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四个字_辽宁省_网络科技公司_起名

蒋梁纫作者:蒋梁纫2023-07-03 13:42:39

四个字_辽宁省_网络科技公司_起名

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拼音五行释意
shǎn比喻有文化底蕴,才华很高。
shàng,shǎng1、用在用在名词后边,表示时间、处所、范围;2、用在动词后边,表示开始、前进、趋向、完成用作人名意指阳光、开朗、刻苦、努力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiāng泛指小市镇;或中国行政区划基层单位,属县或县以下的行政区领导。用作人名意指勤劳、努力、质朴之义。
国学点评
陕,来源于宋庠的《宋诗》《郡斋多疾》,原文:歌召非周陕,褎黄谢汉台

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拼音五行释意
táng原意是挡水的土坝。堤岸、堤防、塘坝、塘堰。后通称为池塘,水塘等。用作人名意指可靠、谨慎、温柔之义。
shēn指深刻,深远,深厚,亲密,如深仁厚泽;也指水平,程度等不一般,超出平常,如高深。用作人名意指有学问、才能、思想、胸怀之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
塘,来源于李白的《唐诗》《游谢氏山亭》,原文:谢公池塘上,春草飒已生

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拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
shēng指消息,音讯;名誉;扬言,宣称。用作人名意指声誉、有口皆碑、成就之义。
jiā译音用字,迦罗,用作人名意指慈悲、宽容、博大之义。
国学点评
什,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:上必明正道以道民,民道之而有功,然后取其什一,故上用足而下不匮也

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拼音五行释意
yǐn指拉,牵,提醒;也指引导,领,率领。用作人名意指友善、表率、正直之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
tǎn宽而平;心地平静,没有隐瞒;意为平坦、坦率。。用作人名意指内心豪爽、心胸坦荡、不同凡响之义。
quán比喻为人做事周全周到,令人挑不出缺点。
国学点评
引,来源于白居易的《唐诗》《雪朝乘兴欲诣李司徒留守先以五韵戏之》,原文:夜寒生酒思,晓雪引诗情

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拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
指崇尚、熟悉、祖师。用作人名意指才能、位高权重、崇尚之义。
tǒng揭穿,比喻大义凛然,为人正直,不畏强权。
被褐胚玉,身穿粗布衣服而怀抱美玉。比喻虽然艰难贫困但心灵纯洁美好,且富有才华。
国学点评
娆,来源于刘攽的《宋诗》《寄刁景纯》,原文:径欲从公十日饮,艳歌清绝舞妖娆

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拼音五行释意
zhì,shì本义为稳固地、高高地立起。引申为相对耸立,对立。用作人名意指稳重、成就突出、目光高远之义。
wèi指体味,体会,引申为意境,情趣,如趣味儿。用作人名意指乐观、开朗、幽默之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhàng比喻遮挡风雨,生活顺遂平安。
国学点评
峙,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《兵部尚书孙公》,原文:受天大任,渊渟山峙

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拼音五行释意
jiāo比喻品质像茭白一样纯白无瑕,品质高洁。
象征才学深厚,文采飞扬。
諝,[私呂切 ],知也。从言胥聲。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
茭,来源于苏轼的《宋诗》《两桥诗 西新桥》,原文:那知陵谷变,枯渎生茭藜

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拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
luò比喻像骆驼一样坚韧能干,挺拔伟岸。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
愉,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》,原文:肸蠁丰融富媪厘,班回长乐奉愉怡

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拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
róng固体受热到一定温度时变成液体;铸造器物的模子。用作人名意指热情、容光焕发、坚持之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
种,来源于陈舜俞的《宋诗》《宿灵源院》,原文:山家皆种橘,古寺独栽松

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拼音五行释意
chún纯真朴实。
yòu面向南时,西的一边,与“左”相对;古代崇右,以右为上,表示崇高、尊贵、重视。用作人名意指高贵、尊崇、不凡之义。
wéi,wèi有能力,充当,担任,治理;看成,当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
醇,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题薛周逸老亭》,原文:谓子饮醇酒,百釂岂待酬

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拼音五行释意
象征静谧安宁,一切尘埃落定。
zhì推心置腹,比喻真心待人,真诚亲切。
biān悬珠编贝,形容人眼睛明亮美丽和牙齿洁白整齐。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
暮,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:掩重城、暮钟不到

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拼音五行释意
wéi,wèi有能力,充当,担任,治理;看成,当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
chuí海立云垂,形容文辞气魄极大,才华高。
zhuì比喻人生富足,点缀美好。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
为,来源于孟郊的《唐诗》《长安早春》,原文:探春不为桑,探春不为麦

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拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yǒu,yòu存在;表示所属;发生,出现,客气。用作人名意指礼貌、才智、富足之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
juān解释为细小的流水,涓流,用作人名意指温和、坚持不懈、善良之义。
国学点评
虞,来源于李觏的《宋诗》《送彭昱应举》,原文:努力唐虞际,期于大有成

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拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
kē,kě比喻直面坎坷艰险,勇敢前行。
殿diàn华丽雍容,气势宏大。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

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拼音五行释意
píng平坦的场地。用作人名意指坦荡、磊落、大气之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
菩萨,比喻心怀慈悲,性格善良温和,以助人为乐。
国学点评
坪,来源于刘克庄的《宋词》《满庭芳》,原文:浑疑是,芙蓉城里,又似牡丹坪

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拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
liàn指水势浩大;水波相连的样子。用作人名意指气势、气度、浩大之义。
lǎn博览群书,形容读书很多,学识很广。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
妍,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》,原文:温风在山谷,青紫班芳妍

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拼音五行释意
zhì制服,比喻力量强盛,具有优势,获得胜利。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
tān比喻胸怀向沙滩一样宽广,一望无际。
国学点评
制,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《果州团练使何公》,原文:临制华夏,宪相紫极

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拼音五行释意
jià象征勤劳与付出。
chéng承受、承担,指富有责任感。
比喻生活像蜜一样幸福甘甜,没有烦恼。
能成大器,比喻潜力很大,未来可期。
国学点评
稼,来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其三》,原文:中田蔼黄稼,烂熳如云浮

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拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhì比喻受欢迎,人气很高,富有活力。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

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拼音五行释意
niǎn,niē“吟安一个字,捻断数根须”,比喻做学问专注严谨,思考很深。
hán韩潮苏海,指文章气势磅礴,如海如潮。形容富有学识,文采很好。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yàn一般是色彩鲜明,如艳丽,鲜艳;指美丽,漂亮,亦指美女,如艳姝。用作人名意指国色天香、楚楚动人。
国学点评
捻,来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》,原文:主人看屋客看地,士气萧条无一捻

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拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zuò,zhà亟柞,指会意。比喻心思灵巧聪敏,领悟力高。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
bǎn有板有眼,比喻言语行动有条理、有步调。
国学点评
璆,来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》,原文:恶语送似定一笑,共笑燕石酬精璆

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拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shī老师,导师。指“教导所有人(包括贵族子弟和众人)和平、稳定、文明”的人。用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
形容品行高尚,像茉莉花一样散发芬芳。
国学点评
明,来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:好梦不分明

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拼音五行释意
yīn指机会,依靠,顺着,根据,顺应等含义。用作人名意指机遇、良机之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
因,来源于李处权的《宋诗》《次韵元章黄冈春雪督二侄诗课》,原文:无因访煨烬,叹惜邯郸目

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拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cǎo如小草一般坚韧、生命力顽强。
xióng指与“雌”相对;强有力的,杰出的,俗语有“雄才大略”。用作人名意指杰出、高大、强势之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晷,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 聚萤斋》,原文:借光须继晷,莫遣案头干

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拼音五行释意
shě,shè舍身为人,比喻心怀善意,品质高尚。
yóu比喻生生不息,富含能量与斗志。
宁缺毋滥,比喻坚持追求,永不屈服。
ān平安顺遂,一生无忧。
国学点评
舍,来源于陆游的《宋诗》《卯饮醉卧枕上有赋二首 其二》,原文:一榻卧空舍,四山风雨声

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拼音五行释意
本义为把水从上浇下,灌溉,浇水;形容土地肥沃、丰美。用作人名意指富饶、兴盛、繁荣之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cǎi光彩夺目,形容明亮耀眼。
chéng马到功成,形容事情顺利,一开始就取得胜利。
国学点评
沃,来源于舒岳祥的《宋诗》《春深赠山甫》,原文:春深方沃若,人意自翛然

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拼音五行释意
比喻天真活泼,惹人喜爱。
火光貌。
盈科后进,比喻学习步步落实,不是只图虚名。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
妮,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・么篇》,原文:(张唱)你道他才出身,便认真,和咱评论,(云)他在你家做了二十年女婿,只是打柴做活,不曾受了一些好处,临了着个妮子大风大雪里勒了休书,赶他出去,你则说波,(唱)这个是谁做的来背槽抛粪

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拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
níng比喻像柠檬一样清新,令人保持清醒。
chǔ基础,做一切事情的扎实功底。
国学点评
皤,来源于喻良能的《宋诗》《爱山》,原文:山中矫矫七君子,堂上皤皤四老人

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拼音五行释意
fǎng比喻精心织就。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhù,zhuó,zhe比喻文采卓越,文思敏捷,才华横溢。
zhān,zhàn据有,用强力取得;另有占卜之意,去声时有霸占之意。用作人名意指霸气、强劲、聪明绝顶。
国学点评
纺,来源于谢翱的《宋诗》《秋风海上曲》,原文:海人见此失操纲,归对妻儿月下纺

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拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chǔ,chù处之泰然,形容遇事沉着镇定、坦然应对。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lì,lí天生丽质,比喻女子容貌美丽。
国学点评
猷,来源于王十朋的《宋诗》《关岭遇雪》,原文:路近剡溪春雪深,此行有媿子猷寻

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拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
丹心如故,指仍如以往一样忠心耿耿。
guó精忠报国,比喻为国家竭尽忠诚,牺牲一切的高尚品质。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
翡,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・耍孩儿》,原文:(李圭云)大人可怜见,昨日射柳是他赢了锦袍玉带,今日打双陆,又赢了我翡辈珠衣,我恰才赢了他

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拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
niè聂聂,表示轻微细小,比喻身体健康,无甚大碍。
国学点评
宜,来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》,原文:秋景偏宜少

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拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fó,fú,bì,bó佛口圣心,指言语温厚,心地慈善。
dèng古国名,今是中国的一个姓氏,我们中国的领导人邓小平就是一个邓姓名人,用作人名意指崇敬、仰慕、尊敬之义。
蚕吐出的像线的东西;细微、极小;绵长的思绪或感情。用作人名意指专注、用心、细心之义。
国学点评
里,来源于释师范的《宋诗》《送姪昭上人归乡》,原文:我亦欲归归不得,千里万里一条铁

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拼音五行释意
jiàn,kǎn朱云折槛,形容敢于直言进谏。
步步高升,指职位不断上升。
zāi栽培,比喻倾心付出,教导子女,望其成才。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
槛,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:高堂邃宇,槛层轩些

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拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhǔ高瞻远瞩,比喻眼光远大,极具抱负。
幕后,比喻默默付出,潜心专研。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瓷,来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》,原文:凤饼未残云脚乳,水沈催注玉花瓷

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拼音五行释意
表达的是高兴、快乐的意思;还有喜爱、爱好等意思。用作人名意指喜不自胜、双喜临门、喜笑颜开之义。
bèi事半功倍,指做事得法,费力小收效大。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zòu奏捷,取得胜利,比喻事业有成,收获颇丰。
国学点评
喜,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:喜事重重

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拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
kuǎn款曲周至,比喻待人热情,照顾周到细致。
dàn淡泊名利,不慕浮华。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
袤,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞伫盈尺

辽宁省董矣辗型网络科技有限公司

拼音五行释意
dǒng监督管理;正,守正;深藏;统率,用作人名意指正直、聪明、权力、谦虚之义。
表示感慨,比喻感性细腻,富有同情心。
zhǎn,niǎn辗然,笑貌。比喻心情愉悦,开朗活泼。
xíng有型,比喻长得帅气,有吸引力,坚持自我。
国学点评
董,来源于刘克庄的《宋诗》《怀旧二首 其二》,原文:董薛程仇皆已矣,萤窗谁共辑遗编

辽宁省婉调藻泽网络科技有限公司

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tiáo,diào,zhōu调查,认真专研。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
婉,来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其一》,原文:天容婉美霜云薄,己逗春光入望来

辽宁省珞珲洲竞网络科技有限公司

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jìng象征做事有冲劲,积极前行。
国学点评
珞,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

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拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
qín多年生草本植物,叶对生,披针形,开淡紫色花。古书上指芦苇一类的植物。用作人名意指坚韧、坚强、淡泊之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zōu古国名。邹通“驺”。比喻善辩。用作人名意指会说话、善于辩论、口才好之义。
国学点评
毕,来源于释宗杲的《宋诗》《圜悟和尚赞三首 其一》,原文:降此之外,毕竟如何

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拼音五行释意
téng指上升、跳跃、奔跑、奔驰、奔腾之意。用作人名意指满腔热情、勇往直前、飞黄腾达之义。
比喻越过坎坷不平,前路平坦顺利。
suō,shā多年生草本植物,既莎草。用作人名意指温婉、秀美、和颜悦色之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
腾,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:番腾巧如织,萋菲骈相新

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拼音五行释意
fēn祥氛,吉祥的气氛,美好的预兆。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
gěng忠心耿耿,形容非常忠诚。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
氛,来源于张孝祥的《宋诗》《麒麟砚滴分韵得文字》,原文:岂独濡毫端,政尔清妖氛

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拼音五行释意
féng,píng1、指姓氏;2、通“凭”,指凭借、依靠。用作人名意指有贵人相助、扶持、有所依附之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wéi表示环绕、四周的意思。用作人名意指有吸引力、有魅力、有影响力之义。
国学点评
冯,来源于周密的《宋诗》《读蔡绦杂书有感》,原文:私史由来不可冯,老奸危国亦危身

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拼音五行释意
huò比喻做事有收获,付出有成果。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
获,来源于薛能的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:畋思获吕望,谏祗避周昌

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拼音五行释意
zhèn指安定;较大的集市;时常等。用作人名意指安稳、可靠之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
liáng比喻资源充足,无所忧虑。
xiàng比喻像橡树一样高大雄壮,屹立不倒。
国学点评
镇,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:上春,衅宝镇及宝器

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拼音五行释意
zhuì比喻人生富足,点缀美好。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yǎo比喻做人干净纯洁,心无杂念,勤恳努力。
国学点评
缀,来源于孟郊的《唐诗》《同茅郎中使君送河南裴文学》,原文:菱蔓缀楚棹,日华正嵩岑

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拼音五行释意
xìn,shēn指诚实、守信用、知晓、果真、信仰等。用作人名意指明理、明白、虔诚、诚实守信之义。
珠箔银屏,寓意华美庄重。
péng比喻像大鹏一样展翅高飞,实现宏伟抱负。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
信,来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其八》,原文:□□□□□□论,不信山矾敢雁行

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拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhuǎn,zhuàn,zhuǎi比喻懂得变通,思维活络。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
biāo丰标不凡,风度仪表不同于一般,形容风度出众。
国学点评
转,来源于晁端礼的《宋词》《吴音子》,原文:都缘我自心肠软,润就得、转转娇痴

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拼音五行释意
róng固体受热到一定温度时变成液体;铸造器物的模子。用作人名意指热情、容光焕发、坚持之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhū指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。用作人名意指珍贵、漂亮、优美之义。
shǔ办理公务的地方。也指布置,对场所、活动、人员等做出安排。用作人名意指有主见、有领导才能、大有所为之义。
国学点评
熔,来源于李演的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:杏熔暗泪结红冰

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拼音五行释意
象征人生大道平坦宽广,前路无阻。
huán众星环极,比喻受人拥戴。亦可指美丽珍贵的玉石。
珠箔银屏,寓意华美庄重。
róng指芙蓉,像荷花一样清香纯洁。用作人名意指秀美、纯洁、娇艳之义。
国学点评
路,来源于留元崇的《宋词》《菩萨蛮》,原文:危桥来处路

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拼音五行释意
比喻善于学习借鉴他人,完善自我。
zhèn指威势、威严、震惊、心动、振兴、振奋。用作人名意指威严、肃然、心动之义。
qū,ōu古代的一种容器。现意为平庸、微小、区别之意。用作人名意指平庸不平凡、平淡平安之义。
chén尘世,也指生活,寓意贴近生活、踏踏实实。
国学点评
例,来源于范成大的《宋诗》《新岁书怀》,原文:岁华书户笔,年例探梅诗

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拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
duō见多识广,形容阅历深,经验多。
国学点评
庚,来源于杜光庭的《唐诗》《金德星君呪》,原文:亭亭浮瑞彩,皎皎盛长庚

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拼音五行释意
liàn千锤百炼,比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验,坚强不屈。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
炼,来源于李迪的《宋诗》《灵巖》,原文:炼句共诗客,模真怯画工

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拼音五行释意
wàng原义是指光彩美丽,也指光明旺盛,引申指火势剧烈,也形容事业兴隆、发达、繁盛。用作人名意指顺利、兴旺、发达之义。
lín亲仁善邻,比喻为人友善,与邻者亲近,与邻邦友好。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
旺,来源于方回的《宋诗》《次韵君泽正月五日早见示》,原文:黑头气公旺,黄馘项吾槁

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拼音五行释意
mò,mù比喻吸取警示,引以为戒。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
mí,mǐ比喻人生充盈满足,丰富多彩。
指紫色;道教和某些朝代的统治者所崇尚的色彩;姓。用作人名意指高贵、神秘、成熟、浪漫之义。
国学点评
莫,来源于吴文英的《宋词》《浪淘沙》,原文:莫过西园

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拼音五行释意
shě,shè舍身为人,比喻心怀善意,品质高尚。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
没有,与“有”相对。用作人名意指自由自在、没有杂念、安宁之义。
shuāng指一对,两个,偶,加倍。用作人名意指富有、吉祥,成双成对。
国学点评
舍,来源于徐觐的《宋诗》《秣陵秋望》,原文:客舍秦淮上,行宫夕照中

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拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
慈乌反哺,比喻孝顺善良,关爱父母。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xū,yù呼吁,比喻富有公德心,心地善良,关怀他人。
国学点评
昼,来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》,原文:吹窗清昼同

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拼音五行释意
zhě比喻学识广博,受人尊敬。
高文典册,重要的文书,寓意知识丰富。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
guī返璞归真,比喻回到原来的自然状态,恢复心灵的本真和纯净。
国学点评
者,来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》,原文:刚者不坚牢,柔者难摧挫

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拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
强盛勇猛的意思。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
kūn昆山片玉,比喻许多美好事物中最突出的一个。
国学点评
荷,来源于赵师侠的《宋词》《扑蝴蝶》,原文:琅玕脱箨,方塘荷翠飐

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拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
迤逦,比喻胸襟开阔,悠扬圆转。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
奕,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:奕奕长江上,源源数路头

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拼音五行释意
象征生活充裕,收获颇丰。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jìng比喻懂得尊敬他人,文明礼貌。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
米,来源于白居易的《唐诗》《杂兴三首 三》,原文:古称国之宝,谷米与贤才

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拼音五行释意
zōu古国名。邹通“驺”。比喻善辩。用作人名意指会说话、善于辩论、口才好之义。
jiǎn象征幸福的讯号,包含美好的祝福与欢欣。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
邹,来源于梁大年的《宋词》《满江红》,原文:周孔业,邹轲质

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拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
丰烈伟绩,比喻功绩和成就伟大。
wǎn比喻心灵像碗面一样光洁无暇,完美无缺。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・梁州》,原文:簌地毡帘下玉钩,煞强如独钓在江头

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拼音五行释意
suō日月如梭,形容时间过得很快。比喻珍惜时间,刻苦奋斗。
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zhū比喻富有正义感,做事铁面无私,严格负责。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
梭,来源于杨万里的《宋诗》《看小舟除萍二首 其二》,原文:请君六月重来看,云锦千机不犯梭

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拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
ráo比喻生活富饶充裕,前途明亮。
bèi事半功倍,指做事得法,费力小收效大。
国学点评
珑,来源于韦应物的《唐诗》《寄中书刘舍人》,原文:应向横门度,环珮杳玲珑

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拼音五行释意
shǔ不差累黍,形容丝毫不差,比喻做事谨小慎微,十分细心。
jiè谆谆告诫,比喻恳切耐心地劝告。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
出手得卢,比喻一下子就取得胜利。
国学点评
黍,来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》,原文:庭前花草还青葱,想见黍稌纷芄芄

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拼音五行释意
jià象征勤劳与付出。
指事业、功业、基业、成就。用作人名意指功成名就、大有作为、才智之义。
集思广益,指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
稼,来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 二》,原文:顾慙耕稼士,朴略气韵调

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拼音五行释意
xīn旧指木柴,现常用于工资、待遇。用作人名意指礼貌、稳重、富裕之义。
jiàn蜜饯,比喻甜蜜无比,幸福喜乐。
jiāng比喻像江河一样宽广奔腾,充满活力。
慈乌反哺,比喻孝顺善良,关爱父母。
国学点评
薪,来源于吴儆的《宋诗》《晚步》,原文:问字谁持酒,行歌有负薪

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拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
玛瑙玉石,象征美丽珍贵,品行闪耀光洁。
shí一般指充实、充满、实足。也指符合客观情况,真,真诚,诚实,坚实,坚强等。用作人名意指诚信、真诚、灵泛之义。
国学点评
宛,来源于沈千运的《唐诗》《赠史脩文》,原文:念离宛犹昨,俄已经数期

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拼音五行释意
tàn金刚石,比喻坚硬不屈,勇敢无畏。
qiū比喻学业有成,收获满满。
屡战屡捷,指屡次打仗屡次都取得胜利,比喻事情完成的很顺利。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
秋,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一三》,原文:秋叶飘零,秋虫夜鸣

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拼音五行释意
静穆、肃穆,比喻严肃庄重、恭敬守礼。
xìng1、幸运,幸福,如三生有幸;2、宠爱,希望。用作人名意指称心如意、祥瑞、三生有幸之义。
jiǎng过河渡江的工具,象征着在学海、宦海之中一帆风顺。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
穆,来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》,原文:文昌德宏毅,承旨气肃穆

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拼音五行释意
zhǎo比喻学习或工作深陷其中,全心投入,专心致志。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
luó包罗万象,形容内容丰富,应有尽有。
wú,yù我,我的;通“御”,抵御。用作人名意指勇敢、坚定、无所畏惧之义。
国学点评
沼,来源于程珌的《宋诗》《于潜佳丞四明人同年友也方此掉鞅百未一见而来书罗缕无非归与语岂醉梦书邪三诗见寄亟占数语正之》,原文:世人眼见真莲少,真莲却在玻璃沼

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拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
liè陈力就列,比喻能贡献才力,承担相应的责任。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
péng比喻与人相处友好和睦,朋友众多。
国学点评
运,来源于李彭的《宋诗》《次闲叟见寄之韵》,原文:禅参灵运前,庭列山阴竹

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拼音五行释意
yǒng果敢,有胆量,敢做,果断,勇敢之义,勇者,气也。气之所至。力亦至焉。心之所至。气乃至焉。故古文勇从心,恿。用作人名意指英勇、坚强。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jué加官进爵,比喻功成名就,获得更高的成就。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
勇,来源于范纯仁的《宋诗》《毌清臣中散挽词三首 其二》,原文:勇退输先识,荣归得早闲

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拼音五行释意
举世无双,比喻才华很高或品德很好,世间绝无仅有。
tiáo千里迢迢,比喻重情重义,待人真诚,心意深厚。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
举,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其一》,原文:宰夫扬觯,兕觥举罚

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拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
戌削,比喻志行高洁,高耸特立。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
bàn处理应对,年少有为。
国学点评
虔,来源于文彦博的《宋诗》《春旱既甚祷祈未应小园即事》,原文:渴望甘膏苏旱岁,日趋祠庙罄虔祈

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拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
hū,hú,hù大事不糊涂,指在是非问题上能坚持原则,态度鲜明。
国学点评
椰,来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》,原文:劝君莫动骚人曲,椰叶蓪花降女巫

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拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
táo指桃树、桃子、桃花;美貌。用作人名意指漂亮、芬芳之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
倩,来源于赵文的《宋词》《莺啼序》,原文:殷勤更倩啼莺,传语风光,后期莫误

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拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
cái财富,和气生财,指待人和善能招财进宝。
鸟名,羽毛黄色,从眼边到头后部有黑色斑纹,嘴淡红色,鸣声动听悦耳。形容像鸟儿一样柔美、伶俐,用作人名意指聪明、娇小、柔美之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,归妹以娣

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拼音五行释意
yàn谚语,群众中流传的固定语句,常用简单的话反映出普遍而深刻的道理;通“唁”,慰问。用作人名意指有学识、见解独到之义。
céng更上一层楼,越来越好。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jué抉奥阐幽,剖析奥秘,阐发隐微。比喻专心细致地探索。
国学点评
谚,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:谣谚喜年丰,评文同月旦

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拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bié,biè别具匠心,指心思巧妙,在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
指驾驭车马;统率、控制。用作人名意指尊贵、有地位、势不可挡之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

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拼音五行释意
zhì幼小,年幼;物体细小,晚,暮。用作人名意指年轻、细致、意气风发之义。
guò,guo,guō才气过人,指才能气魄胜过一般的人。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhào中国古代国名,一般指中国古代赵国;姓氏为赵。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义。
国学点评
稚,来源于周孚的《宋诗》《哭高伯庸》,原文:稚儿亦可怜,见我犹能恭

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拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
suí本义指借以登车的绳索;也有安抚、平安的意思。用作人名意指攀登、帮助、平安之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
琛,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十三》,原文:要贪天上宝,须去世间琛

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拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
liū,liù山溜穿石,比喻只要有决心有毅力,事情就可以成功。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huī光辉灿烂,比喻前程远大、事业伟大。
国学点评
斓,来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》,原文:半树斓斑藏雾豹,一秋清绝辟尘犀

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拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
shì比喻不断学习,充实、装饰自我内心。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
焱,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》,原文:隔岸火焱三四点,不知谁照夜滩鱼

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拼音五行释意
liáo,liǎo星火燎原,比喻新生事物开始时力量虽然很小,但有旺盛的生命力,前途无限。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yíng微弱的光亮;萤火;眼光迷乱。用作人名意指坦荡、磊落、光明之义。
国学点评
燎,来源于崔致远的《唐诗》《野烧》,原文:猛焰燎空欺落日,狂烟遮野截归云

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拼音五行释意
tǎng,cháng比喻敢于想象,富有好奇心,大胆假设,勇敢实践。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shā,shà沙块,沙涩,沙哑的,如有磁性。一般指声音沙哑,有磁性。用作人名意指声音动听、磁场强大、积少成多之义。
国学点评
倘,来源于陈文蔚的《宋诗》《和李监税》,原文:前村倘有梅花约,草草相逢盖亦倾

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拼音五行释意
fǎng本义古代城邦国家的海军舰队内河舰队或运输船队。后泛指小船,用作人名意指不断向前、积极向上、有进取心之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
舫,来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:欲上南湖采舫嬉

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拼音五行释意
xìng比喻优秀家风薪火相传,代代不息。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
天覆地载,形容圣人的胸怀宽广。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
姓,来源于韦骧的《宋诗》《见省符知有代官一首》,原文:比来符檄至,代者姓名传

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拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
黛,来源于李流谦的《宋词》《千秋岁》,原文:黛轻妆未试,红淡唇微破

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拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhēn珍意为珠玉等宝物,宝贵的,贵重的。还用来比喻难得的人才或者物品。用作人名意指珍贵、珍爱、冰清玉洁之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
颉,来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》,原文:阴崖起白气,篆古踰轩颉

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拼音五行释意
毅指意志坚定、果断,同时也是男性所面具有的一种品德。用作人名意指坚韧不拔、毫不迟疑、自信之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
高歌猛进,形容在前进的道路上,充满乐观精神,勇猛前进。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
毅,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:万事不禁刘毅掷,诸人谁著祖生鞭

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拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhuàn比喻气质典雅古朴,富有才气。
国学点评
甄,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:廉士祈甄用,贪官愧窜惊

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拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
福慧双修,指有福气又聪敏。
bāo山包海容,比喻器量宏大,胸襟开阔。
国学点评
追,来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》,原文:追游不敢及,咏叹可能忘

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拼音五行释意
zào比喻身心像肥皂一样洁白干净,洗去污浊。
liáo,liǎo星火燎原,比喻新生事物开始时力量虽然很小,但有旺盛的生命力,前途无限。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
及笄,笄年,用于人名意指青春永驻,活泼天真,年轻之义。
国学点评
皂,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其八》,原文:皂囊若有新丰奏,才过龙团第一纲

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拼音五行释意
qū,ōu古代的一种容器。现意为平庸、微小、区别之意。用作人名意指平庸不平凡、平淡平安之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
羽字本义是指鸟的毛或用羽毛做的事物,还有一种意思是古代五音之一,相当于简谱“6”。用作人名意指施展抱负、大展宏图之义。
国学点评
区,来源于苏舜钦的《宋诗》《串夷》,原文:区区黠虏敢狂呼,遣使峨冠谒上都

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拼音五行释意
xiàng颈的后部,泛指脖子;分类的条目;钱款,经费。用作人名意指敏捷、敏锐、深明大义之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
gǎng,jiǎng像港湾一样为人遮风避雨,令人觉得安心可靠。
国学点评
项,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其三》,原文:始皇渡江项籍笑,魏朝失政高欢讥

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拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
点,来源于张耒的《宋诗》《送客愁》,原文:数星点点间微河,城上三更树影蹉

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拼音五行释意
jué,juè倔强、顽强,坚持自我,不轻易动摇。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
tiáo,diào,zhōu调查,认真专研。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
倔,来源于陈师道的《宋诗》《何郎中出示黄公草书四首 其二》,原文:此诗此字有谁知,画省郎官自倔奇

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