logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

民国女宝宝起名

曾豫作者:曾豫2023-07-06 01:58:55

女孩,

民国女宝宝起名

琮睿

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:赐燕聆箫韶,侍祠阅琮璧

琛雅

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琛,来源于李昴英的《宋诗》《送舶使周申》,原文:堂堂山立旧朝簪,久屈清流督献琛

白裳

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
白裳,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其四》,原文:凌晨白雾霑裳湿,薄暮彤云夹日飞

沛葭

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
沛,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵夏倪均父见和辕字韵诗六首 其五》,原文:愿闻滂沛流鸳瓦,相见欢呼动荜门

鑫茉

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于张的《宋词》《杨柳枝》,原文:相随茉莉展轻绡

桢札

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:既别,持桢卒后诗见县宰,宰待以宾礼

馥萱

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
馥萱,来源于杨炎正的《宋词》《满江红》,原文:堂萱茂,庭枝馥

禺峨

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《五仙谣》,原文:番禺五仙人,骑羊各一色

荷纴

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
荷,来源于张元干的《宋词》《南歌子》,原文:玉露团寒菊,秋风入败荷

沛陇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
沛,来源于张镃的《宋诗》《登城歌》,原文:漏泉沛泽江海倾,小臣笔力鸿毛轻

纪烯

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
纪,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:身奉三年最,魂收一纪逾

约休

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
约休,来源于陆游的《宋诗》《仰首座求钝庵诗》,原文:我亦年来念休歇,约君同作钝工夫

域莜

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
域,来源于刘攽的《宋诗》《杂兴》,原文:与子不同时,寥落复异域

嵊梦

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

绚娇

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
绚,来源于汪应辰的《宋诗》《题法海院龙溪亭》,原文:舆梁俨坚牢,亭宇复明绚

元晋

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
元晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:元咺出奔晋

莞绚

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:莞簟之安,而稿鞂之设

俪妍

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
俪,来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》,原文:庆绪钟王国,柔仪俪帝家

和渭

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
和渭,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:圣代元和岁,闲居渭水阳

骊桢

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
骊,来源于梅尧臣的《宋诗》《和杨直讲夹竹花图》,原文:装成如得骊颔珠,谁能更问龙牙轴

晶溯

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晶溯,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:滉漾吞星彩,晶荧溯日车

娥种

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
娥种,来源于宋咸的《宋诗》《桂》,原文:多应谯国山边种,岂是嫦娥月里香

淑馚

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
淑,来源于杜甫的《唐诗》《丽人行》,原文:态浓意远淑且真,肌理细腻骨肉匀

憬蔚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

缪巡

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缪,来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》,原文:一家祇三亲,恩义本相缪

翩浅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
翩浅,来源于白居易的《唐诗》《晚兴》,原文:草浅马翩翩,新晴薄暮天

觅雯

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
觅,来源于刘长卿的《唐诗》《无锡东郭送友人游越》,原文:旧都怀作赋,古穴觅藏书

谊桥

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
谊,来源于孙应时的《宋诗》《答杨霖用前韵见赠》,原文:叵堪高谊谬推挽,喜见雄词豁昏瞀

皤竹

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
皤竹,来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》,原文:予琢予磨,百世以俟圣人而不惑,则涪皤不负筇竹

洛铮

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
洛,来源于郑谷的《唐诗》《舟次通泉精舍》,原文:江清如洛汭,寺好似香山

淇缪

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淇,来源于唐庚的《宋诗》《采藤曲效王建体》,原文:淇园取竹况有年,越山采藤输不前

泉桅

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
泉桅,来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其一》,原文:怪来枕底流泉急,去去短桅初不停

粹睨

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
粹,来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》,原文:为我聊一吟,粹芳超俗艳

琀戍

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于释文珦的《宋诗》《塞笛》,原文:万里家何所,三年戍未休

睿梦

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
睿梦,来源于李乂的《唐诗》《奉和七夕两仪殿会宴应制》,原文:睿作钧天响,魂飞在梦中

苡蓓

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
苡,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

艾岭

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
艾岭,来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》,原文:唐律胚胎梨岭作,古文骨髓艾轩传

闻诚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
闻诚,来源于苏过的《宋诗》《和赵承之竹隐轩诗》,原文:闻君昔种竹,妙意诚超然

珏篌

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
珏,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

琝泱

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》,原文:呜呼五歌兮并悽怆,望公不见愁泱漭

尔燃

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
尔燃,来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》,原文:古人祈天翦爪尔,今守祷佛燃臂谁

銮择

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
銮择,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:金銮登对择忠良,嘉纳儒臣蹇议长

睿凇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
睿,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:深沉清禁传三鼓,犹报金牌出睿思

娴斯

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

桑覃

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桑,来源于赵蕃的《宋诗》《趣章永丰祈雨》,原文:桑麻籍铢两,门户强撑拄

莱岚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
莱岚,来源于齐己的《唐诗》《升天行》,原文:回头却顾蓬莱顶,一点浓岚在深井

澈夕

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
澈夕,来源于仇远的《宋诗》《道场山》,原文:勺泉清澈涵秋味,尖塔孤撑界夕阳

斯礴

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
斯礴,来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》,原文:斯民如解悬,喜气鬰磅礴

芾莱

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
芾,来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》,原文:薰风四月凉,苔竹芾而森

籍绍

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
籍绍,来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》,原文:衣冠世不坠,奕叶绍桂籍

幂繁

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
幂,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:当无有用兮幂翠庭,神可谷兮道可冥

吟逻

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
吟,来源于周邦彦的《宋词》《渔家傲》,原文:沈吟久

晴艺

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晴艺,来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》,原文:佳晴有新课,晒种催艺秫

潭雯

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
潭,来源于连文凤的《宋诗》《二月晦日怀林处士》,原文:百尺龙潭上,知君意若何

芍鸠

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
芍,来源于晁公溯的《宋诗》《师廷珍以诗见惠因用其韵 其三》,原文:快吟芍药当阶句,剩看芙蓉别殿香

娣鑫

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
娣,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

淄璇

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
淄,来源于秦观的《宋诗》《闻雁怀邵仲恭》,原文:白袍居士如相问,为说淄尘欲满衣

篌蓁

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九五》,原文:百十箜篌弹玉指,两行珠翠击金镛

梁温

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
梁温,来源于储光羲的《唐诗》《行次田家澳梁作》,原文:前登澳梁坂,极望温泉分

纭筠

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纭,来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》,原文:惭非拨烦手,未能解纷纭

骃涵

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

绅葵

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
绅,来源于周必大的《宋诗》《钱文季状元去春用杨吉州子直韵赋玉蕊诗老悖久稽奉酬今承秩满还朝就以为饯》,原文:乡里孝廉流泽远,弟兄科甲搢绅夸

梧莜

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
梧,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:梧桐生两涯,萧萧自成林

烟勖

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
烟,来源于杜安世的《宋词》《端正好》,原文:透一点、炉烟暝

淞茉

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
淞,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》,原文:公居吴淞滨,声名到童儿

杨汀

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
杨汀,来源于皇甫冉的《唐诗》《顺心上人山池》,原文:细草汀洲色,轻风杨柳枝

存纮

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
存,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一一》,原文:高堂十七篇,岂不存丧仪

婳单

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

典淼

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
典,来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》,原文:几郡流威惠,今人识典刑

郝缤

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

溯蕋

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
溯,来源于皎然的《唐诗》《荅黎士曹黎生前适越后之楚》,原文:晨兴独西望,郢水期溯沿

琢瑶

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琢瑶,来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》,原文:琼瑶琢其骨,冲和擅其清

伽荏

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
伽,来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌(题拟)》,原文:(《宋高僧传》卷十八《广漠泗州普光王寺僧伽传》)(按:僧伽卒于中宗景龙四年,年八十三

秭謇

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
秭,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:东西更多山,小大或亿秭

骓史

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
骓史,来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》,原文:彩凤寻仙史,班骓待陆郎

单颉

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
单颉,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一○》,原文:早个使君归鼎轴,为禽颉利系单于

钏嵊

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
钏,来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》,原文:听曲楼玉管,吹彻伊州,金钏响,轧轧朱扉暗扣

轶淳

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
轶,来源于权德舆的《唐诗》《大言》,原文:搏鹏作腊巨鼇鲙,伸舒轶出元气外

艾娄

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
艾娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:野人歌之曰:「既定尔娄猪,盍归吾艾豭

年礼

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
年礼,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其一》,原文:亘代陶镕周礼乐,百年嘉会宋文章

戍炫

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
戍,来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》,原文:泉竭云自中,风惊吹戍垒

昭勖

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十六年》,原文:冬,十月,葬晋昭公

磊愿

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
磊愿,来源于张元干的《宋诗》《奉送李叔易博士被召赴行在所》,原文:斯人魁磊岂假此,愿见尅复东西都

芨茹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

筠孝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
筠孝,来源于张齐贤的《宋诗》《豫章胡氏华林书堂》,原文:孝弟筠编争纪录,门闾天语赐褒崇

觉婕

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
觉婕,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

韵媵

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
韵,来源于王景云的《宋诗》《怡怡亭》,原文:双声频检韵,让道更敲棋

黎轶

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
黎,来源于程洵的《宋诗》《季章命赋周益公府双头莲盖太守所送者》,原文:却笑昌黎求玉井,路迷青壁重咨嗟

滢箩

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

祁弈

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
祁,来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其一》,原文:律身清介祁公操,佐主谋谟如晦才

景襄

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
景襄,来源于黄滔的《唐诗》《寄汉上友人》,原文:襄汉多清景,东游已不能

竹绍

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
竹绍,来源于方回的《宋诗》《鱼亭驿》,原文:祇惭无密竹,不似绍兴时

炯孝

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
炯孝,来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其一》,原文:孤忠炯炯能移孝,温诏谆谆遽夺情

里忱

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
里,来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》,原文:谈笑里,遽如许

葵珏

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
葵,来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》,原文:悠然耕田歌,早秧补葵芥

固堇

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
固,来源于周文璞的《宋诗》《夜坐读书》,原文:旁搜固未暇,乍见亦畧识

静珲

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
静,来源于张可久的《元曲》《梁州・挽玉手留连锦英,据胡床指点银瓶。素娥不嫁伤孤另。想当年小小,》,原文:万籁寂,四山静

霆晨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
霆晨,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

嵊林

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

莜勤

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家