logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

二月份宝宝起名字大全男孩

胡葆朦作者:胡葆朦2023-07-05 20:54:36

男孩,

二月份宝宝起名字大全男孩

植逻

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
植,来源于孙思邈的《唐诗》《四言诗》,原文:骨变金植,颜驻玉泽

情炫

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
情,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:若为情

尉嶛

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
liáo高。
国学点评
尉,来源于陈尧佐的《宋诗》《野吏亭》,原文:残花炎帝圃,斜日尉佗乡

川佰

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
川,来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》,原文:若济巨川,维舟檝是度

隆珹

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chéng玉名。
国学点评
隆,来源于苏颂的《宋诗》《赠太师中书令王公挽辞二首 其一》,原文:族茂仙缑系,恩隆帝渚姻

敦鹤

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
敦,来源于王灼的《宋诗》《和荣安中二绝 其一》,原文:独与刘伶敦契好,山王不敢岂人情

武炅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
武,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临晋武帝大水帖赞》,原文:溯晋而西,又举一武

烁禄

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
烁,来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》,原文:紫金岩电间闪烁,宝网香云时吐吞

傅耘

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
傅,来源于陈师道的《宋诗》《戏元弼 其二》,原文:岂有诗成须白傅,独于酒可置公荣

援践

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
援,来源于赵蕃的《宋诗》《赠法雷》,原文:骑鲸端复向何处,试问援琴招得不

镌峪

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
镌,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 宜城歌》,原文:花台侧生树,石碣阳镌头

至臻

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
至臻,来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》,原文:如何臻至理,当从践履论

狄淅

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
狄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:达其志,通其欲:东方曰寄,南方曰象,西方曰狄鞮,北方曰译

凡沉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
凡沉,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五》,原文:鱼龙出没任升沉,生死圣凡无别共

存皙

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
存,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○四》,原文:科臼弗存,轨仪何暇

蓬桢

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蓬,来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子慢》,原文:奈飘风、不许蓬莱近

辽爀

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
辽,来源于陆佃的《宋诗》《送文太师再致政归西都二首 其二》,原文:渭川士宦相先后,辽海人民半是非

晷庚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
晷,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一六》,原文:晷运推移事若何,丝来线去定譊讹

轶棹

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
轶,来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》,原文:既逾绝尘到,复轶黄中刘

麓识

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
麓识,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:讲书闻岳麓,论道识湘川

烊致

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

梧煜

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
梧,来源于王之道的《宋诗》《送浮屠善慧东游》,原文:凄风梧脱叶,积雨稻生蚨

玺盂

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
玺,来源于周必大的《宋诗》《胡氏逢庆堂诗用秉成兄韵》,原文:柿红萱蘤映阶浓,泥紫芝函带玺封

卫君

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
卫君,来源于饶节的《宋诗》《送池州诸化士四首 其三》,原文:七百道人同一钵,付君分卫到人间

川粤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
川粤,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:冰清临百粤,风靡化三川

本宏

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
本宏,来源于陈淳的《宋诗》《赵守礼延入学陈伯跃有诗咏其事因和以复之》,原文:赵学规模本自宏,师传敢背此心盟

铭哲

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
铭,来源于刘克庄的《宋诗》《䂬陈贡士挽诗》,原文:表里高阳氏,铭阡辅嗣孙

禺榆

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》,原文:浮丘却接番禺西,?迹蒿痕至今在

湫燮

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
湫,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答陈龙图述北第林泉之胜》,原文:麤葺萧居忘湫隘,喜归陶径任荒凉

翌兹

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:翌朝升宝辂,夹道列华辀

箴秭

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
箴,来源于周敦颐的《宋诗》《瀼溪书堂》,原文:吾乐盖易足,名濂朝暮箴

篁夕

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
篁夕,来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》,原文:红榴媚夕阳,初篁摇轻飔

晋兴

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晋兴,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉酬》,原文:兴发晋贤前古远,诗传萧寺迩今存

壹轼

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:君答壹拜

燿挚

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
燿,来源于张方平的《宋诗》《萤》,原文:土润正溽暑,幽庭熠燿飞

芨珞

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

謇謇

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇謇,来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》,原文:至尊动色嗟谔谔,权幸切齿畏謇謇

同萧

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
同萧,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵王兴周斋宿省舍》,原文:更约颜李萧,一笑同徜徉

昀茗

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于张栻的《宋诗》《李仁甫用东坡寄王定国韵赋新罗参见贻亦复继作》,原文:从今谈天舌,不用更浇茗

鼎鸯

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鼎鸯,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・隔尾》,原文:冷落了那画屏,香消了宝鼎,这其间倚定鸳鸯枕头儿等

楣兴

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
楣兴,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:刻诗堂之楣,室观全氏兴

简晗

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
简,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三八》,原文:迷悟相返,妙传而简

憧玮

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
憧,来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》,原文:一笑憧憧鴈鹜行,簿书堆里赋秋阳

轶德

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
轶德,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:咨嗟绝尘足,恨乏轶群德

燮瑭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
燮,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:两仪归燮理,万化入陶甄

翌麒

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:227 翌,明也

晗久

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

般逊

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
般,来源于释赞宁的《宋诗》《括浙江潮候》,原文:巳巳巳午午,朔望一般轮

芈媵

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋打悲科,云)您兄弟岂望今日与哥哥相见也

寅伽

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
寅,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其四》,原文:皇心寅畏格皇天,旱岁俄书大有年

润繁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
润繁,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵阮承书咏桃花菊六月开》,原文:露沾宿蘂金丝润,日炙繁英玉叶低

影昀

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
影,来源于向的《宋词》《阮郎归》,原文:隔篱疏影照横塘

骞源

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骞源,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:颇欲乘槎此穷源,脱屣浊世抟林骞

栗年

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
栗年,来源于韩淲的《宋诗》《仲至近诗戏题卷末》,原文:三年不见栗斋翁,满卷新诗是国风

樨婳

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

硝支

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

柃驹

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于无名氏的《宋词》《杏花天》,原文:总是龙驹凤种

鸯专

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
鸯专,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・双调/新水令》,原文:则为凤鸾失配累了苍鹘,今日个玳筵开,专要把鸳鸯完聚

闻渌

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
闻渌,来源于张谔的《唐诗》《百子池》,原文:旧闻百子汉家池,汉家渌水今逶迤

奈旷

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
奈旷,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・赚煞》,原文:争奈纸笔全无,怎写旷安两字书

瑜馚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
瑜,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:泾渭流终异,瑕瑜自不同

嘉煦

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
嘉煦,来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》,原文:煦集连枝木,嘉扶异颖禾

禄析

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
禄,来源于程俱的《宋诗》《再分题得易分韵得醉字一首》,原文:终然有神护,回禄翻引避

泷焱

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
泷,来源于张侃的《宋诗》《偶书》,原文:事业从教下泷舠,一年窃禄在江皋

单仞

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
单,来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》,原文:柳黄移上袂罗单

觅棂

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
觅,来源于慧能的《唐诗》《自性真佛解脱颂》,原文:自不求真外觅佛,去觅总是大痴人

飏诺

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
飏,来源于崔湜的《唐诗》《唐都尉山池》,原文:曲渚飏轻舟,前谿钓晚流

谐蘅

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
谐,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:(正旦云)小姐呵,(唱)今夜比宋弘十分事不谐

言淙

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
言,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:桃李寂无言

珲槐

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于无名氏的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》,原文:荣华似风内灯,富贵如槐安梦

轼德

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
轼,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

隅琲

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
隅,来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几咏雪二十韵》,原文:日月方收照,干坤不辨隅

翙嶂

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

泯飖

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
泯,来源于洪朋的《宋诗》《别桃源山人》,原文:风流未泯刘全一,意气端如员半千

琲朔

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琲,来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》,原文:仁风暗结珠琲瓃,先春抽出黄金芽

孜仞

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
孜,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・赋佳人的宋玉堪题咏,图仕女的崔徽枉费工。常记席上樽前那些陪》,原文:奉:喜孜孜捧着玉钟,娇滴滴擎着笑容,端的是压尽人间丽情钟

源岐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
源岐,来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其三》,原文:岐嶷称前辈,渊源便老成

迪润

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:诏王子出,迪我旧云刻子

勰锐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

航繁

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
航繁,来源于杨备的《宋诗》《二十四浮航》,原文:青雀浮航夜照波,星繁云静月华多

栾昂

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
栾,来源于谢薖的《宋诗》《次韵董彦孚独卧逸堂之句》,原文:遶舍檀栾五月凉,岁寒高节亦难忘

知镌

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
知镌,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》,原文:迺知镌磨益,不必砚席好

青瑺

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
青,来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 回庵谯大卿》,原文:青青冬岭松,高出寒崔嵬

汝旒

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
汝,来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》,原文:汝但上舟,休虑

昀泷

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》,原文:吏民前涂奔,争迎上泷船

乔漳

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
乔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:二矛重乔,河上乎逍 遥

盛绚

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
盛绚,来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》,原文:璧辉河彩绚宸章,鼎饪需云盛国光

明湛

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
明湛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六五》,原文:妙湛体前明历历,从交天下乐忻忻

熹箴

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》,原文:窗色熹微欹枕听,梦成舟檥竹溪深

亘君

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
亘君,来源于邹浩的《宋诗》《高山》,原文:天长地久君王寿,从此宗风亘未来

律君

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
律君,来源于齐己的《唐诗》《谢丁秀才见示赋卷》,原文:谁曾师古律,君自负天机

鼎槐

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
鼎槐,来源于李的《宋词》《满庭芳》,原文:致身槐府,功在鼎中

研胥

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
研,来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其三》,原文:铁砚几磨研,依然萤雪边

凇晢

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

芃戎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
芃,来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》,原文:芃芃麦苗长,蔼蔼桑叶肥

煜骥

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
煜,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》,原文:亭亭白玉树,煜煜黄金芝

政朝

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
政朝,来源于陈杰的《宋诗》《读邸报 其二》,原文:一朝政事渠何算,可惜倾人好国都

汝耘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
汝耘,来源于孔平仲的《宋诗》《长芦咏蝗》,原文:耕耘喜及苗已长,与汝何冤乃遭齧

潆尤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

墨琢

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
墨琢,来源于杜范的《宋诗》《汉中行》,原文:岂作今人蠹简编,琢肾雕肝缉文墨

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家