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阿力起名字怎么样

程荣作者：程荣2023-07-16 19:46:06

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阿力起名字怎么样

芉策

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

宜涧

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
宜涧，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其一》，原文：隔竹红梅酷似桃，政宜修涧绿周遭

珧媖

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

漳沉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
漳沉，来源于王绩的《唐诗》《久客斋府病归言志》，原文：沉绵赴漳浦，羁旅别长安

颜曙

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
颜曙，来源于梅尧臣的《宋诗》《九月十八日山中见杜鹃花复开》，原文：何必因啼血，颜色胜曙霞

书恺

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
书，来源于黄通判的《宋词》《满江红》，原文：熊轼彦，鱼书直

珵茯

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

嫒轼

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

渊维

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
渊维，来源于陈傅良的《宋诗》《止斋曲廊初成》，原文：维渊有潜龙，维岳有藏宝

蕴专

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蕴专，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》，原文：众贤发蕴奥，授业称专门

谒贞

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
谒贞，来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》，原文：谒玄黄兮纳贽，崇忠贞兮弥坚

羿砚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
羿，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：尧舜不牧羊，羿射奡荡舟

睨欢

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
睨欢，来源于李易的《宋诗》《竹西怀古》，原文：风月无欢场，睥睨皆射堋

炫奕

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
炫，来源于欧阳修的《宋诗》《送渭州王图》，原文：吟余画角吹残月，醉里红灯炫绮罗

孜赫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
孜，来源于刘时中的《元曲》《中吕・满庭芳自悟》，原文：喜孜孜笑脸儿将人赚，就里虚耽

奕挚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奕，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：华旌翠羽笼黄道，赫奕照晨晖

晳原

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

禧元

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
禧元，来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其一》，原文：自从庆历到今日，只说开禧初改元

炳琛

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
炳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 公卿入门用《正安》。》，原文：威仪炳焕，至德昭彰

爀博

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

秉融

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
秉融，来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》，原文：祝融秉炎火，清晓升扶桑

钰陟

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：六龙驾辇，陟巘嵩呼

鉴言

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鉴言，来源于葛立方的《宋诗》《张千里以诗送邰姪铨试用其韵》，原文：言并玉巵宜阁笔，鉴同金镜正持铨

文黎

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
文黎，来源于刘克庄的《宋诗》《李杜》，原文：李杜文章宗，继者宜重黎

泰茂

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泰茂，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：十年休佚养冲气，泰宇充茂心欣嬉

颐夷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
颐夷，来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》，原文：公寻武夷春，我友颐山桂

幂绪

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
幂，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：当无有用兮幂翠庭，神可谷兮道可冥

涧益

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
涧益，来源于皎然的《唐诗》《早春书怀寄李少府仲宣》，原文：东田已芜没，南涧益伤嗟

和薇

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
和薇，来源于郭祥正的《宋诗》《志士吟二首 其二》，原文：采菊复采薇，聊以养天和

玟椿

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

燃翙

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
燃，来源于曲端的《宋诗》《清凉院》，原文：日脚烧空意欲燃，山行六月道闻蝉

缔炯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缔，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：缔裾联缨上廊庙，留与后世图为师

浦燝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
浦，来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：但莫赋、绿波南浦

忻甄

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
忻，来源于有孚的《唐诗》《立赠河西悟真法师》，原文：幸喜干坤泰，忻逢日月明

蔓瑥

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
蔓，来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其八》，原文：幽花野蔓竟谁栽，傍水盈盈一笑开

粹亚

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
粹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢希深会圣宫》，原文：粹仪神雾拥，法衮绣龙升

笙奈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
笙奈，来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》，原文：锦屋调笙，银瓶索酒，争奈也曾迷著

馟槿

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于刘威的《唐诗》《秋日寄陈景孚秀才》，原文：风叶青桐落，露花红槿低

嶛宗

拼音五行释意
嶛liáo木高。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

禧艾

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
禧，来源于许及之的《宋诗》《元日》，原文：新受开禧岁，难逢庆会辰

睿资

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
睿资，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其五》，原文：亿载延鸿资睿算，百祥重沓拥宸闱

茶卫

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
茶卫，来源于高似孙的《宋诗》《赵广德送松江蟹》，原文：茶灶笔牀新意思，寝香卫戟战风流

瑧冬

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：七、冬，葬秦哀公

纫洌

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纫，来源于陆游的《宋诗》《狂吟》，原文：秋风湘浦纫兰佩，夜月缑山听玉笙

杉霄

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
杉霄，来源于葛胜仲的《宋诗》《游径山蕴常上人字无可以山中秋日十诗求和因次韵 其七》，原文：昂霄杉桂不知年，风纛云幢锁暮烟

诀珧

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
诀，来源于李端的《唐诗》《游终南山因寄苏奉礼士尊师苗员外》，原文：愿得烧丹诀，流沙永待师

冉澄

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
冉澄，来源于赵抃的《宋诗》《观海》，原文：巨海澄澜波自平，停车冉冉看潮生

休媵

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
休，来源于释智愚的《宋诗》《珙侍者之沔》，原文：汉江漠漠向东流，摝蚬捞鰕休未休

璁桑

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璁，来源于饶节的《宋诗》《早起作颂访愚禅师》，原文：晓日珑璁竹入门，石鱼吼处恰翻身

懿琅

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
懿，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵子野母梁氏太夫人》，原文：元祐名家几在亡，夫人懿德足传芳

翩浠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
翩，来源于李频的《唐诗》《黄雀行》，原文：欲窃高仓集御河，翩翩疑渡畏秋波

嫣芦

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
嫣，来源于欧阳修的《宋诗》《啼鸟》，原文：花能嫣然顾我笑，鸟劝我饮非无情

缔皖

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缔，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：想其结缔初，匠石巧与造物侔

礼爀

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：帷宫旋御，率礼不愆

罡昃

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
罡，来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》，原文：夜扪北斗罡气接，晨吸东日精光通

崎固

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
崎固，来源于张耒的《宋诗》《九月十二日入南山憩一民舍冒雨炙衣久之》，原文：人间平地固不少，何用崎岖守磨兔

勤其

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勤其，来源于金君卿的《宋诗》《南埜书怀》，原文：所以勤吏术，敺民一其行

琅鹄

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琅鹄，来源于方岳的《宋诗》《八月十四月食中秋遂无月》，原文：坐想西风万袍鹄，政飞健笔写琅玕

枫虞

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
枫，来源于储光羲的《唐诗》《临江亭五咏 四》，原文：梁园多绿柳，楚岸尽枫林

昕韪

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
昕，来源于胡宿的《宋诗》《禁直晨兴呈承旨侍郎》，原文：大昕鹓与鹭，奏事向明光

坤域

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
坤域，来源于曹勋的《宋诗》《飞龙引》，原文：君兮臣兮俱会同，洒扫干坤开寿域

蔻淖

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蔻，来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》，原文：手持双荳蔻，的的为东邻

绚盈

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
绚，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：石乳腻昏雨，玉红绚朝暾

梧史

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
梧史，来源于曾丰的《宋诗》《送段文子之桂阳》，原文：康乐苍梧充史具，祝融彭蠡效诗材

崇屿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
崇，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 福和》，原文：备礼用乐，崇亲致尊

芹碧

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芹碧，来源于张侃的《宋诗》《莼二绝 其一》，原文：春深买得一丝莼，绝胜农家碧涧芹

冶嵇

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
冶，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵刘帅出郊一首》，原文：试问冶容遨夜市，何如赤脚馌春耕

植璎

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
植，来源于钱时的《宋诗》《游齐山仓使遣赠长歌和韵》，原文：玉堂深复深，夜植青藜杖

至彦

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
至彦，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

瑗芨

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》，原文：夷吾畏事将成吃，蘧瑗增年转悟非

燝翡

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

葭兴

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
葭兴，来源于张九龄的《唐诗》《和苏侍郎小园夕霁寄诸弟》，原文：兴逐蒹葭变，文因棠棣飞

辰嵊

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
辰，来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》，原文：心胸两倾倒，轇轕动星辰

慷裕

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
慷，来源于陈与义的《宋诗》《雨中再赋海山楼诗》，原文：慷慨赋诗还自恨，徘徊舒啸却生哀

娇仪

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
娇仪，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《七娘子》，原文：家世簪缨，仪容娇媚，那堪身处欢娱地

虔闻

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
虔闻，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：逆旅初闻誉，抠衣亟致虔

珵柔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

情潆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
情，来源于毛滂的《宋词》《醉花阴》，原文：此个情肠别

子逸

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
子逸，来源于释德洪的《宋诗》《毛季子赞》，原文：季子逸羣，矫难控御

楦临

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

霈珞

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
霈，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：协奏熏风，霈为霖雨岁登秋

团理

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
团理，来源于萧立之的《宋诗》《寄题邹氏观梅亭二首 其二》，原文：诗人爱梅说道理，弄影团香未觉难

袁情

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
袁情，来源于骆宾王的《唐诗》《冬日宴》，原文：赏洽袁公地，情披乐令天

识滢

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
识，来源于释德洪的《宋诗》《疏山仁禅师赞》，原文：熏烝识心，盘屈纠纒

皖研

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》，原文：闻道灊皖下，杂然仙佛居

易淬

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
易，来源于程垓的《宋词》《一翦梅》，原文：旧日心期不易招

昉謇

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
昉，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：何繇见周昉，移入画屏中

樨缥

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

振寓

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
振寓，来源于蔡确的《宋诗》《揽秀》，原文：俯仰一寓目，高风振衣裘

润闲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
润闲，来源于孟浩然的《唐诗》《赠萧少府》，原文：处腴能不润，居剧体常闲

凝莱

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
凝莱，来源于李昭玘的《宋诗》《某氏挽辞二首 其一》，原文：凝尘孟光案，洒血老莱衣

燃沧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
燃，来源于王令的《宋诗》《张巡》，原文：羣庸仰口不肯唾，反出长喙嘘之燃

赓珲

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
赓，来源于宋庠的《宋诗》《讥俗》，原文：白雪赓歌苦，华颠答难频

怀琀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
怀，来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》，原文：笼禽羨归翼，远守怀交亲

佳恬

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
佳恬，来源于宋宁宗的《宋诗》《赠朱质》，原文：林间佳处真恬退，好向廉泉自濯缨

醇奘

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
醇，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陆子履学士通判宿州》，原文：淮境秋传蟹螯美，郡斋凉爱蚁醅醇

栖楚

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
栖楚，来源于吕陶的《宋诗》《南充县野翁亭》，原文：时平乐得常栖地，且向幽闲寄楚吟

籍素

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
籍素，来源于强至的《宋诗》《予初春被病中夏少间勉入省局偶成二十二韵》，原文：生死籍素定，理莫移恩仇

淄岚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淄，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：羣休眩鹿马，独觉辨渑淄

卓桢

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
卓，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：邴原良自苦，毕卓未为痴

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