夸俏

伦珞

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
伦，来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》，原文：力扶彜伦正皇极，精贯日月伊忠诚

献俪

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
献，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四之日其 蚤，献羔祭韭

佰朝

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

俐姝

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
俐，来源于许棐的《宋诗》《赠术士张痴》，原文：伶俐不如痴，从来我亦知

琅佶

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琅，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：松柏迷荆棘，琳琅杂珷珉

支伦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
支，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：愿移此灵根，支拄天西北

仪冉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
仪，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：君恩宠年至，监尹峻官仪

匠佐

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
匠佐，来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》，原文：五载佐吾邦，大匠善规矩

俐亘

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
俐，来源于钱时的《宋诗》《枕上二首 其二》，原文：一念不分真与妄，十分伶俐十分痴

矜俐

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
矜，来源于欧阳修的《宋诗》《赠潘景温叟》，原文：秦卢不世出，俗子相矜夸

佳致

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
佳致，来源于李处权的《宋诗》《题祖道篮舆亭》，原文：渊明佳致在篮舆，子以名亭德不孤

佶兆

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

伦骥

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
伦，来源于萧昕的《唐诗》《洛出书》，原文：大哉明德盛，远矣彝伦秩

烯仞

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵韩子师游三洞过赤松》，原文：路转九曲溪，著足千仞冈

什廷

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
什，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：囊中大字愿一献，丹书什袭藏青缇

戚偕

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
戚，来源于范纯仁的《宋诗》《累约舍弟纯礼以职事未至》，原文：将汝入故庐，亲戚坐成围

佳天

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
佳天，来源于章甫的《宋诗》《和韩丈寄崖簿大雅并见简韵》，原文：今辰天气佳，和风吹敝裘

禄储

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
禄储，来源于王安中的《宋诗》《进和御制幸太学祕书省诗》，原文：千年文物储天禄，四海英髦聚国庠

仁支

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
仁支，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其三》，原文：古来支离疏，粟帛王所仁

唯俐

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
唯，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：君臣相唯诺，品题来藻饰

倾缔

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
倾缔，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：有汤武缔构，无幽厉欹倾

驰傅

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
驰傅，来源于周必大的《宋诗》《五次韵》，原文：天与冰肌胜傅粉，星驰火齐捷飞黄

储章

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
储章，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：为帝生贤，储祥孕秀，作文章瑞

烟什

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
烟什，来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》，原文：欲寻此砚副此什，婺源烟水空茫然

旎佰

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
旎，来源于陈深的《宋词》《西江月》，原文：龙沫流芳旎旎，犀沈锯削霏霏

偕炀

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
偕，来源于王安石的《宋诗》《崇禧给事同年马兄挽辞二首 其一》，原文：庆历公偕起，元丰我独伤

彰伦

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
彰伦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：承平皇族益繁昌，雁序天伦令德彰

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