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郑州曼哈顿改名升虎广场了吗

宋赫正作者:宋赫正2023-07-16 07:16:01

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

郑州曼哈顿改名升虎广场了吗

蓬冬

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
蓬冬,来源于贺铸的《宋诗》《广津门东马上》,原文:津头落帆鼓,薄暮尚蓬冬

棣益

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
棣,来源于晏殊的《宋诗》《和三兄除夜》,原文:此时开棣宴,仍在碧城隅

胧什

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
胧,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其一》,原文:客梦朦胧酒力销,梨云漠漠路迢迢

骊霏

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
骊霏,来源于林宗放的《宋诗》《和府判给事登叠嶂楼喜雨韵》,原文:饱聆玉屑霏谈麈,灿覩骊珠出管城

肖淮

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
肖,来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》,原文:笔端造化有能事,各肖人人乐游意

涧纮

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
涧,来源于岑参的《唐诗》《过缑山王处士黑石谷隐居》,原文:独有南涧水,潺湲如昔闻

媖瑜

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

斯莲

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
斯莲,来源于吴芾的《宋诗》《释奠于学和刘判官韵》,原文:尚期君与振斯文,休嗟莲幕淹三载

天莞

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
天莞,来源于曾丰的《宋诗》《送刘薰卿》,原文:大庾岭高梅挺拔,东莞天远海汪洋

旨茉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安穆皇后室酌献用《歆安》。》,原文:泰尊是酌,旨酒嘉栗

宣沥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一五》,原文:声文宣昭,福祉茂绥

昃幽

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
昃幽,来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》,原文:追锋看即朝日边,莫道垂纶在幽昃

鸠朝

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
鸠朝,来源于赵蕃的《宋诗》《昨日过县斋莫令方以阙雨为言薄晚雨作山行书呈》,原文:鸠鸣朝未已,雨气晓犹濛

思珉

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
思珉,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:前时连章乞身去,夜梦栩栩思珉璠

崔恺

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
崔,来源于司马光的《宋诗》《石昌言学士宰中牟日为诗见寄久未之答今冬罢武成幕来京师此诗谢之》,原文:瀵泉扬沸渭,泰华耸崔嵬

恬治

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恬治,来源于韩琦的《宋诗》《崔象之中舍宰阳翟》,原文:君于荣利已恬然,此治韩城属荐贤

苏盂

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
苏盂,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其四》,原文:一枝美过玉柈盂,岁晚何由复遇苏

兴艺

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
兴艺,来源于皎然的《唐诗》《三言重拟五杂俎》,原文:明刻本《吴兴艺文补》卷四三录此诗不缺,此句为「懽敍难兼遂」

箩蔓

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
箩,来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》,原文:典衣不为沽春酒,平昔无诗博饭箩

自洵

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
自洵,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

辕洛

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
辕洛,来源于胡宿的《宋诗》《侯家》,原文:洞户春迟漏箭长,短辕初返洛城傍

丁洵

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
丁,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 就实六枝 其二》,原文:丁宁红蓼花,莫与利名说

望棋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
望棋,来源于程师孟的《宋诗》《升山祠堂》,原文:行处松萝深似幄,望中城郭细如棋

哲榷

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
哲,来源于韩淲的《宋诗》《赠日者入浙》,原文:功名要以时难得,贤哲惟夫命亦分

乔潜

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
乔潜,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:穷蛇上乔木,潜蛟蹑浮云

娅枫

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
娅,来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》,原文:语旧则乡邦,论亲乃姻娅

椿娆

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
椿,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:椿台萱草,高堂可娱

槐湘

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
槐湘,来源于乐雷发的《宋诗》《送邵瓜坡试湖南漕举》,原文:槐花匝路促湘行,闽赋唐诗旧擅声

泓缔

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
泓,来源于晁补之的《宋诗》《次韵彦远相州道中二首 其二》,原文:仁义有不然,失时悲战泓

炔决

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

淇皤

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
淇,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:卫女歌淇澳,曹人思下泉

津霈

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
津霈,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其五》,原文:画坼田龟久望云,霈然膏泽幸盈津

熹初

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
熹初,来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》,原文:露白风清八月时,晨光初度透熹微

莆愉

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
莆,来源于刘筠的《宋诗》《赤日》,原文:尧厨萐莆频摇处,汉殿相风未转时

栖悟

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
栖悟,来源于董嗣杲的《宋诗》《飞来峰》,原文:因指何年飞到此,曾栖中竺悟来禅

之瑗

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
之瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」宁喜告蘧伯玉,伯玉曰:「瑗不得闻君之出,敢闻其入

圆椰

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
圆椰,来源于李纲的《宋诗》《槟榔》,原文:濩落咍椰子,匀圆讶荔支

玉堇

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
玉,来源于毛滂的《宋词》《浪淘沙》,原文:酒潋玉东西

朗馠

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hān芳香。
国学点评
朗,来源于洪咨夔的《宋诗》《春行》,原文:朗吟摇矮屋,徐步逸轻车

檬茵

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

虢璁

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:詹父有辞,以王师伐虢

樨良

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
樨良,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

翡樟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翡,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 一》,原文:竹如翡翠侵帘影,苔学琉璃布地纹

垣虞

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
垣,来源于郭祥正的《宋诗》《春日怀桐乡旧游》,原文:高垣密阍禁,但觉白日长

芈漪

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

潭中

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
潭中,来源于宋球的《宋诗》《拙诗奉赠富乐山海公禅师》,原文:师心皎皎潭中月,世俗悠悠几上尘

棂桠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

玫芙

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
玫芙,来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》,原文:错陈齐玫辟华园,芙蓉披猖塞鲜繁

槐隋

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《金霞阁》,原文:离宫分碧瓦,太液俯青槐

朦岭

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
朦岭,来源于贾岛的《唐诗》《易州登龙兴寺楼望郡北高峰》,原文:朦胧碧烟里,羣岭若相附

苒霜

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
苒霜,来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉旅中韵》,原文:苒苒征衣冒晓霜,客心衰寂鬓毛苍

萄骃

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
萄,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《酥乳》,原文:浴罢檀郎扪弄处,灵华凉沁紫葡萄

楦秭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
楦,来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:笑杀楦中青紫,从他皮里阳秋

烊汶

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

秋溯

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
秋溯,来源于陆游的《宋诗》《蜀僧宗杰来乞诗三日不去作长句送之》,原文:看遍东南数十州,寄船却溯蜀江秋

廷茹

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
廷茹,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:行矣拔连茹,大廷副亲擢

晣淬

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

潜淅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
潜淅,来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》,原文:淅沥潜回连夜雨,缤纷遽作勒花寒

桐茜

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
桐,来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述中秋 其一》,原文:重露梧桐落,微寒蟋蟀愁

沉钧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
沉钧,来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》,原文:何侯绿沉鎗,颜皋弓六钧

煦赫

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
煦,来源于苏颂的《宋诗》《离广平》,原文:穷冬荒景逢温煦,自是皇家覆育仁

桢潆

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:昨闻诏书下,权公作邦桢

婳杉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

赓炳

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
赓,来源于严仁的《宋词》《水龙吟》,原文:棠阴昼寂,细赓宾客,竹枝杨柳

霏謇

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
霏,来源于刘言史的《唐诗》《北原情三首 一》,原文:米雪晚霏微,墓成悄无人

璨柔

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《次韵刘倅寄荔支》,原文:璀璨万星真伟观,崩腾百马亦良劳

尹蔚

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
尹,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其八》,原文:少陵忆严尹,非复旧春光

瀚淮

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
瀚淮,来源于张孝祥的《宋诗》《即事简苏廷藻》,原文:尽歛清淮戍,仍收瀚海波

栗钲

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
栗,来源于林之奇的《宋诗》《村居》,原文:晴林梨栗熟,晓巷儿童喜

雯幻

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

遥岚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
遥岚,来源于徐铉的《唐诗》《山路花》,原文:半隔烟岚遥隐隐,可堪风雨暮萧萧

槿寒

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
槿寒,来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》,原文:凌寒松未老,先暮槿何衰

淇琢

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淇琢,来源于周必大的《宋诗》《芜湖宰沈约之端节惠诗编次韵为谢》,原文:自古诗人贵磨琢,试看淇澳咏文章

浦治

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
浦治,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 治浦桥》,原文:治浦桥连香积寺,东出城门五里遥

檀钲

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
檀,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》,原文:旃檀围绕,狮子嚬呻

蕊影

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蕊影,来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》,原文:犹对中秋月影,渐放重阳菊蕊,万宝正西成

奈琤

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奈,来源于齐己的《唐诗》《寄诗友》,原文:他人虽欲解,此道奈何深

冬邵

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬,叔还如齐

崧棹

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:还应是,崧神降瑞,屈指一阳来

阑瑭

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
阑,来源于杜的《宋词》《蓦山溪》,原文:小阑干外,两两幽禽语

沫缥

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
沫缥,来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》,原文:素瓷雪色缥沫香,何似诸仙琼蘂浆

瑺珞

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

晰袤

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

葆缤

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
葆,来源于吴泳的《宋词》《水龙吟》,原文:修篁翠葆人家,分明水槛光中住

粹暄

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
粹,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》,原文:珉表粹中谁赏鉴,忘前失后莫咨嗟

莱樱

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
莱,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:英俊在草莱,力能生翅羽

意淅

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
意淅,来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 留雪》,原文:相看景物又年华,淅淅投窗意转嘉

椰治

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:使君岂必如椰大,丞相元来要瓠肥

泽凇

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
泽,来源于张九龄的《唐诗》《荆州作二首 二》,原文:况乃山海泽,效无毫发端

清泊

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
清泊,来源于欧阳詹的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿送郭秀才应举》,原文:鴈叫疑从清浅惊,凫声似在沿洄泊

琝葵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》,原文:白醪赤米最相称,紫蓼绿葵当少贬

音樗

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
音,来源于卢纶的《唐诗》《和马郎中画鹤赞》,原文:含音俨容,绝粒遗影

嶛权

拼音五行释意
liáo高。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

纴雯

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

固荑

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
固荑,来源于白居易的《唐诗》《真娘墓》,原文:脂肤荑手不牢固,世间尤物难留连

圣袁

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
圣袁,来源于方岳的《宋诗》《答客问》,原文:未论袁圣宜休去,只作刘蕡不第看

堇兴

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:125 齧,苦堇

耘零

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
耘,来源于吴锡畴的《宋诗》《山居寂寥与世如隔是非不到荣辱两忘因忆秋崖工部尝教以我爱山居好十诗追次其韵聊写穷山之趣 其一○》,原文:我爱山居好,田园在力耘

岭戍

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
岭戍,来源于卢照邻的《唐诗》《早度分水岭》,原文:陇头闻戍鼓,岭外咽飞湍

潆漪

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

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