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缺火最好听的名字男宝宝取名

高苒郄作者:高苒郄2023-07-14 19:49:21

缺火-男孩,

缺火最好听的名字男宝宝取名

理谧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
理,来源于邵雍的《宋诗》《落花长吟》,原文:开谢形相戾,兴衰理一同

琬曜

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琬,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》,原文:未分尘埃蒙琬琰,岂容蹭蹬老麒麟

缔胧

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
缔,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:鸠工葺崇缔,换客挹清酤

峻珞

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峻,来源于李之仪的《宋词》《更漏子》,原文:怅望林泉幽峻

铮扬

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
铮,来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》,原文:楼台掩映入春寒,丝竹铮鏦向夜阑

琥瑭

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
琥,来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒樽》,原文:少恐消醍醐,满拟烘琥珀

烽斌

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
烽,来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》,原文:昨见江湖虽饮马,将来京洛靖烽尘

种伽

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
种伽,来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》,原文:补落伽山传种,阎浮檀水成肌

闰崎

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
闰,来源于晁说之的《宋诗》《莫道》,原文:已春庭宇不留雪,逢闰园林无早花

旬迪

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
旬,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:拼十朝与半旬,到宅上备说原因

涔昊

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涔,来源于姜特立的《宋诗》《次杨丈喜雨》,原文:银竹森森度翠林,惰龙不用血蹄涔

匡煊

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
匡,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:顾土虽怀赵,知天讵畏匡

佰珲

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

炅纮

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

翊詹

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
翊,来源于周德清的《元曲》《中吕・满庭芳看岳王传》,原文:韩世忠安危属君,立勤王志节,比翊汉功勋

晗暖

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

诀淳

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
诀,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》,原文:崦嵫落圆景,一诀非永逝

煜决

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
煜,来源于吕陶的《宋诗》《赵府君挽词》,原文:养德辉光煜,传家训范成

哲骞

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
哲骞,来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》,原文:归奏丹墀左,骞能俟来哲

粤仑

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋诗》《次林卿槟榔韵二首 其二》,原文:始信中华禁酒国,不如南粤主林神

未践

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
未践,来源于周密的《宋诗》《晚泊》,原文:未践天随约,诗成意自迷

子灿

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
子灿,来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其二》,原文:有子不必多,一夔灿斑衣

恽灿

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
恽,来源于林同的《宋诗》《陆襄》,原文:恽独非人子,而云有既时

易烊

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
易,来源于陈允平的《宋词》《浪淘沙慢》,原文:信乍圆易散,彩云明月

奘晋

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

敦徵

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
敦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:祝俎,髀、脰、脊、胁,离肺,陈于阶间,敦东

艾凌

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
艾,来源于刘克庄的《宋诗》《象弈一首呈叶潜仲》,原文:吕蒙能馘羽,卫瓘足缚艾

继廷

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
继廷,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 戴胄》,原文:持平远继张廷尉,献议尝班魏郑公

匡年

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
匡年,来源于李白的《唐诗》《别匡山》,原文:(见光绪《重修江油县志》卷二十四)(陈广福《李白的〈别匡山〉诗考》谓江油县匡山书院存宋熙宁元年《勅赐中和大明寺住持碑》,碑文云:「玄宗朝翰林学士李白字太白,少为当县小吏,后于此山读书,于乔松滴翠之平有十载

琥追

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
琥追,来源于司马光的《宋诗》《和秉国寄子骏尧夫二留台》,原文:一台二妙日追游,琥珀香醪白玉瓯

槐轶

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
槐轶,来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》,原文:槐阴似尼父,轶轨追前踪

铭致

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
铭致,来源于向敏中的《宋诗》《呈知鄜州何士宗》,原文:勋将钟鼓堪铭镂,业为皇王致太平

陇重

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
陇重,来源于李山甫的《唐诗》《寄卫别驾》,原文:云盖数重横陇首,苔花千点遍松阴

韫玺

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
韫,来源于刘克庄的《宋诗》《再获一砚自和》,原文:韫匵每愁逢暴客,倾囊或笑费方兄

晰炫

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晰,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》,原文:孟氏极雄辩,剖晰精毫厘

京良

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
京良,来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》,原文:循良在上如西京,媚长牙爪俱逡逡

炳闳

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
炳,来源于陆游的《宋诗》《甲子日晴》,原文:山川相炳焕,桑柘鬰千里

至琲

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
至,来源于袁说友的《宋诗》《至游堂二首 其一》,原文:天下有至游,得道有至贤

詹恢

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
詹,来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其三》,原文:求文于白远何取,联第如詹时共荣

缪椰

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
缪,来源于曾觌的《宋词》《江神子・江城子》,原文:故人情分转绸缪

钏昱

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
钏,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:蓝云笼晓,玉树悬秋,交加金钏霞枝

亦郅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
亦,来源于郑思肖的《宋诗》《秋歌》,原文:我之变化,亦不知谁

瞳波

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
瞳波,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:秋波剪碧滟双瞳

决润

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
决润,来源于朱翌的《宋诗》《张翰惠书告窘》,原文:安能决余波,可以润子箧

郄烯

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
郄,来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》,原文:行攀郄桂荣三釜,暂著莱衣省二亲

亚昉

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
亚,来源于李绅的《唐诗》《柳二首 一》,原文:陶令门前罥接篱,亚夫营里拂朱旗

缪兹

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缪兹,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》,原文:予生本无羁,缪为兹县尹

骋虔

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
骋虔,来源于宋庠的《宋诗》《元会观礼呈仆射相国吕公》,原文:任土虔方骋,居乡列瑞条

曙翊

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
曙翊,来源于许敬宗的《唐诗》《侍宴莎册宫应制得情字》,原文:三星希曙景,万骑翊天行

杉志

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
杉志,来源于赵蕃的《宋诗》《悼刘仲远 其三》,原文:铭志谁为作,松杉何地栽

佶晔

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

逸阑

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
逸阑,来源于倪的《宋词》《南歌子》,原文:飘然逸兴未应阑

匠零

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
匠,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》,原文:谁令巧匠凿山骨,截此頳坚一肪玉

逻郇

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
逻,来源于曾诚的《宋诗》《七夕王都尉邀同舍置酒听琵琶》,原文:春葱细撚龙香拨,秀颈偏明逻逤槽

琀绎

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于张方平的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞三首 其一》,原文:曰仁归祢庙,时夏绎清明

支濡

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
支,来源于白居易的《唐诗》《除夜》,原文:薄晚支颐坐,中宵枕臂眠

单胧

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
单,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 四月,单子如晋告急

裴逻

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
裴,来源于扈蒙的《宋诗》《桐庐员外出勋德之门以儒素为业泊来仪于京阙久飞誉于缙绅今则膺凤诏于朝端奏牛刀于江表会承旨尚书赋琼章于丹地饯兰櫂于清流愚虽不才敢继其作》,原文:王谢高门江鲍才,东游何用更裴回

樗遥

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
樗遥,来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》,原文:既同逍遥吟,又且思庄樗

虢采

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
虢采,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢射为右,以败狄于采桑

朗棋

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
朗,来源于董嗣杲的《宋诗》《程申叔来备言近况因与之饮》,原文:今夜月色朗,谁将眼界换

烊赫

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

霆良

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
霆,来源于释文珦的《宋诗》《九仙山中瀑》,原文:响激雷霆合,风生草木欹

闳梁

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
闳梁,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:闳籍惟供永巷埽,窦梁总向高阁束

纶崔

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纶崔,来源于李彭的《宋诗》《周明府国镇寄诗有招隐之意次韵以报之》,原文:薰浴悬知惭管葛,经纶何敢望崔毛

决昉

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
决,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・金盏儿》,原文:躺着,须要痛决

缤晋

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《土牛行》,原文:村夫田妇初不知,缤纷围遶争相祈

典尉

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
典尉,来源于赵蕃的《宋诗》《立春日邂逅周文显于子畅兄许饮酒论文欢有余也成二首 其二》,原文:吾友南昌尉,典刑诸父风

琢轶

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琢轶,来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》,原文:二难辞藻琢琼瑰,入洛当年擅轶才

晠冽

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸龙泉》,原文:患不甘且冽,榛莽能久埋

原良

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
原良,来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》,原文:屈原独醒良自苦,湘累空有些招魂

毓正

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
毓正,来源于危稹的《宋词》《沁园春》,原文:算当年瑞世,正当夏五,仙家毓德,全是春和

彰汝

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
彰汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:宗彝、藻、火、粉米、黼、黻,絺绣,以五采彰施于五色,作服,汝明

爕椰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

鼎晔

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
鼎,来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》,原文:九渊孕明月,七返閟神鼎

昼重

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昼重,来源于张耒的《宋诗》《春寒二首 其一》,原文:云重常昏昼,寒多更入春

燮浚

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
燮,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》,原文:冬,十有一月,叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人,会吴于钟离

朔竺

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
朔,来源于利登的《宋诗》《癸巳十一月二十五辞家雪甚作怆然有怀》,原文:朔风万里长,吹雪犯巾帻

栾缥

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
栾缥,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:有情碧嶂团栾绕,无数朱楼缥缈临

凌继

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
凌继,来源于仇远的《宋诗》《次萧饶州韵 其二》,原文:健笔凌三谢,高风继二疏

寅振

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
寅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十二年》,原文:十有一月丙寅朔,日有食之

与暖

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
与暖,来源于释德洪的《宋诗》《洽阳何退翁谪长沙会宿龙兴思归戏之》,原文:正恐复一吐,与民作温暖

骅绎

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
骅,来源于赵蕃的《宋诗》《送文叔入都兼简陈元龄周畏知文叔之弟华叔 其一》,原文:骅骝合鸾辂,斥鷃祇蓬蒿

献丁

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
献丁,来源于王迈的《宋诗》《代简奉寄三山方时父遇游几叟明复》,原文:大比献能书,厥岁在丁酉

锋旒

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
锋,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:操词握赋为干戈,锋锐森然胜气多

萱翎

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
萱,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・红绣鞋》,原文:撇下个九岁子四旬妻八十娘,另巍巍分一宅小院,高耸耸盖一座萱堂

种瑧

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhēn玉名。
国学点评
种,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:喜蓝田今日,种成双玉

冉烯

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《湖上夜赋二首 其一》,原文:冉冉秋将至,沉沉夜向晨

缘之

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
缘之,来源于李流谦的《宋诗》《马德骏微恙既平作此劳之》,原文:内寇非阴阳,穷愁因缘之

临隆

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
临隆,来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》,原文:内治隆三世,尊临极九年

合绰

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
合,来源于辛弃疾的《宋词》《渔家傲》,原文:到君合上三台位

陵常

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
陵常,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其五》,原文:庐陵米价也寻常,一粒破时全体露

敦仟

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
敦,来源于李商隐的《唐诗》《过姚孝子庐偶书》,原文:圣朝敦尔类,非独路人哀

辽匡

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
辽,来源于李处权的《宋诗》《挽许主簿》,原文:异日辽东鹤,当年冀北群

恺政

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
恺政,来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》,原文:识公政事在恺悌,接物情文惟至诚

辰典

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
辰典,来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》,原文:开冰遵旧典,荐庙属昌辰

禄玢

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
禄,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:福禄都来也

律波

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
律波,来源于强至的《宋诗》《送裴光世赴举》,原文:颇伤辞律变新进,怪僻一鼓波遂颓

政虢

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
政虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:王崩,周人将畀虢公政

煊郦

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

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