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缺水高雅女宝宝取名

孙与珞作者：孙与珞2023-07-05 20:30:35

缺水-女孩，

缺水高雅女宝宝取名

珉情

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
珉情，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》，原文：世情趣操间，憎爱岐珉玉

麟妍

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
麟妍，来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其一》，原文：主人居守麟符重，谁见新妆照水妍

敏珞

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
敏，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其四》，原文：江公与二敏，同葬敷山阴

漳霄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
漳，来源于郑愔的《唐诗》《铜雀妓》，原文：日斜漳浦望，风起邺台寒

淄珵

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淄，来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》，原文：山焚玉石何难辨，水杂淄渑未易分

棠恤

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
棠，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其四》，原文：借书穷石室，刋字费棠梨

淑戈

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
淑戈，来源于赵公豫的《宋诗》《世途》，原文：世途若戈矛，达人自宜淑

芈竹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

明泱

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
明，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：”“天聪明，自我民聪明

奂些

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
奂，来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》，原文：清虚不类侯家屋，轮奂曾资母后钱

沁若

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
沁，来源于刘景翔的《宋词》《念奴娇》，原文：不数锦篝烘古篆，沁入屏山沈水

幂樗

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：尊绤幂，宾至彻之

斐愿

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
斐，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：斐绮资咍噱，芜枵寡晤酬

淅皤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
淅，来源于陈著的《宋词》《江城子》，原文：残雨如何妨乐事，声淅淅，点斑斑

玢缤

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

溯瑗

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
溯，来源于陆凝之的《宋词》《念奴娇》，原文：远山一带，溯晴空、极目天涯浮白

燮溯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
燮，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：于焉贵调燮，持以济炎冷

醇琳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
醇，来源于刘敞的《宋诗》《直舍留道粹广渊君实圣民伯初饮是日邻几济川宴王金吾园亭不预会戯作五言寄之》，原文：金罍溢醇液，犀筯厌鲜腴

慕轼

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
慕，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：高人乐丘园，中人慕官职

淞肖

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淞，来源于戴表元的《宋诗》《辛卯除夜》，原文：狂歌把酒屠苏地，醉眼看梅雾淞天

漳瞳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
漳，来源于林希逸的《宋诗》《梦寒斋》，原文：海山兜率归何乡，漳浦咸阳寤自惊

孝德

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
孝德，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二二》，原文：显显天子，孝德自躬

盈箪

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
盈箪，来源于黄庭坚的《宋诗》《流民叹》，原文：投胶盈掬俟河清，一箪岂能续民命

白朦

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
白朦，来源于郑樵的《宋诗》《采茶行》，原文：千树朦胧半含白，峰峦高低如几席

澄漓

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
澄漓，来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》，原文：登高瞰洞户，漓水澄如练

涔琬

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
涔，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东春雪》，原文：解作飞花朝蔌蔌，绝胜疏雨晓涔涔

漓陵

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
漓陵，来源于华镇的《宋诗》《书李西台诗帖》，原文：水墨淋漓无顾藉，锋毫来往轻陵捽

含佳

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
含佳，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制登降圣观与宰臣等同望应制》，原文：佳气含风景，颂声溢歌咏

鸠沧

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸠沧，来源于秦观的《宋诗》《睡足轩二首 其二》，原文：鸣鸠去后沧浪晚，飞雨来初菡萏秋

翩识

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翩识，来源于苏轼的《宋诗》《余与李廌方叔相知久矣领贡举事而李不得第愧甚作诗送之》，原文：与君相从非一日，笔势翩翩疑可识

琅缈

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琅缈，来源于钱时的《宋诗》《踏月登山》，原文：碧云缥缈月琳琅，更著巖花当户香

昶郁

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

迪湫

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
迪，来源于丘葵的《宋诗》《理欲》，原文：从来逆迪分凶吉，于穆昭昭不可诬

沉琬

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沉，来源于郭祥正的《宋诗》《携酒就陈安国隐居小酌》，原文：春去花应尽，潮生岸恐沉

晖轶

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晖，来源于冯时行的《宋诗》《建炎庚戌中秋夜与同官相期于月下既为具顽云障空不可人意作诗以纪之得赏见二字 其二》，原文：对影无清晖，把盏不下咽

淄旬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淄旬，来源于岑义的《唐诗》《黄金台》，原文：兵行旬日入临淄，秦楚诸君咸辟易

醇媖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
醇，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 灵巖寺》，原文：白鹤导清泉，甘芳胜醇醴

瑱皤

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

籍霜

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
籍霜，来源于仇远的《宋词》《花心动》，原文：芳心空有韶华想，忍拼与、清霜狼籍

泊铮

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
泊，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》，原文：世好竞辛咸，古味殊淡泊

鸯淞

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
鸯，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：鸳鸯有底情难尽，蝴蝶无端梦易惊

朦簌

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
朦，来源于张耒的《宋诗》《宿慈氏院》，原文：楼上鸣钟报五更，朦胧深殿佛灯明

绘良

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
绘良，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三五》，原文：画工作江梅，粉绘良自夸

冉琲

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冉，来源于刘过的《宋诗》《入徽州》，原文：红尘冉冉行天上，黄道骎骎近日边

箐泷

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

沁琼

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
沁琼，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：玉蕊含香，琼蕤沁月，瑶萼裁冰

璃晖

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璃晖，来源于葛立方的《宋诗》《风起》，原文：更设琉璃簟，瓜茶迟落晖

襄合

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
襄合，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予不允惟若兹诰，予惟曰：『襄我二人，汝有合哉

泉薏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
泉薏，来源于陆游的《宋诗》《徂岁》，原文：甑香炊薏米，泉洁煮芎苗

琥琰

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琥，来源于方岳的《宋诗》《府公徽猷饷酒虾》，原文：琥珀色浓红透肉，珊瑚钩嫩冷生津

淙娄

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淙，来源于许景衡的《宋诗》《引泉示吴甥》，原文：淙淙玉溪泉，曲折西亭隅

漾淞

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
漾，来源于黄干的《宋诗》《与胡西园》，原文：大舶漾中流，矫首空西望

霏淇

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
霏，来源于喻汝砺的《宋诗》《晚泛浣花遂宿草堂》，原文：晚霙衬奇树，夕霏媚疏篁

暖潆

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
暖，来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》，原文：鸟嘤日暖兮，花气濛濛

潭禾

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
潭，来源于苏轼的《宋诗》《轼近以月石砚屏献子功中书公复以涵星砚献纯父侍讲子功有诗纯父未也复以月石风林屏赠之谨和子功诗并求纯父数句》，原文：紫潭出玄云，翳我潭中星

资滇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
资，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 武功舞歌二首 一》，原文：拨乱资英主，开基自晋阳

滢朦

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

其曼

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
其曼，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：有神相宅理应尔，梦赋靡曼奚其为

慕旆

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
慕，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 五》，原文：矻矻蓬舍下，慕君麒麟阁

馥献

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
馥献，来源于李处励的《宋诗》《题萃清阁》，原文：好鸟献晴语，幽兰吐寒馥

湫宛

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
湫，来源于欧阳修的《宋诗》《怀嵩楼晚饮示徐无党无逸》，原文：石丑骇溪怪，天奇瞰龙湫

亘璞

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
亘，来源于释祖钦的《宋诗》《宗正上人》，原文：亘古亘今全提句，好向声前著眼看

曼莞

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
曼，来源于刘攽的《宋诗》《隠语三首呈通判库部 其三》，原文：曼声试作鸡鸣曲，何必阳关无故人

合韶

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
合韶，来源于龙昌期的《宋诗》《咏门》，原文：九成载举箫韶奏，穆穆无凶合在今

秸合

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
秸合，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：合祛联祭秸，妥侑判纯牺

澜祁

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
澜，来源于王十朋的《宋诗》《宿栖贤》，原文：谁云滟滪瞿唐远，只在洋澜左蠡边

翙沧

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

淳恽

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
淳，来源于陆文圭的《宋诗》《送陈茂卿赴兴国教授》，原文：金溪有陆叟，昔仕干淳间

翙汝

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

孝巡

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
孝巡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君皮弁素积，朔月，月半，君巡牲，所以致力，孝之至也

霏桢

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
霏，来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》，原文：轩窗散急雨，四座屯霏烟

浠云

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于萧汉杰的《宋词》《浪淘沙》，原文：愁似晚天云

函笙

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
函，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：八水壮函秦，三川贯熊耳

恒函

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
恒，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：灭尽恒沙罪垢

澧燿

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：（见同书卷一七六《黔州》引《澧州图经》诗

恺涔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恺，来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》，原文：恺悌思陈力，端庄冀表诚

晠淮

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于鲍溶的《唐诗》《送王损之秀才赴举》，原文：青门珮兰客，淮水誓风流

傅祈

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
傅，来源于韦骧的《宋诗》《和邓温伯内翰九月七日约游北高峰》，原文：登高预整孟嘉帽，访古闲寻白傅诗

源玉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
源玉，来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》，原文：宋玉短墙东畔，桃源落日西斜

沉援

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沉援，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵鹏翔秋夜叹》，原文：谁能援一臂，使子无陆沉

妤净

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
妤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

觉璞

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
觉璞，来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人三首 三》，原文：大哉释梵轮王璞，已矣何人继先觉

澜晨

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
澜晨，来源于张栻的《宋诗》《展省龙塘有作》，原文：俯伏长松下，清晨涕汍澜

盈谒

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
盈谒，来源于韦应物的《唐诗》《送雷监赴阙庭》，原文：方舟趂朝谒，观者盈路衢

媛藻

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
媛藻，来源于范成大的《宋诗》《张正字母夫人朱氏挽词》，原文：苹藻仪邦媛，诗书了岁华

袅玟

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
袅，来源于陆游的《宋诗》《史院书怀》，原文：石硙霏霏雪，铜炉袅袅云

桠禾

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

贞般

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
贞般，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・逍遥乐》，原文：他使那千般贞烈，万种恩情，到如今一笔都勾

研凰

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
研凰，来源于周必大的《宋诗》《过余干吴师中秀才以小诗惠歙砚次韵谢之》，原文：三载瓦池研灶墨，因君聊复梦仪凰

珩箩

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
珩，来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》，原文：既不画此背嵬军阵形，国容貂蝉佩葱珩，军容金甲马朱缨

皤焓

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
皤，来源于王禹偁的《宋诗》《书怀简孙何丁谓》，原文：季路旨甘知已矣，潘安毛鬓更皤然

优潆

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
优，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：心精自开遮，见根匪优劣

函净

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
函净，来源于义净的《唐诗》《题取经诗》，原文：」岑仲勉先生《读全唐诗札记》云：「按义净诗今收十二函一册，何不类附而别出于无名氏之下，岂编者未知义净三藏即义净欤

樗颍

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
樗，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：萍流仍汲引，樗散尚恩慈

援溯

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：无施于民，无援于外，去晋而不送，归楚而不逆，何以冀国

酝子

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
酝子，来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》，原文：且闻兵厨酝浓酒，桂子秋香月中有

渌绘

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
渌，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：小桥水渌初平渚

淙颉

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淙，来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》，原文：应真一一若旧识，或踞怪石临飞淙

本清

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
本清，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其一》，原文：折来梅与句争清，强和余音本不能

霄亚

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霄亚，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：移傍云霄，浓沾雨露，曾亚百花头上班

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