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五行中有正恒取名的意思

唐榷欢作者:唐榷欢2023-07-16 00:13:47

五行,

五行中有正恒取名的意思

樨远

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

椿旆

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
椿,来源于李刘的《宋词》《生查子》,原文:更看桂枝香,归献灵椿寿

原潜

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
原潜,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:辨惑开羣听,潜心到大原

萱缎

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
萱,来源于林亦之的《宋诗》《郑氏母挽词二首 其二》,原文:画楼最好绿波前,萱草还看白发生

坤境

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
坤境,来源于刘摰的《宋诗》《渚宫》,原文:坤腹疏灵境,蓬宫抱故城

荔冶

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
荔,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一二》,原文:湘湖莼菜胜羊酪,项里杨梅敌荔枝

浠袁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于苏轼的《宋诗》《梅圣俞之客欧阳晦夫使工画茅庵己居其中一琴横床而已曹子方作诗四韵仆和之云》,原文:倒披王恭氅,半掩袁安户

峥益

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
峥益,来源于郭印的《宋诗》《读维摩经》,原文:箭锋相注处,妙义益峥嵘

宗容

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
宗容,来源于刘子澄的《宋诗》《登祝融宿上封寺诗》,原文:祝融尊与岱宗齐,仙境今容佛屋依

柏霈

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
柏,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十六日甲子》,原文:敢睨昭陵柏,伪呵有鬼神

栎沁

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
栎,来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》,原文:社栎名散材,长年谢斤斧

扬戈

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
扬戈,来源于刘弇的《宋诗》《过昆阳城》,原文:绛霄南来赤龙子,叱咤此地扬天戈

舟爕

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
舟,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・油葫芦》,原文:归舟紧不紧如何见

钥粹

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
钥,来源于杨万里的《宋诗》《送萧仲和往长沙见张钦夫》,原文:圣门九钥天为守,玉匙密付蜀张手

亚惋

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
亚,来源于皎然的《唐诗》《冬至日陪裴端公使君清水堂集》,原文:亚岁崇佳宴,华轩照渌波

镜朴

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
镜,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其四》,原文:譬如镜中女,非镜非红粧

莜团

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

白征

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
白征,来源于刘过的《宋诗》《吕氏山堂喜雨》,原文:欣减黄粱新米价,愁生白苎旧征衣

潆瑛

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

缎耘

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

妤淞

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
妤,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:汉宫婕妤体自香,月里飞仙长玉洁

笈仑

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
笈,来源于王学可的《宋诗》《洞霄宫 其一》,原文:圣朝每为民祈福,绝笈求仙汉代君

卫苏

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
卫苏,来源于刘宰的《宋诗》《和张寺丞谢惠河鲀韵二首 其二》,原文:戟卫肃迎挥手去,苏州应愧此时情

皓敦

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
皓,来源于周邦彦的《宋词》《青房并蒂莲》,原文:拥倾国纤腰皓齿,笑倚楼

勉屹

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
勉,来源于许及之的《宋诗》《登第一山 其一》,原文:畴昔百闻今一见,勉旃报国在男儿

翰松

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翰松,来源于任昱的《元曲》《中吕・上小楼题情》,原文:诸葛茅庐,隐令松菊,张翰居鲈

骃天

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

典专

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
典专,来源于独孤及的《唐诗》《送长孙将军拜歙州之任》,原文:五兵常典校,四十又专城

同仑

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
同仑,来源于洪迈的《宋诗》《坐睡》,原文:不须无言子,同上昆仑墟

瞳芈

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
瞳,来源于程公许的《宋诗》《元正和洪司令纪事二首 其二》,原文:难策材驽攀逸武,相期亲寿转方瞳

沉皖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沉皖,来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》,原文:起见皖山曲,沉沉夕烟生

霖嵊

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
霖,来源于朱熹的《宋诗》《唐石雪中》,原文:春风欲动客辞家,霖潦纵横路转赊

濡沧

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
濡沧,来源于释慧空的《宋诗》《通海井》,原文:呼僮探井濡砚时,是君砚中有沧海

舟鸢

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
舟鸢,来源于张舜民的《宋诗》《黄陵题咏》,原文:春深兰芷供香案,日暮乌鸢送客舟

尹垣

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《再和 其二》,原文:大尹前呵宽贾岛,相君十反访州平

纭盂

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
纭,来源于张孝祥的《宋诗》《上辟廱》,原文:金铜隠花古龙涩,朱干大羽纷纭立

嵇鸠

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
嵇,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和系郡斋书事之什》,原文:颜贫一瓢足,嵇懒尺题疏

澧倾

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《崇山》,原文:朅来澧川溪,迺更识岧嶤

鑫箴

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:平生旧学宁当负,同志良箴亦重违

镌逊

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
镌,来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》,原文:石崖可凿诗可镌,千载神光薄西浒

庭锋

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
庭锋,来源于谢升俊的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:黑头便上锋车去,遥想槐庭席正虚

岐恽

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
岐,来源于方回的《宋诗》《次韵康总管庆之和碑字韵二首 其一》,原文:周颂岐阳鼓,秦铭泰岳碑

汝祁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
汝祁,来源于陆游的《宋诗》《梦至洛中观牡丹繁丽溢目觉而有赋》,原文:寄语毡裘莫痴绝,祁连还汝旧风沙

栎献

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
栎,来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》,原文:社栎名散材,长年谢斤斧

澧芹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:澧阳渺何许,远在天尽头

滦庚

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

易州

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
易州,来源于王十朋的《宋诗》《义夫以赵清献谏垣集易柳文次其韵》,原文:宪台清献柳州柳,唐宋人才未易过

沐珲

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
沐,来源于孔武仲的《宋诗》《除宣城守赠元忠毅父次其韵》,原文:垂杨正好移舟看,轻舸何妨出沐迟

鼎浠

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
鼎,来源于黄庭坚的《宋诗》《喜知命弟自青原归》,原文:谅非调鼎手,正觉荷锄便

鹄皎

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
鹄皎,来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其五》,原文:皎皎妇姑月,冥冥鸿鹄风

渭凡

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渭凡,来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》,原文:女床无凡羽,渭曲皆清流

溯其

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
溯其,来源于岳珂的《宋诗》《佛印清胜帖赞》,原文:欲溯其洄,先涉其流

原蕖

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
原蕖,来源于刘敞的《宋诗》《偶作二首 其一》,原文:蓬蒿附高原,芙蕖植污池

原瑞

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
原瑞,来源于严巨川的《唐诗》《仲秋太常寺观公卿辂车拜陵》,原文:郊原佳气引,园寝瑞烟长

胥钰

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
胥,来源于王朝佐的《宋诗》《贞义女祠》,原文:悲哉伍子胥,百金何足偿

铭瞻

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
铭瞻,来源于萧立之的《宋诗》《陈西崦挽词二首 其二》,原文:铭旌瞻不及,双泪落南云

芊斯

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芊,来源于赵友直的《宋诗》《伤春偶得绵字》,原文:王府原头芳草芊,却怜杜宇自年年

纾悟

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纾,来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》,原文:何以纾我怀,作诗寄相忆

瑜潇

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
瑜,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:国艳何劳粉,天姿不掩瑜

霜箩

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
霜,来源于仇远的《宋词》《解佩令》,原文:问霜纨、藏在何处

玄缘

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
玄缘,来源于谢翱的《宋诗》《有洗旧诰绫作青色鬻将以为缘以绀缯易得之作手卷赋小乐章求好事书其后》,原文:改颜幸售缘所遭,褪药玄香洗蓝影

致诗

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
致诗,来源于薛能的《唐诗》《献仆射相公》,原文:致却垂衣更何事,几多诗句咏关关

湫崔

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
湫,来源于释文珦的《宋诗》《野僧》,原文:庭树巢孤鹤,崖湫宅老龙

漪箴

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
漪,来源于邵輶的《宋诗》《鉴轩》,原文:石冷映碧色,烟轻生翠漪

翰珧

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
翰,来源于文天祥的《宋诗》《萧从事焘夫第一百二十三》,原文:洒翰银钩连,翩跹山颠鹤

漓霆

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《暮归马上作》,原文:宝马俊逰春浩荡,江楼豪饮夜淋漓

欢飖

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
欢,来源于曹组的《宋词》《声声慢》,原文:陆海人山辐辏,万国欢声

啸奥

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
啸,来源于李耕的《宋诗》《题蔡润画》,原文:长啸在何处,惆怅隔云岑

绚航

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
绚,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 上寿用崇安之曲》,原文:典礼绚缛,威仪恪共

覃奘

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》,原文:威略静三边,仁恩覃万姓

纬馚

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
纬,来源于张嘉贞的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:经纬称人杰,文章作代英

易迪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
易迪,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:易初本迪兮,君子所鄙

析谧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
析,来源于项安世的《宋诗》《元夕刘知录招饮》,原文:析木津头排列宿,鼇山脚下走轻雷

旌清

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
旌清,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其七》,原文:竹柏交柯庭院清,西风不动翠帘旌

槿兹

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
槿,来源于黄希旦的《宋诗》《西庵寺》,原文:世态阶前朝槿色,岁寒云外老松枝

姬甯

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
姬甯,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:丰饶物态甯殊越,美丽姝姬酷类燕

凡搦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
凡,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:岂以捐空山,遂比凡木石

明逸

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
明逸,来源于刘敞的《宋诗》《和彦文秋兴》,原文:明发聆逸唱,愿言慰幽寂

惋迪

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
惋,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:高标壁千仞,临分重嗟惋

汐璁

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
汐,来源于杨泽民的《宋词》《六丑》,原文:朝云信、且候潮汐

邵固

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
邵固,来源于张耒的《宋诗》《萧何》,原文:犹道邵平能缓颊,君臣从古固多疑

雅贞

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
雅贞,来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》,原文:此物独坚贞,雅志在久耐

浅勤

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
浅勤,来源于苏籀的《宋诗》《次韵邓志宏三月辛卯大雨雹》,原文:嘉生春浅才纤毫,季子御雹勤嗟嘷

槿觉

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
槿觉,来源于刘言史的《唐诗》《乐府杂词三首 三》,原文:不耐簷前红槿枝,薄妆春寝觉仍迟

袤蓁

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
袤,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》,原文:袤延十里林,老翠镇盘绕

隅淅

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
隅,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:地远穷江界,天低极海隅

怀丁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
怀丁,来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》,原文:丁宁道怀感,恻怛一坐倾

芨峰

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

经合

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
经合,来源于叶适的《宋诗》《陈同甫抱膝斋二首 其二》,原文:匹夫负独志,经史考离合

妍瑭

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
妍,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由论书》,原文:貌妍容有矉,璧美何妨椭

钏缨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
钏缨,来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

颐椒

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
颐,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答明略并呈鲁直》,原文:轩然齃鼻颐隠肩,日日醉市驱馿还

希竺

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
希,来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》,原文:识此希世宝,谓其曾区区

滇冽

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

白陇

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
白陇,来源于王昌龄的《唐诗》《江上闻笛》,原文:何当边草白,旌节陇城阴

纾岿

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

曜奈

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
曜,来源于刘克庄的《宋诗》《丁采杰挽诗》,原文:旷野灵均些,新坟贞曜碑

芈禄

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

瑶奕

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
瑶,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:武皇受瑶图,爵士封其新

翰琲

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
翰琲,来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》,原文:更烦溢幅投玑琲,自愧无门借羽翰

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