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横州中学2023年高考录取名单

孙葵作者：孙葵2023-07-10 22:08:06

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

横州中学2023年高考录取名单

蔳苑

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于元稹的《唐诗》《酬卢祕书》，原文：新识蓬山杰，深交翰苑材

煦岭

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
煦，来源于无名氏的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：非是东君私语，和煦恩偏

皎经

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
皎经，来源于曾巩的《宋诗》《地动》，原文：据经若此非臆决，皎如秋日浮清霜

帧骊

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

洛沐

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
洛，来源于刘弇的《宋诗》《李宰新成假山》，原文：花移洛下品，池割天潢派

仲堰

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
仲，来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》，原文：还辕眷仲秋，秋序日方遒

颉畚

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
颉，来源于晁公溯的《宋诗》《春日》，原文：颃颉鶑衔逐，呢喃燕聚谋

凇柔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

甄绍

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
甄，来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》，原文：陶甄试一致，品汇乃散殊

沁缤

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沁，来源于韦嗣立的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：已陪沁水追欢日，行奉茅山访道朝

钥淳

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
钥，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：九门催钥下，三殿警签初

苡籍

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
苡，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

泓韫

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《小池荷叶雨声》，原文：幸然聚作水银泓，泻入清波无觅处

凝泰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凝泰，来源于胡寅的《宋诗》《和贾陶二老二首 其二》，原文：但欣民小泰，凝寝有炉烟

罡榆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》，原文：罡风起，背负玉虚廷

蒲峪

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蒲，来源于陈与义的《宋诗》《道中寒食 其一》，原文：刺史蒲萄酒，先生苜蓿盘

蕋鉴

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

禹容

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
禹容，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王弱翁借书钱君》，原文：钱家书橐盛儒林，禹穴时容探万寻

棂泓

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》，原文：窗棂日淡僧房暖，灶突烟青旅甑香

岭椰

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
岭椰，来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》，原文：岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪

漳才

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
漳才，来源于贺铸的《宋诗》《海陵西楼寓目》，原文：王孙莫顾漳滨卧，渔父何知楚客才

蓓臻

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蓓，来源于晁补之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：百花含蓓东风里

霁淞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
霁，来源于卢象的《唐诗》《峡中作》，原文：晚见江山霁，宵闻风雨来

壬常

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
壬常，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》，原文：槐暑常临午，梅霖不待壬

绪舜

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
绪舜，来源于王褒的《楚辞》《九怀/株昭》，原文：四佞放兮后得禹，圣舜摄兮昭尧绪，孰能若兮原为辅

畚颖

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《汉斋中夜坐有感》，原文：急呼五百具畚锸，欲掀窟穴穷腥臊

萃湫

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
萃，来源于董嗣杲的《宋诗》《金凤花》，原文：娇萃九苞攒露萼，秀离丹穴舞秋风

尚茂

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尚茂，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其一》，原文：季宣易尚资到溉，茂叔书曾取寿涯

芃玺

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芃，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》，原文：铁牛闲卧无人唤，回首芃芃绿满川

绚凝

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
绚凝，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：华堂绚金碧，叠观凝烟霏

唯岚

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
唯岚，来源于刘沧的《唐诗》《赠颛顼山人》，原文：松雪月高唯鹤宿，烟岚秋霁到人稀

权戈

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
权戈，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：宰相弄权，奸人罔上，谁念干戈未息肩

勰继

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

箐札

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

阔潇

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
阔潇，来源于王禹偁的《宋诗》《送董谏议之任湘潭》，原文：槛前波浪潇湘阔，雨后汀洲橘柚香

云缥

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
云缥，来源于史浩的《宋诗》《叔父盐簿庆宅致语口号》，原文：歌遏锦云声缥缈，舞攒星蜡影翩翻

淇襄

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淇，来源于李曾伯的《宋诗》《管顺甫以湘竹为青奴儿贶为名湘夫人赋以谢之》，原文：妾家淇园北封君，厥祖慈事宗苍筼

淅阜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
淅，来源于温庭筠的《唐诗》《觱篥歌》，原文：鸣梭淅沥金丝蘂，恨语殷勤陇头水

澄沉

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
澄沉，来源于陈渊的《宋诗》《萧山觉苑寺雪后杜门》，原文：胸中激梗造澄澈，一念不作千忧沉

绍泓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
绍，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：不嗔无绍介，试遣略承颜

汝霆

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
汝，来源于丘光庭的《唐诗》《补茅鸱 四》，原文：愿弹去汝，来彼苍鹰

境润

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
境润，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：湖之水兮碧泱泱，环越境兮润吴疆

漳宛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
漳宛，来源于戴复古的《宋诗》《寄湖州杨伯子监丞》，原文：宛如公干卧漳滨，枕上穷吟过一春

零同

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
零同，来源于赵蕃的《宋诗》《王原庆有诗寄谢丈签判子畅尉曹具以见及次韵酬之》，原文：通家契好君能记，末路飘零我亦同

淅佶

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淅，来源于无名氏的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：风淅淅

蕋诚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
蕋，来源于归仁的《唐诗》《牡丹》，原文：偷香黑蚁斜穿叶，觑蕋黄蜂倒挂枝

栗砚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
栗砚，来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》，原文：殷侯三玄士，赠我栗冈砚

槿储

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
槿，来源于朱千乘的《唐诗》《早春霁后山庄即事》，原文：插槿未成篱，啼莺早已知

园佶

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
园，来源于李壁的《宋词》《小重山》，原文：一枝何处是家园

昭濡

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
昭，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》，原文：」桓公曰：「昭王南征不反

曼蕊

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
曼，来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其三》，原文：休官昔愧陶彭泽，受禄今惭邴曼容

憬椎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

淞辽

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》，原文：吴淞烟水是臞庵，从昔行人入美谈

飖狄

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》，原文：飘飖走边城，新禁察儒服

熙莱

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
熙莱，来源于李愿的《唐诗》《登瀛洲阁〖1〗》，原文：（曹汛谓康熙《蓬莱县志》卷二、干隆《登州府志》卷

林武

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
林武，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：记得武林天大雪，衣衫破碎风刮骨

澎缔

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
澎，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

植骅

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
植，来源于苏轼的《宋诗》《以黄子木拄杖为子由生日之寿》，原文：海南无嘉植，野果名黄子

沛恽

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《苦热》，原文：羸汗尚流沛，冠服岂堪包

酝涛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
酝涛，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：涛江少酝藉，高浪翻雪屋

瑚纶

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑚，来源于魏了翁的《宋诗》《补和李季允去秋所寄凌霄观诗》，原文：寄声鹤山我，夺目珊瑚钩

晣桦

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

荑夷

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
荑夷，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

澎汝

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
澎，来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》，原文：空阶滴雨幽梦觉，孤蓬澎浪惊魂飞

媖溯

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

蕴种

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蕴种，来源于董嗣杲的《宋诗》《桂花》，原文：香换西风埋麝腹，种分南海蕴龙涎

芃源

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芃，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍芃芃复故秀，羣黎载道生欢声

沫裕

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沫，来源于薛能的《唐诗》《龙门八韵》，原文：沸沫归何处，盘涡傍此中

罡域

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：真仙若降如相问，曾步星罡绕醮坛

情梁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
情梁，来源于韩偓的《唐诗》《后魏时相州人作李波小妹歌疑其未备因补之》，原文：未解有情梦梁殿，何曾自媚妒吴宫

釉箩

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

承缘

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
承缘，来源于宋祁的《宋诗》《初除直讲献内阁冯学士孙侍郎》，原文：有客缘承乏，无庸愧滥陪

嵊匠

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

棋箫

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
棋箫，来源于章孝标的《唐诗》《玄都观栽桃十韵》，原文：棋局阴长合，箫声祕不通

媪澜

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
媪，来源于李曾伯的《宋诗》《丁未效八窗叔赋黄郎》，原文：强颜翁媪栀为貌，取悦儿童丝系身

纶冰

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
纶，来源于沈辽的《宋诗》《寄才仲》，原文：公子负文华，少年成青纶

嫣莜

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
嫣，来源于曹辅的《宋诗》《次韵答天启》，原文：方略应须敌万夫，徒击韩嫣笑当户

茸宣

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
茸，来源于文天祥的《宋诗》《山中 其二》，原文：倏忽当年遇，蒙茸几度披

澈璁

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
澈，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八○》，原文：天宇豁空云卷雨，溪容澄澈水怀秋

麟萝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
麟萝，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鸳鸯煞》，原文：从今后立功名写入麒麟影，结牡萝配-亡菱花镜

柔珊

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
柔珊，来源于梅尧臣的《宋诗》《篱上牵牛花》，原文：烂如珊瑚枝，恼翁牙齿柔

本郝

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 送神用《景安》。》，原文：福祉咸蒙，百世本支

蕋普

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

玖梦

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
玖梦，来源于孙松寿的《宋诗》《赋成都碧鸡坊李氏石君》，原文：李侯胸中饱云梦，得君不用斯琼玖

殷汉

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
殷汉，来源于元稹的《唐诗》《新秋》，原文：殷勤寄牛女，河汉正相望

芉槿

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

缈楦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
缈，来源于秦观的《宋诗》《次韵侍祠南郊》，原文：缥缈珮环参雅奏，岧峣楼阁抱非烟

凌阜

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
凌阜，来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：奉驾凌稽阜，同御掩□岑

璂泽

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

栎滇

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
栎，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其一》，原文：散才甘社栎，系迹类匏瓜

纪朴

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纪，来源于陆文圭的《宋诗》《赠季清隠道人》，原文：土花蚀苍龙，岁月不可纪

镌寅

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
镌，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：镌镵余旧痕，琐碎委环玦

松棋

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
松棋，来源于释道济的《宋诗》《游洞霄》，原文：弹棋古松下，啼鸟声相酬

洌亚

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

楠炀

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
楠，来源于王令的《宋诗》《病中》，原文：寒侵骐骥应方瘦，蠧满楩楠岂易荣

沛荑

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
沛，来源于许及之的《宋诗》《舟行过沛城》，原文：沛城多美酒，弭櫂一开樽

尉淅

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
尉，来源于韩淲的《宋诗》《送王景育弋阳尉官满入吴》，原文：一尉已三年，东上不可迟

纲翡

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
纲，来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》，原文：明主躬听断，万事付纪纲

渲芃

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

旎犹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旎，来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》，原文：金管红弦旖旎随，霓旌玉佩参差转

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