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吉利小孩起名

黄亦迪作者：黄亦迪2023-07-09 11:08:16

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吉利小孩起名

钏碧

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
钏碧，来源于毕良史的《宋词》《好事近》，原文：翠虬宝钏捧殷勤，明灭粲金碧

谧苓

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
谧，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

语净

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
语净，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵四首 其一》，原文：雨洗山川百里净，风吹语笑一城喧

仑仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑仑，来源于释守卓的《宋诗》《赞灵源和尚二首 其二》，原文：跛跛挈挈兮我师无师，浑浑仑仑兮人识不识

昶约

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

嶂棂

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
嶂，来源于刘迥的《唐诗》《烂柯山四首 三》，原文：日暮怅欲还，晴烟满千嶂

辑桓

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：最近一年多，我根据原辑加工，仅就手边可利用的书，加以钞补，五百五十余人，诗一千余首，摘句（一联一韵作为一句）二百三十以上，词三十一首，编为二十一卷

袁青

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
袁青，来源于李祜的《唐诗》《袁江口怀王司勋王吏部》，原文：若个最为相忆处，青枫黄竹入袁江

渝芍

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
渝，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：明朝濮渝江上，对暮云、平野北风凉

湲敖

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
湲，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：赠君比潺湲，相思无断绝

璩勃

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

清潭

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
清潭，来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔赋菊屏》，原文：菊潭之水明且清，楚畹之英驻而龄

缈召

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缈，来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》，原文：护雨烘晴，紫云缥缈来深院

经堰

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
经堰，来源于项安世的《宋诗》《晦日出长安闸》，原文：长安堰口长安闸，一度经行一断魂

幽橙

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
幽橙，来源于赵以夫的《宋词》《尾犯》，原文：紫蟹青橙，觅东篱幽伴

元飏

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
元，来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》，原文：元是昭阳宫里人

袅璨

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
袅，来源于张耒的《宋诗》《东斋杂咏 竹》，原文：袅袅墙阴竹数竿，秋风尽日舞青鸾

馠召

拼音五行释意
馠hān木芳香。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋多疾》，原文：歌召非周陕，褎黄谢汉台

灵礼

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
灵礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第三登歌》，原文：肃敷大礼，上谒尊灵

煦烯

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
煦，来源于周邦彦的《宋词》《黄鹂绕碧树》，原文：犹赖是、上苑风光渐好，芳容将煦

芦镌

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
芦，来源于赵鼎的《宋诗》《范元长寄示刘野夫满庭芳曲因用其语戏呈》，原文：暮年身计酒葫芦，定是前身刘野夫

筠幽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
筠幽，来源于韦应物的《唐诗》《道晏寺主院》，原文：北邻有幽竹，潜筠穿我庐

欢祯

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
欢，来源于晏殊的《宋词》《谒金门》，原文：往事旧欢何限意

娄胭

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
娄，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》，原文：儿孙无地雪深冤，烧炷兜娄苦告天

寓晤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
寓晤，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：高怀寓玄照，清晤逃时纷

豫爕

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：六卿和公室，乐豫舍司马以让公子卬，昭公即位而葬

樟壹

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
樟，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》，原文：平泉花木奇樟桧，辛苦栽培竟属谁

贤决

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
贤决，来源于苏辙的《宋诗》《司马温公挽词四首 其二》，原文：决策传贤际，危言变法初

烯桥

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于杨无咎的《宋词》《长相思》，原文：福善桥头

谊逻

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
谊，来源于岳珂的《宋诗》《李西台启诗帖赞》，原文：馆职在外，于学士不系细衔，于带职者皆曰同院，意亲情洽，所以见前辈之笃风谊也

俐尉

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
俐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八四》，原文：我有个火头，作事多伶俐

罡允

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
罡，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：虽同橘柚依南土，终媿魁罡近北辰

恺燏

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《京口别叔康》，原文：坐邑三年师恺悌，归程累日奉盘桓

执奘

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：麻者不绅，执玉不麻

绰京

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
绰京，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》，原文：玉宇曈眬晓，琼京略绰寒

煦绘

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
煦，来源于柳永的《宋词》《迎新春》，原文：晴景回轻煦

汐鹭

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
汐，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：朝与夕有汐潮兮，冉冉来而西涨

狄棕

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
狄，来源于范良龚的《宋诗》《妙庭观》，原文：孤云野鹤谩兴怨，我独摩挲问金狄

谐齐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
谐齐，来源于吕本中的《宋诗》《无题二首 其一》，原文：居然少荘语，无乃近齐谐

炫哲

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
炫，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》，原文：珊瑚炫转光夺目，含曦一读忘饥饿

亦潭

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
亦潭，来源于洪咨夔的《宋诗》《又敬和还家自喜》，原文：儿亦梦牵潭上菊，和香细嚼胜猩唇

远娇

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
远娇，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：远山眉黛娇长

琮才

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
琮，来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》，原文：风声应律谐箫管，月色澄空映璧琮

炜同

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
炜同，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：三圣勋烈同炜煌，万年亿载娱慈皇

洵漳

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

焓彤

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤，来源于胡寅的《宋诗》《金沙》，原文：青玉案头张重锦，碧云堆里漏彤霞

渊磐

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
渊磐，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》，原文：砥苍崖兮燕危磐，枕渊洄兮夏留寒

殷鸠

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
殷，来源于刘克庄的《宋诗》《送庄纠一首》，原文：忽枉高轩访，殷勤不忍离

婧季

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《枕上作二首 其二》，原文：贫卖相如骑，寒思季子裘

岐里

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
岐里，来源于杨炯的《唐诗》《送临津房少府》，原文：岐路三秋别，江津万里长

阔浚

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
阔，来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》，原文：故旧述间阔，松楸慰时思

崎钧

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
崎，来源于齐唐的《宋诗》《石伞峰书堂》，原文：伞峰一片崎危石，枕在青冥绝壁间

潇鑫

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
潇，来源于孔武仲的《宋诗》《馆宿》，原文：念非太潇洒，安得耳目清

嘉僖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
嘉，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：迎长嘉节属芳辰

尚闻

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
尚闻，来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》，原文：稚川晚闻道，尚冀刀圭功

秋苒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
秋苒，来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》，原文：又荏苒素秋，天净如沐

岱馟

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
岱，来源于曾丰的《宋诗》《赋马漕桂巖》，原文：岱舆山峩东海头，招摇山峩西海陬

孝波

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
孝波，来源于仇远的《宋诗》《荆溪桥》，原文：平生忠孝侯所知，世途更似风波恶

栎秸

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
栎，来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 五》，原文：赖是水乡樗栎贱，满炉红焰且相亲

旬兴

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
旬兴，来源于丁逢的《宋诗》《后十日重游》，原文：层楼重到已经旬，远岫晴岚发兴清

越嵊

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
越，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：执陈公子招，放之于越

娣艾

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
娣，来源于舒岳祥的《宋诗》《退之谓以鸟鸣春往往鸟以夏鸣耳古人麦黄韵鹂庚之句乃真知时山斋静听嘲哳羣萃有麦熟之鸣戏集鸟名而赋之》，原文：姊捉麦，姊捉麦，姊娣相随筐有获

燿浩

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
燿，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：厚唇弇口，出目短耳，大胸燿后，大体短脰，若是者谓之臝属

皤棹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
皤，来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》，原文：皤皤邑中叟，相候鬓如丝

梧虢

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
梧，来源于谢薖的《宋诗》《初夏观园中草木》，原文：箨龙露新绿，椅梧长孙枝

凡本

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
凡本，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏》，原文：按：又新《永嘉百咏》，《全唐诗》卷四七九收《游白鹤山》、《白石巖》〖从一作〗、《罗浮山》、《青嶂山》、《中界山》、《帆游山》、《谢池》、《华盖山》、《吹台山》、《青㠗山》、《孤屿》〖弘治《温州府志》卷二二题作《改孤屿为双峰》〗、《春草池》等十二首，《全唐诗续补遗》卷八收《题常云峰》、《太玉洞》〖存二句〗二首，本书补五首，凡存十九首〖二首残〗

燏季

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

庭珈

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
庭，来源于晁端礼的《宋词》《行香子》，原文：小庭幽槛，菊蕊阑斑

博书

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
博书，来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》，原文：尚书行给札，博士久虚员

恤谊

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
恤，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：共贪终岁饱麰麦，岂恤空林饥鸟雀

郁阔

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
郁阔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

昼醇

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昼醇，来源于曾巩的《宋诗》《闻喜亭》，原文：阁铃昼常寂，斋酿寒更醇

琼丁

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
琼丁，来源于杨万里的《宋诗》《四月八日尝新荔子》，原文：紫琼骨骼丁香瘦，白雪肌肤午暑凉

林纮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
林纮，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

琰炳

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
琰，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：流传皆琬琰，赓颂几歌絃

灏郁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
灏，来源于阳枋的《宋诗》《和陈提举喜雨 其一》，原文：愁叹何繇达灏穹，秋成恐堕渺茫中

睨原

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
睨，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：短长不复置形相，落去䁹睨决壅防

寒蓁

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
寒，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：却羡寒梅

欢珑

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
欢珑，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：纰輭钿头帬，玲珑合欢袴

枫乘

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
枫，来源于曹勋的《宋诗》《游庐山道中作》，原文：早踏丹枫路，西风禾豆干

萌雯

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
萌，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：逢萌挂冠，胡昭投簪

孜洵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
孜，来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》，原文：勉勉足兵食，孜孜抚疲苶

郁椎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
郁，来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 七》，原文：醉啜二杯酿，名郁一县香

志礼

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
志礼，来源于贺知章的《唐诗》《太和 福和》，原文：乐以平志，礼以和容

圆裳

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
圆裳，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・元和令》，原文：一个个藕丝新嫩织仙裳，玉圆搓粉颈香

芈攸

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

渤溯

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
渤溯，来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》，原文：骑之泛溟渤，飘然溯昆仑

舸存

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
舸，来源于姜夔的《宋词》《念奴娇》，原文：闹红一舸，记来时、尝与鸳鸯为侣

淳凝

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
淳凝，来源于周必大的《宋诗》《再用邦衡韵赞其闲居之乐且致思归之意》，原文：道腴有味诗弥胜，何止冰凝与蜜淳

晟骃

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晟，来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》，原文：宗晟一轴水帘图，寄与南舒李大夫

研煦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
研，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：涩劒犹堪淬，余朱或可研

皓炯

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
皓炯，来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》，原文：鬓眉皓已霜，眸子炯如水

阔陟

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
阔陟，来源于朱翌的《宋诗》《归自南华诗》，原文：行山无阔步，陟巘有遐观

诚瑄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
诚，来源于陆游的《宋诗》《降魔》，原文：悲忧诚害性，喜悦亦伤和

悠诗

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
悠诗，来源于韩淲的《宋诗》《二十三日次韵斯远》，原文：诗到唱酬成宛转，悠悠今古复关怀

琰裴

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
琰，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：因语发长谣，谁能刊琬琰

波秋

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
波秋，来源于张耒的《宋诗》《江南曲》，原文：平湖碧玉烟波阔，芰荷风起秋香发

晷胭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
晷，来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其五》，原文：愁边日晷偏疑短，梦里江乡未当归

映沉

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
映沉，来源于司马光的《宋诗》《夏日西斋书事》，原文：榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来

之承

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
之承，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有虞氏之乐歌》，原文：万物护理兮元凯驯之，顾否德之弗类兮敢不允躬以承之

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