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高雅男孩取名

周彰恺作者:周彰恺2023-06-30 18:45:06

男孩,

高雅男孩取名

园盛

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
园盛,来源于宋庠的《宋诗》《赠传法光梵二大卿兼述译场之盛》,原文:斋熏光汉邸,结集盛秦园

酝岿

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
酝,来源于刘摰的《宋诗》《跋览前此唱和诗卷有诗次其韵》,原文:闲适非以娱时人,可口甘酸劳酝酿

遥影

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
遥影,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一九》,原文:影响恐非遥,不在九泉下

缪爕

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缪,来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 二》,原文:幽显傥不昧,终焉契绸缪

杉庭

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
杉庭,来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》,原文:唯有吾庭前杉松树枝,枝枝健在

乘纪

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
乘纪,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其二》,原文:七分年纪十分愁,物理乘除不自由

郄冕

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
郄,来源于司空曙的《唐诗》《酬郑十四望驿不得同宿见赠因寄张参军》,原文:明日郄超会,应思下客同

湫鸥

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
湫鸥,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:十年鸥鹭盟,万丈蛟龙湫

翼汉

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
翼汉,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄伯兄兼问子文 其一》,原文:缘木退藏冲汉翼,扁舟归整钓鼇竿

洌滇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

菀皓

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

偕辰

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
偕辰,来源于权德舆的《唐诗》《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还荅》,原文:良辰当五日,偕老祝千年

酝政

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
酝政,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:和气回春征酝酿,政声报最惟清白

勘菀

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
勘,来源于林灵素的《宋诗》《游天坛》,原文:遥指三官校勘台,樵人几度闻丝竹

秭篁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:蒲深姑恶哭,树密秭归啼

泊备

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
泊,来源于胡仲弓的《宋诗》《怀钱塘旧居》,原文:钱塘漂泊久,别后梦连宵

骅晤

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
骅,来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》,原文:骅骝冠冀北,尽在伯乐廐

志易

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
志易,来源于晁说之的《宋诗》《寄温倅江十四》,原文:狂儿易悦笙歌费,志士徒劳涕泪侵

畅羡

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
畅,来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》,原文:白公酣畅吟哦内,卫武康强笑语频

益辕

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
益辕,来源于郑刚中的《宋诗》《送符正民罢倅永嘉》,原文:我今胡为抱不满,攀辕益为邦人惜

谊隽

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
谊,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐书》,原文:就里少年唯贾谊,其间蜀客乃王襃

璐袤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

重勉

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
重勉,来源于王之道的《宋诗》《和吕叔恭题和州香林汤》,原文:此意重虚辱,勉彊忘固陋

青昼

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
青昼,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其九》,原文:昼永呼童挂北轩,青山无数卧披看

律翀

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
律,来源于韩琦的《宋诗》《岁旱晚雨》,原文:谷黍霜已厚,始调邹律温

良艾

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
良艾,来源于萧立之的《宋诗》《赠龙张泉医为灼艾》,原文:外邪客气弩矢张,君言扶衰艾火良

玮仞

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

华章

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
华章,来源于王十朋的《宋诗》《十月四日宿于沙市舟中卷帘忽见新月天色如水乡思凄然得诗一联云诗成天作纸帘卷月为钩连夕烛有花至六日家书来自临安足成一篇寄二弟》,原文:今夕果何夕,章华台畔舟

桢启

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》,原文:唯将一杯酒,尽日慰刘桢

章匡

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
章匡,来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》,原文:匡章不孝通国非,世无孟子知者谁

枫般

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
枫般,来源于彭汝砺的《宋诗》《山游》,原文:岩石溪流相照绿,草花枫叶一般红

朝榆

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
朝榆,来源于沈遘的《宋诗》《奉祠东太乙宫七首 七言步虚辞二首 其二》,原文:赤乌鼓舞扬朝晖,白榆零落收夕霏

晟渲

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晟,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

鸠旒

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
鸠,来源于吕本中的《宋诗》《初别清源姑才仲弟过楚丘作》,原文:前村后村鸠乱鸣,梨花点雪柳半青

晏麟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:晏平仲祀其先人

煦州

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
煦,来源于朱睎颜的《宋诗》《饯吕子敬赴漕台》,原文:寒者煦之温,饥者哺之粒

胥乾

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
胥,来源于卫宗武的《宋诗》《寄道友》,原文:高人游华胥,岂不惊昼眠

巍冬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
巍,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二五》,原文:凤阙巍峨瑞气间,御沟春晚水潺潺

潜至

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
潜至,来源于吕价的《唐诗》《浊水求珠》,原文:至宝诚难得,潜光在浊流

欢霆

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
欢霆,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:欢声戴驰,霆震风飞

峰骃

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
峰,来源于李洪的《宋词》《浣溪沙》,原文:夭矫翔鸾溪上峰

丁尚

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
丁尚,来源于陆游的《宋诗》《戏遣老怀五首 其二》,原文:只道捐书差似达,庖丁数纸尚须看

磐祁

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
磐,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:初九,磐桓,利居贞

巍銮

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
巍,来源于李处权的《宋诗》《留别范元长二十八韵》,原文:揭揭英灵气,巍巍柱石姿

屹怀

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
屹怀,来源于杨万里的《宋诗》《食蛎房》,原文:蓬山侧畔屹蠔山,怀玉深藏万壑间

缮沅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缮,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

绅同

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绅同,来源于杨亿的《宋诗》《答李光丞》,原文:滥迹搢绅同北枳,草仪封禅待南鹣

捷纫

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
捷,来源于苏籀的《宋诗》《国士一首》,原文:志士机敏常济务,斡旋金谷捷趋走

未存

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
未存,来源于李新的《宋诗》《龙兴客旅效子美寓居同谷七歌 其四》,原文:裁书黄耳送不到,道远未知存与亡

里浚

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
里浚,来源于陆游的《宋诗》《古井》,原文:邻里共浚之,寒泉稍来集

单阔

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
单,来源于周孚先的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹单父台荒,黄公垆寂,难觅佳期

阔靖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
阔,来源于翁元龙的《宋词》《风流子》,原文:天阔玉屏空

笈崧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
笈,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:琅函蘂笈发天秘,赞禹治水唐虞时

德睿

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
德睿,来源于朱长文的《宋诗》《元少保生日 其二》,原文:经国文章垂睿想,济民德泽感神扶

苍纫

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
苍纫,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其四》,原文:苍头供井臼,赤脚解缝纫

谒茗

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谒茗,来源于郑霖的《宋诗》《赠无择老禅因观稼 其二》,原文:每谒祠堂憇虎邱,山僧煮茗雪花浮

汶崎

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
汶,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三》,原文:复我汶上,出处休焉

漪植

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
漪植,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:中有植莲一万本,红漪相照摛繁英

重晋

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
重晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋人以为知礼,重其好货

尧皙

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
尧,来源于田稹的《宋诗》《题白鹤泉》,原文:澄清通舜井,湛洁滉尧天

知岱

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
知岱,来源于沈辽的《宋诗》《奉送醇老》,原文:乃知云台栋,当向华岱求

樗洌

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
樗,来源于许及之的《宋诗》《次韵卢康伯别家塾后示惠二诗 其二》,原文:莫作瓜分甜后蒂,已拼樗散鬓成丝

憧自

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
憧自,来源于刘得仁的《唐诗》《监试莲花峰》,原文:尘埃终不及,车马自憧憧

佰枫

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

沐琤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
沐,来源于黄庚的《宋诗》《燕子楼》,原文:空房辍膏沐,明粧为谁容

冶璎

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
冶璎,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

夕虢

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
夕,来源于权德舆的《唐诗》《大行皇太后挽歌词三首 三》,原文:从此山园夕,金波照玉尘

飏仞

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
飏仞,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》,原文:哀婉(一作「忘高」)故不下,飘(一作「飖」)飏数仞中

汶辰

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
汶,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈杨侍郎》,原文:侧伫翘材著枚叟,看公亲反汶阳田

乔旷

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
乔,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:谁怜人为米,敢有意迁乔

旆瑞

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
旆瑞,来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》,原文:道俗僧尼一齐来访,挨挨济济,幡旆飘扬,瑞霭祥光,都接到天花甘露浆

彦竺

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
彦,来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》,原文:轮对适当三馆彦,忠纯能耸四聪听

崧闻

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
崧闻,来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其一》,原文:天眷中兴瑞玉麟,果闻崧岳为生申

桢纾

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

戎泷

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戎泷,来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其一》,原文:不要元戎访草堂,勿烦儿子表泷冈

傅隽

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
傅,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:傅粉郎君又粉奴

昭忻

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昭,来源于邓剡的《宋词》《满江红》,原文:昭阳燕,应难说

翰葆

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
翰,来源于宋之问的《唐诗》《荅田征君》,原文:忽枉巖中翰,吟望朝复夕

壬汉

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
壬,来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其二》,原文:仕宦端平甲子岁,结局景定壬戌年

仓鸥

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
仓,来源于王珪的《宋诗》《次胡则大赋雪韵》,原文:邑犬仓皇惊越俗,崖松偃亚老秦官

廷崔

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
廷崔,来源于项安世的《宋诗》《次前韵谢王主簿二首 其一》,原文:援笔而成祢处士,摇毫不尽崔廷评

曙粹

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
曙,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》,原文:珠可饮,寿可永,武皇南面曙欲分

斯缨

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
斯缨,来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其一》,原文:景升逝矣建安往,岂浊斯足清斯缨

亚勤

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
亚勤,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其五》,原文:诗题:作谢冯亚惠鹤首句:殷勤亲惠鹤

钧炫

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
钧,来源于李廌的《宋诗》《送李德载公辅之宣城王子敏遹之宁陵秦少章之仁和》,原文:先生位管辖,四海在陶钧

斌觉

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

晖郅

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晖,来源于金君卿的《宋诗》《淝山东归》,原文:税马山前驿,长天又落晖

植虢

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
植,来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:荒芜耘径草,封植伴溪柟

旎麓

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
旎,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》,原文:旖旎双苞艳,氤氲一种香

谧峤

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
谧,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:风云叶和,海邦宁谧

槐札

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
槐札,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:兴能一札秋槐黄,芒鞋布裙天下走

惟翩

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
惟翩,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:如翩皆飞鸟,遴集惟鹪鹏

箬瑥

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
箬,来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其二》,原文:漫抛青箬笠,空负白髭须

巡畅

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
巡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:王巡虢守

逻熹

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
逻,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:哩棱逻

映笠

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
映笠,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其三》,原文:冷光交映天峰色,余润遥随笠泽流

芨术

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

澎久

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
澎,来源于范成大的《宋诗》《清弋江》,原文:乡心入旅梦,一叶舞澎湃

畚仁

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
畚,来源于孔武仲的《宋诗》《五月廿八日雨后》,原文:荷锸裒众力,畚土逾百筐

垣秉

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
垣秉,来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》,原文:蔼蔼西掖垣,哲兄秉天翰

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