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秋天女孩起名

沈晴作者：沈晴2023-07-10 04:38:50

女孩-秋天，

秋天女孩起名

覃皙

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
覃，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：尽令区中击壤块，燕及海外覃恩波

漾郝

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
漾，来源于陆文圭的《宋诗》《送周子华南归二首 其一》，原文：后夜孤舟别，西风漾月轮

晶岭

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晶岭，来源于张南史的《唐诗》《雪》，原文：高岭虚晶，平原广洁

禧澎

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《赵德安挽诗》，原文：甲申露布告诛曦，丙戌巴台已磔禧

汝匠

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
汝匠，来源于施元长的《宋诗》《句 其二》，原文：明当构廊庙，匠石良汝资

净润

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
净润，来源于韩世忠的《宋词》《临江仙》，原文：冬看山林萧疏净，春来地润花浓

莞琛

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
莞，来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》，原文：干坤妙用无余欠，隠几旁观为莞然

悠樗

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
悠樗，来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》，原文：樗栎非时用，悠悠任散材

砺境

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
砺，来源于柳宗元的《唐诗》《古东门行》，原文：安陵谁辨削砺功，韩国讵明深井里

钗馚

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
钗，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

蘅槿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蘅，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：采蘅撷薜荔，结搆蜗牛屋

绡裕

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绡，来源于楼钥的《宋诗》《钱文季少卿以蜀中织成山谷书庐山高为寿次韵》，原文：庐山高哉山谷字，蜀女织就新冰绡

林暖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
林暖，来源于吴芾的《宋诗》《和叶先生韵 其二》，原文：春暖园林花放早，月长庭院燕来频

爕葭

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

墨季

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
墨季，来源于陈普的《宋诗》《咏史 即墨大夫》，原文：项梁刘季相逢日，即墨大夫头未霜

桠献

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

肖普

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
肖，来源于姜特立的《宋诗》《次石鱼》，原文：虾蟇口吻酷肖似，螬蛴蠕动几能行

般伽

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
般，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：经国般营室，忧民旅念乡

林藻

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
林藻，来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》，原文：翰林客卿管城偶，挥毫振藻常无咎

泊旨

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
泊旨，来源于李石的《宋诗》《赠杨教授》，原文：冷官多澹泊，有道足甘旨

追邕

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
追邕，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其六》，原文：下格小仙追莫及，邕邕遥听八鸾和

攸团

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
攸，来源于钱闻诗的《宋诗》《彭蠡门》，原文：不知阳鸟攸居处，日落风高万艣奔

闻泊

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
闻泊，来源于王君谟的《宋诗》《江行》，原文：夜泊扁舟处，时闻孤雁声

久盛

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
久盛，来源于宋祁的《宋诗》《夏日》，原文：尸官盛府中干甚，久饮台冰未觉凉

茶予

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
茶予，来源于陶梦桂的《宋诗》《与弓王二尉谈诗二首 其一》，原文：试问钓车茶具外，当时谁予伴天随

奕棹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
奕，来源于度正的《宋诗》《送唐宗道制干赴阙探韵得书字》，原文：诏书奕奕九天下，云程冥冥一步初

渭湘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
渭湘，来源于赵显宏的《元曲》《梁州・见青奴亭然独立，使苍童抱过相从。同床共枕如鸾凤。赐夫人名号，》，原文：湘川后裔，渭水名宗

虔柒

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
虔，来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》，原文：西都留守虔君命，促驾不敢须臾留

曦繁

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
曦，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨》，原文：声入万家添喜气，凉生千里解炎曦

潮治

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
潮，来源于曾由基的《宋诗》《元夕酒倦》，原文：古篆生春霭，新汤响夜潮

僖汐

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
僖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 僖祖室酌献用《基命》。》，原文：思文僖祖，基德之元

楚婳

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
楚，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・仙吕/端正好》，原文：离楚岫，赴高唐

犹孝

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
犹孝，来源于王安中的《宋诗》《次韵和彭少逸送晁以道》，原文：老成吾犹及，孝友神所劳

杏瓷

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
杏，来源于刘禹锡的《唐诗》《马嵬行》，原文：平生服杏丹，颜色真如故

槿皎

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《题赵昌父山居八咏 晏斋》，原文：五陵槿梢花，千驷草头露

韶滇

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
韶，来源于曾觌的《宋词》《春光好》，原文：闲日多少韶光

芗芍

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芗，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》，原文：霑丐及老臣，芬芗胜荃芷

逻壬

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
逻，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九七》，原文：吃得者般滋味，不妨逻逻哩哩

淳寓

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淳寓，来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》，原文：纤秾寄淡泊，清峭寓简淳

奘峨

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

璨潜

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璨，来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》，原文：荧煌丹砂柱，璀璨黄金壁

惜遥

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
惜遥，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 一》，原文：平生为幽兴，未惜马蹄遥

绚伽

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绚，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：五色绚文章，八音谐金石

研绍

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
研，来源于周紫芝的《宋诗》《送钱端修侍郎二首 其一》，原文：人间编削要研摩，富贵声名不奈多

京约

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
京约，来源于韩维的《宋诗》《次韵》，原文：何当解组如初约，直与西京二傅齐

珂晓

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
珂晓，来源于杨巨源的《唐诗》《贺田仆射子弟荣拜金吾》，原文：街衢烛影侵寒月，文武珂声叠晓天

熹熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

序颍

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：行器，茵、苞、器序从，车从

憧泊

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
憧泊，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：憧憧绝纷扰，寂寂宜淡泊

堇卫

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

胧潇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
胧，来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》，原文：月斧琢朣胧，团栾覆石钟

澜童

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
澜童，来源于吴则礼的《宋诗》《二月二十九日作》，原文：屋头澜翻闻布谷，惊怪儿童问饧粥

沐壬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《山园杂赋四首 其一》，原文：藤冠称新沐，莼菜解余酲

琳融

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琳，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：金薤琳瑯耀光彩，不学砌下寒蛩鸣

域泯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
域，来源于郑刚中的《宋诗》《送方公美少卿宣谕京畿》，原文：虏虽识天意，按旧反图域

燝鸠

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

娥芮

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
娥，来源于李曾伯的《宋词》《声声慢》，原文：犹嫌污人颜色，谁云似、虢国娥眉

濡储

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《独酌》，原文：濡首固非吾辈事，达生犹得昔人心

年珂

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
年珂，来源于李流谦的《宋诗》《送黄仲秉侍郎出守镇江 其一》，原文：十年朝露厌鸣珂，华发萧萧奈倦何

颐琳

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
颐琳，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其一》，原文：紫禁涂非远，琳宫志自颐

峪郄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

润暄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
润暄，来源于杜甫的《唐诗》《后游》，原文：野润烟光薄，沙暄日色迟

瑧鉴

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于曹遇的《宋词》《蓦山溪》，原文：鉴湖千顷，四序风光好

青杏

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
青杏，来源于石延年的《宋诗》《红梅》，原文：认桃无绿叶，辨杏有青枝

存瑄

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
存，来源于刘子翬的《宋诗》《宿士特山堂怀似表》，原文：无因访存殁，搔首暮山前

易语

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
易语，来源于李石的《宋诗》《九日游天竺》，原文：佳处心自领，未易语童仆

郅自

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
郅自，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

尹燮

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
尹燮，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：堂堂大尹燮理才，嘉瑞应祈当奠枕

仟婕

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

璇婧

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
璇，来源于柴宿的《唐诗》《初日照华清宫》，原文：璇题生烱晃，珠缀引

裕斐

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十五年上高宗徽号三首 上徽号用《显安》。》，原文：威灵在天，裕后无穷

烯幂

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于祖无择的《宋诗》《和题东湖》，原文：晴烟羃幂澹湖光，势胜居然占一方

畅仞

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
畅，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七六》，原文：关节自开通畅也，形容光泽似婴儿

予昼

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
予昼，来源于虞俦的《宋诗》《剧暑出局径归打睡踰月不奉正甫谈绪且顿寒诗盟有诗见问辄次韵谢不敏》，原文：早归伏日莫踌躇，昼寝从教笑宰予

才庭

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
才庭，来源于赵蕃的《宋诗》《邬子对月》，原文：庭户容才咫，江湖见每赊

砺悠

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
砺，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 二》，原文：既砺既攻，以后厥刃

淖畅

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《蜗舍》，原文：蜗舍茨生草，龟肠饱淖糜

涧杏

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
涧杏，来源于李宏臯的《唐诗》《题桃源》，原文：草色几经坛杏老，巖花犹带涧桃香

堇易

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
堇易，来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》，原文：堇荼易地味不甘，姜桂到老性愈辣

与津

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
与津，来源于黄裳的《宋诗》《偶感》，原文：穷通有命归与好，风月相期满剑津

境里

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
境里，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：何年断取仇池境，掷过荆吴万里天

羡镌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：人道兰庭生谢，我羡竹林得阮，中夜沸欢声

楹乘

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楹乘，来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》，原文：往观乃是唐短碣，大穷索缚乘前楹

瑧闰

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其四》，原文：今年是闰年，剩著三十日

存冉

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
存冉，来源于宋祁的《宋诗》《玉堂北栏丛竹》，原文：本以萧萧擢，还由冉冉存

枫婵

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
枫，来源于刘敞的《宋诗》《九日对酒二首 其二》，原文：薄寒侵白罽，危叶陨青枫

茶越

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茶越，来源于韩偓的《唐诗》《横塘》，原文：蜀纸麝煤沾笔兴，越瓯犀液发茶香

卓诣

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
卓诣，来源于王安中的《宋诗》《次韵张应龙见赠长句》，原文：山形卓荦尚可想，客趣超诣何由攀

泊渌

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
泊，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》，原文：萧洒紫霞衣，淡泊颜氏瓢

滇箪

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

暌黛

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
暌，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：行将骑吏亲，日与情爱暌

箫翙

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
箫，来源于李端的《唐诗》《代宗挽歌》，原文：寒霜凝羽葆，野吹咽笳箫

忆域

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
忆域，来源于刘攽的《宋诗》《熙州行》，原文：忆昔汉武开西域，天下骚然苦征役

境祁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
境祁，来源于刘克庄的《宋诗》《苏李泣别图》，原文：熟看境色非人间，祁连山下想如此

童悦

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
童悦，来源于强至的《宋诗》《徙居》，原文：潺潺无时休，弄水悦童丱

霜追

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
霜追，来源于克符道者的《唐诗》《石巩弓》，原文：龙剑雕弓祖佛威，霜锋雷电急难追

蘅鉴

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
蘅，来源于李羣玉的《唐诗》《江楼独酌怀从叔》，原文：芳意长摇落，蘅兰谢汀洲

奕晴

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
奕晴，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：奕奕金仙面，排行立晓晴

闻霏

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
闻霏，来源于宋祁的《宋诗》《喜仲微学士直右史》，原文：殿栋洪纷冒紫霏，新闻再拜上丹墀

汶明

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
汶明，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：田从汶上天生出，堂自明州地架来

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