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缺火重名少女宝宝取名

萧粹作者:萧粹2023-07-16 13:21:02

缺火-女孩,

缺火重名少女宝宝取名

媖朔

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

恬纴

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
恬,来源于范纯仁的《宋诗》《孔宁极先生拜官二首 其二》,原文:先生操术本真儒,进退恬然与道俱

宁之

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
宁之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宁将事之,非鼠如何

缎含

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

钰团

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于骆宾王的《唐诗》《寒夜独坐游子多怀简知己》,原文:柳秋风叶脆,荷晓露文团

簌辽

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
簌,来源于张先的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:声入霜林,簌簌惊梅落

祯怀

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
祯怀,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:人怀肃敬,灵降祯休

俐蔷

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
俐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《竹马儿》,原文:(贴)我东人枉恁地多伶俐,落圈匮总不知,把骨肉下得轻弃

祯幽

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》,原文:况是岁寒坚节异,亭亭千载表殊祯

情彤

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
情彤,来源于释重显的《宋诗》《山行逢懃禅德》,原文:四顾有语分野情,一点彤云起深壑

骊瑺

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
骊,来源于陈元光的《唐诗》《酬裴使君王探公》,原文:骊騑歌四牡,谔谔答清朝

葵焓

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
葵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:主妇盥于房中,荐两豆,葵菹、蜗醢,醢在北

媛楹

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
媛,来源于韩淲的《宋诗》《冯媛当熊》,原文:翩翩后宫女,冯媛独驰声

才良

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
才良,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其五》,原文:良金百炼才成器,跃冶无如铁石顽

诺墨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
诺,来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》,原文:剧孟重然诺,曼倩喜谐笑

贞素

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
贞素,来源于廖行之的《宋诗》《挽陈宣教直中》,原文:頼有佳儿传素业,能令潜德上贞珉

暖蓁

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
暖,来源于张方平的《宋诗》《归燕》,原文:社后日犹暖,雨前春尚寒

择焓

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
择,来源于俞德邻的《宋诗》《病中谢亲友四首 其三》,原文:从今事委蜕,梦觉非所择

零凡

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
零凡,来源于刘攽的《宋诗》《寄橙与献臣》,原文:采摘悲凡口,漂零恐后时

瞳璩

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
瞳,来源于李洪的《宋诗》《送徐致州交代赐第归亲庭》,原文:重瞳左右列臯夔,鹄立胪传玉阶下

种诗

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
种诗,来源于张孝祥的《宋诗》《小憩孙氏竹轩观诸公诗 其二》,原文:种竹主人今白发,题诗客子半青云

烯烯

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

玟栾

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

缎燮

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

蕴兆

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蕴兆,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其一》,原文:天机先兆朕,圣度蕴渊泉

采蕾

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
采蕾,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:惊雷未破蕾,采采不盈掬

尚单

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
尚单,来源于葛绍体的《宋诗》《见王兼叔上舍寿母》,原文:百单二岁尚簪梳,珍重酡颜映雪肤

爕彰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

楦璇

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

韬柯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
韬,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:六韬未曾读,口但知肉味

搦莆

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
搦,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎近交》,原文:饥鹰眼捷翅头健,下鞲风发无虚搦

襄意

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
襄意,来源于陈普的《宋诗》《咏史 项羽 其二》,原文:试手襄城意未怡,赤城稍觉味如饴

绡晃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
绡,来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》,原文:无风到底尘埃尽,界破冰绡一片天

夕择

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
夕择,来源于刘敞的《宋诗》《惊禽》,原文:何为贪择木,通夕不自安

斐惋

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
斐,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其二》,原文:谁矜率尔对,吾念斐然章

纮焓

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》,原文:三推一墢,端冕朱纮

菡闰

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
菡,来源于皎然的《唐诗》《题报恩寺惟照上人房》,原文:水文披菡萏,山翠动罘罳

卓曦

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
卓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋里克弑其君卓及其大夫荀息

烊元

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

臻盈

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
臻盈,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》,原文:皑皑盈尺瑞,及此腊前臻

幂烯

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
幂,来源于贾至的《唐诗》《巴陵寄李二户部张十四礼部》,原文:江南春草初幂幂,愁杀江南独愁客

琰娴

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
琰,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:念君齐鲁秀,文字垂琬琰

纶素

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
纶素,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:经纶素韫胸中

合娣

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
合,来源于陈三聘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:花阴合

爕映

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

燝晓

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

町渌

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
町,来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》,原文:西园久弃置,疏町走芒屩

冉伽

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
冉,来源于卫宗武的《宋诗》《夜坐待月次日补吟》,原文:众吻盼流芳,冉冉忽透过

渌俪

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
渌,来源于白居易的《唐诗》《酬李少府曹长官舍见赠》,原文:白马晚蹋雪,渌觞春暖寒

重蔷

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
重蔷,来源于周麟之的《宋诗》《双投酒》,原文:又不见九重春色蔷薇露,君王自酌觞金母

诏俐

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
诏,来源于钱起的《唐诗》《送襄阳卢判官奏开河事》,原文:有诏许其策,随山兴此功

荟戚

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
荟,来源于苏轼的《宋诗》《过庐山下》,原文:可怜荟蔚中,时出紫翠岚

昊晰

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昊,来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》,原文:孤峰撑苍昊,大壑裂厚坤

恬樨

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
恬,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:□□□贵足人争,山中恬淡能长保

遒缎

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
遒,来源于徐积的《宋诗》《和潘朝奉》,原文:待学鸾歌声已嗄,将追骥乘老而遒

琲映

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琲,来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》,原文:谁能谢蝇头,眼不挂兼琲

俐徵

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
俐,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》,原文:添得情怀转萧索,如知伶俐不如痴

临笠

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
临笠,来源于周因的《宋诗》《子期巖》,原文:云门却笠人何在,不见临流别世诗

罡焓

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
罡,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》,原文:乘汎景兮轶罡风,蔼僊踪兮山之趾

搦允

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
搦,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其二》,原文:儿嬉犯冻搦文貔,怒眦张唇状崛奇

绎憬

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绎,来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其四》,原文:轮囷肝胆忧时事,䌷绎诸书洗吏氛

暖芦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
暖芦,来源于周端臣的《宋诗》《青铜香鸭诗》,原文:沙觜莫追芦苇暖,灰心聊吐蕙兰清

汶鸯

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:西风理归棹,往稼汶阳田

珐礼

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》,原文:于再于三,礼则有成

荔采

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
荔采,来源于方岳的《宋诗》《又和晦翁櫂歌 其三》,原文:家在清溪第几峯,谁搴薜荔采芙蓉

韬舸

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
韬,来源于王安石的《宋诗》《奉招吉甫》,原文:经纶无地委蓬蒿,凛凛胸怀且自韬

媛源

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
媛,来源于宋之问的《唐诗》《七夕》,原文:传道仙星媛,年年会水隅

萄朔

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
萄朔,来源于释祖可的《宋诗》《句 其七》,原文:味方河朔葡萄重,色比泸南荔子深

町笈

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
町,来源于宗楚客的《唐诗》《句》,原文:竹町罗千卫,兰莛降两宫

钲单

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《腊月一日咏雪二十韵简潘都干》,原文:簷冰充铎振,盆冻当钲搥

祯笙

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
祯,来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》,原文:穴蚁祯符应,山蛇毒影收

炯盂

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
炯,来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》,原文:瑞节珠幢,琼缨宝佩,炯冰壶标致

茹亭

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
茹亭,来源于邓肃的《宋诗》《玩芳亭》,原文:二公连茹归霄汉,此亭万古扬清风

芾烟

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芾,来源于尤袤的《宋诗》《送提举杨大监解组西归》,原文:征辕已动不容攀,回首棠阴蔽芾间

渝昊

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
渝,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八月,叔孙豹帅师救晋,次于雍渝

瑭月

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

远瑭

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
远,来源于彭汝砺的《宋诗》《子发南楼饯颖叔适以使事出行因寄拙句》,原文:溪山远远绿如如,坐想南楼纵目初

壹冽

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:自无令王,诸侯逐进,狎主齐盟,其又可壹乎

璃渲

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璃,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其四》,原文:琉璃作窗扉,金翠粲以光

桑召

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桑召,来源于晏殊的《宋诗》《送董信州》,原文:吾知召南树,从此接维桑

旒粹

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
旒,来源于杨公远的《宋诗》《许侯赠诗借韵谢 其二》,原文:政彻宸旒久有声,何消入梦更图形

珞才

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
珞,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

种俐

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
种,来源于元好问的《元曲》《黄钟・人月圆卜居外家东园》,原文:十年种木,一年种谷,都付儿童

泰镜

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
泰,来源于姜特立的《宋诗》《喜晴》,原文:天地忽开泰,万象分秋毫

畅枫

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
畅,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制国学太宗皇帝御书阁告成》,原文:素风畅茂增鸿庆,景耀腾凌发美祥

芉俪

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

陵苏

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
陵苏,来源于顾况的《唐诗》《刘禅奴弹琵琶歌》,原文:李陵寄书别苏武,自有生人无此苦

允昉

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
允,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:』又曰:『允出兹在兹

晓礴

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
晓礴,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其一》,原文:祇应月地饶般礴,心醉寒梢曳晓烟

尚廷

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
尚廷,来源于石介的《宋诗》《赠李常李堂》,原文:尚书实大臣,朝廷畏雄刚

谧炯

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
谧,来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》,原文:宫省旧推皇甫谧,寺曹今得夏侯婴

梁萌

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
梁,来源于皎然的《唐诗》《奉和崔中丞使君论李侍御萼登烂柯山宿石桥寺効小谢体》,原文:飞梁丹霞接,古局苍苔封

荟易

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荟,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》,原文:鳞鳞作荟蔚,冉冉涌苍翠

谒郦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
谒,来源于吕南公的《宋诗》《壬戌岁归治西村居奉答次道见寄长句》,原文:载歌裹饭辞,谒酒聊自娱

和炜

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
和炜,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:青炜留中分,风日和且酽

砚缪

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
砚缪,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

烽嵊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
烽,来源于晁说之的《宋诗》《雨中即事》,原文:秦树连烽火,吴鞵落海壖

瑭胧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

婧斓

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于晁公溯的《宋诗》《从宋宪登万景楼》,原文:洲渚递隠见,烟霞渺斓斑

采郁

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
采郁,来源于程公许的《宋诗》《和程使君劳农仙云山拜扬子云像蒋丞相坟》,原文:使君文采郁卿云,声利场中三沐薰

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