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男孩命里缺木 起名字如何起

程元贤作者:程元贤2023-07-07 12:23:04

缺木-男孩,

男孩命里缺木 起名字如何起

苍桥

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苍桥,来源于黄庚的《宋诗》《山村》,原文:小小荆扉傍水开,竹桥分路入苍苔

言楠

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
言,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」故君子约言,小人先言

珉瑱

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》,原文:王都浩浩多球琅,怀珉安可争焜煌

轩珺

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
轩,来源于吕本中的《宋诗》《臞庵》,原文:清时足真赏,户门开层轩

磐植

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
磐植,来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》,原文:植杖踞磐石,邂逅跄踉师

嘉俞

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
嘉俞,来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其一》,原文:康时远术推贤业,造膝嘉猷协帝俞

轼籍

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
轼籍,来源于杨亿的《宋诗》《胡秘丞知浔州》,原文:兰台进秩通闺籍,熊轼临民奉诏条

楠潜

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《题伯时画揩痒虎》,原文:枯楠未觉草先低,木末应有行人知

礴策

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
礴,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:床头著韦编,盘礴万古初

渤稷

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
渤,来源于刘敞的《宋诗》《和贡甫瓜步诗》,原文:羣山起楚蜀,众水会溟渤

偕嵘

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
偕,来源于陈造的《宋诗》《次诸公诗韵》,原文:似闻偕六逸,碧酒仍艳曲

佶葭

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

凇馚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

峪园

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

飔单

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
飔,来源于陈杰的《宋诗》《南楼登高》,原文:轻飔吹帽何妨落,嚣市登山易得高

恺林

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
恺,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:谷永笔札,顾恺丹青

中松

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
中松,来源于杨无咎的《宋词》《甘草子》,原文:梦破橹声中,忆在松江路

久琛

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
久琛,来源于李昴英的《宋诗》《送舶使周申》,原文:堂堂山立旧朝簪,久屈清流督献琛

晋笈

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:秋,晋师归,桓子请死,晋侯欲许之

沥笙

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沥,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:羣巫请雨摇镮刀,滴沥椒浆荐苹藻

影祁

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
影祁,来源于程洵的《宋诗》《寄赠欧阳伯威》,原文:窗闲花影夜摇春,窗外谁呼祁孔宾

仟纮

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

箪存

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
箪存,来源于吕祖谦的《宋诗》《游上天竺》,原文:至乐存箪食,浮名类触藩

林虞

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
林虞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:鲁外无诸侯之变,内无国事,一年罢民三时,虞山林薮泽之利,恶内也

亚析

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
亚析,来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》,原文:如濠者注,如垒者辟,如纛者亚,如队者析,如矛者折,如常者拆,如矢者仆,如弦者磔,如吹者瘖,如行者惕,石有髪兮尽累,木有耳兮咸馘

蕴楠

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈太祝归河阳》,原文:大对必有蕴,时哉无阔稀

珺炀

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:九月,立炀宫

勖献

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

飔驹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
飔,来源于郭祥正的《宋诗》《怀友二首 其二》,原文:晚坐庭树下,凉飔经我怀

隽殷

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
隽,来源于方岳的《宋诗》《山墅 其三》,原文:杯隽明冰片,崖寒孕雪芝

媵铮

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫人来媵

嶂槐

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
嶂槐,来源于孔平仲的《宋诗》《秋晚怀晦之》,原文:高槐结阵鸣秋雨,叠嶂争豪出暝云

亦苍

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
亦苍,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其一○》,原文:苍蝇亦奇哉,腹内矢何物

湫蕋

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
湫,来源于释智愚的《宋诗》《日本源侍者游台鴈》,原文:师道严明善应酬,石桥过了问龙湫

良珈

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
良,来源于赵蕃的《宋诗》《碧云 其三》,原文:岂无他人,惟子之良

稽柏

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
稽柏,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五九》,原文:华顶峰脑门著地,桐柏观稽首叩头

滦婳

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

骃璆

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

婳种

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

榷钊

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽邵武洪倅》,原文:空余商榷恨,竟失合并时

骞宏

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
骞,来源于何颉之的《宋诗》《观李伯时题阎立本西域图》,原文:丹青阎令如曾到,风俗张骞旧独知

嶛域

拼音五行释意
liáo高。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

朴羡

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
朴,来源于常建的《唐诗》《空灵山应田叟》,原文:淳朴如太古,其人居鸟巢

谒飖

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
谒,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:往谒乘驿使,席间如鼓鼙

元寓

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
元寓,来源于范成大的《宋诗》《书浯溪中兴碑后》,原文:绝怜元子春秋法,都寓唐家清庙诗

绡匡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
绡,来源于穆脩的《宋诗》《题李士言秀才别贮帕》,原文:兰薫麝浥轻绡帕,略许携持又索还

觅邕

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
觅,来源于吕本中的《宋诗》《夜凉早起寻李贻季陆庆长所惠诗有作》,原文:欣然欲揽被,如觅旧相识

飖尧

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
飖,来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》,原文:鸠眠高柳日方融,绮榭飘飖紫庭客

骃骃

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

虔籍

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
虔籍,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》,原文:郑虔归系马,阮籍倒乘馿

樟舸

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
樟,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:清庙圭璋璧,明堂枫柞樟

樗骓

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
樗,来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其二》,原文:都城有地谁栽竹,只见寒樗与老槐

郁元

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
郁元,来源于邹浩的《宋诗》《元日 其一》,原文:郁郁匆匆又元日,望云空断九回肠

曦箬

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
曦,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 桐轩》,原文:晴影满空壁,晨曦上清轩

贤晠

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
贤,来源于苏轼的《宋词》《醉翁操》,原文:曰有心也哉此贤

崧献

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
崧献,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:日至方流庆,崧呼节献年

馚荏

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:荏苒混朝市,缤纷迈年龄

楠执

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
楠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》,原文:楩楠及豫章,磊落皆成林

邕悟

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
邕,来源于谢枋得的《宋诗》《赠何古梅学医》,原文:永州何仙药最灵,神丸能溃邕州城

棂椎

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
棂,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

棕婳

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
棕,来源于仇远的《宋诗》《宦海》,原文:黄帽棕鞋隠者便,青衫槐笏我家传

渲策

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

椎媵

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
椎,来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》,原文:边臣之虑不及此,但知椎剥供苞苴

季箴

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
季,来源于王炎的《宋诗》《又五首 其五》,原文:叔氏从我来,季子天一方

筹尔

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
筹尔,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其一》,原文:游刃小邦真易尔,且将歌吹荐觥筹

苡逸

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》,原文:春风采药桃花国,落日寻碑薏苡祠

纮肖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
纮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:衮、冕、黻、珽,带、裳、幅、舄,衡、紞、纮、綖,昭其度也

翊玢

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翊,来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔尚书守建宁》,原文:望之正欲试冯翊,长孺宁肯薄淮阳

澧君

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
澧君,来源于张耒的《宋诗》《代赠》,原文:蹙眉长歌澧有兰,银钩请君春草篇

元钏

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
元,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:玉堂元是常春处

媵备

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

京骋

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
京骋,来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》,原文:不能京兆画峨眉,翻向成都骋驺引

瑗灿

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

恢炜

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恢,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:收恢台之孟夏兮,然欿傺而沉藏

袤璩

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
袤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

瞳彦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瞳,来源于萧泰来的《宋词》《满江红》,原文:书底青瞳如月样,镜中黑鬓无双处

篌仓

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
篌,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

珵弈

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

辑邕

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
辑,来源于罗隐的《唐诗》《题石门》,原文:此首从《郑州大学学报》一九八六年六期李之亮《〈罗隐年谱〉补正》一文所辑收入

瞻谐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
瞻谐,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:顾瞻忽有念,鬰悒忘谐谑

杨莱

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
杨莱,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:东莱杨震畏四知,行不欺幽此为盛

蘅茗

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蘅,来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》,原文:杜蘅纷兮旅庭,酌寒泉兮秋英

欢其

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
欢其,来源于唐庚的《宋诗》《寄题张志行醉峰亭》,原文:百里饮其德,陶陶有欢意

弈追

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
弈,来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》,原文:对弈覆危枰,投壶响飞矢

飏榆

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
飏榆,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:抟空方见一鹗飏,短翮便可枪榆枋

昂单

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昂,来源于李白的《唐诗》《赠从兄襄阳少府皓》,原文:弹劒徒激昂,出门悲路穷

杨熠

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
杨,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:行色垂杨陌

稷尹

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
稷尹,来源于靖康臣僚的《宋诗》《句》,原文:伊尹定归商社稷,霍光终作汉臣邻

经志

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
经志,来源于释道潜的《宋诗》《孙志甫主簿挽词 其二》,原文:笃学谁如子,穷经志亦勤

闳笃

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

翼飏

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
翼飏,来源于吴芾的《宋诗》《得三七舍姪书云二月二十五日同族人至湖山赏海棠花枝繁丽宛如神仙窟宅感而有作》,原文:苦恨欲归无羽翼,夜深魂梦只悠飏

璩枫

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

琬瑹

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
琬,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:每恐风流尽,空余琬琰刊

溯桑

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其八》,原文:我欲溯黄牛,买屋居青衣

庆丁

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
庆丁,来源于王十朋的《宋诗》《闻礼生日》,原文:添丁慰卢老,小子庆徐卿

禧瑗

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
禧,来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》,原文:愿从吾道禧文运,再使河清俗化淳

珧槿

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

瑹浚

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其八》,原文:浅甽须穿浚,荒畦要粪除

谐葆

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
谐,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:张协到感我妻,同谐已约百岁期

朴翀

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其二》,原文:高谈对邻父,朴学付痴儿

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